Este documento describe las diferentes inteligencias múltiples identificadas por Howard Gardner, incluyendo la inteligencia lingüística, lógico-matemática, visual-espacial, musical, interpersonal, intrapersonal, emocional, naturalista y corporal-kinestésica. Cada una se define brevemente en términos de sus capacidades fundamentales.

1. INTELIGENCIASINTELIGENCIAS
MÚLTIPLESMÚLTIPLES

2. INTELIGENCIAINTELIGENCIA
LINGÜÍSTICALINGÜÍSTICA
 Es la capacidad deEs la capacidad de
usar las palabras deusar las palabras de
manera efectiva, enmanera efectiva, en
forma oral o escrita.forma oral o escrita.
Incluye la habilidadIncluye la habilidad
en el uso de sintaxis,en el uso de sintaxis,
la fonética, lala fonética, la
semántica y los usossemántica y los usos
pragmáticos delpragmáticos del
lenguaje.lenguaje.

3. INTELIGENCIA LÓGICO-INTELIGENCIA LÓGICO-
MATEMÁTICAMATEMÁTICA
 Es la capacidad paraEs la capacidad para
usar los números deusar los números de
manera efectiva y demanera efectiva y de
razonar adecuadamente.razonar adecuadamente.
Incluye la sensibilidad aIncluye la sensibilidad a
los esquemas ylos esquemas y
relaciones lógicas, lasrelaciones lógicas, las
afirmaciones y lasafirmaciones y las
proposiciones, lasproposiciones, las
funciones y otrasfunciones y otras
abstraccionesabstracciones
relacionadas.relacionadas.

4. INTELIGENCIA VISUAL-INTELIGENCIA VISUAL-
ESPACIALESPACIAL
 Es la capacidad de pensar en 3 dimensiones. PermiteEs la capacidad de pensar en 3 dimensiones. Permite
percibir imágenes externas e internas, recrearlas,percibir imágenes externas e internas, recrearlas,
transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio otransformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o
hacer que los objetos lo recorran y producir ohacer que los objetos lo recorran y producir o
decodificar información gráfica.decodificar información gráfica.

5. INTELIGENCIAINTELIGENCIA
MUSICALMUSICAL
 Es la capacidad deEs la capacidad de
percibir, discriminar,percibir, discriminar,
transformar ytransformar y
expresar las formasexpresar las formas
musicales. Incluye lamusicales. Incluye la
sensibilidad al ritmo,sensibilidad al ritmo,
al tono y al timbre.al tono y al timbre.

6. INTELIGENCIAINTELIGENCIA
INTERPERSONALINTERPERSONAL
 Es la capacidad deEs la capacidad de
entender a losentender a los
demás e interactuardemás e interactuar
eficazmente coneficazmente con
ellos. Incluye laellos. Incluye la
sensibilidad asensibilidad a
expresiones faciales,expresiones faciales,
la voz, los gestos yla voz, los gestos y
posturas y laposturas y la
habilidad parahabilidad para
responder.responder.

7. INTELIGENCIA INTRAPERSONALINTELIGENCIA INTRAPERSONAL
 Es la capacidad de construir una percepciónEs la capacidad de construir una percepción
precisa respecto de sí mismo y de organizar yprecisa respecto de sí mismo y de organizar y
dirigir su propia vida. Incluye la autodisciplina,dirigir su propia vida. Incluye la autodisciplina,
la auto comprensión y la autoestima.la auto comprensión y la autoestima.

8. INTELIGENCIA EMOCIONALINTELIGENCIA EMOCIONAL
 Es la formada por la inteligenciaEs la formada por la inteligencia
intrapersonal y la interpersonal, y juntasintrapersonal y la interpersonal, y juntas
determinan la capacidad de dirigir la propiadeterminan la capacidad de dirigir la propia
vida de manera satisfactoriavida de manera satisfactoria
 Es la habilidad de tener concienciaEs la habilidad de tener conciencia
emocional,emocional,
 sensitividad y manejo de destrezas que nossensitividad y manejo de destrezas que nos
ayudarán a maximizar la felicidad a largoayudarán a maximizar la felicidad a largo
plazo,plazo,

9. INTELIGENCIAINTELIGENCIA
NATURALISTANATURALISTA
 Es la capacidad deEs la capacidad de
distinguir, clasificar ydistinguir, clasificar y
utilizar elementos delutilizar elementos del
medio ambiente,medio ambiente,
objetos, animales oobjetos, animales o
plantas. Tanto delplantas. Tanto del
ambiente urbano comoambiente urbano como
suburbano o rural.suburbano o rural.
Incluye las habilidadesIncluye las habilidades
de observación,de observación,
experimentación,experimentación,
reflexión yreflexión y
cuestionamiento decuestionamiento de
nuestro entorno.nuestro entorno.

10. INTELIGENCIA CORPORAL-INTELIGENCIA CORPORAL-
KINESTÉSICAKINESTÉSICA
 Es la capacidad paraEs la capacidad para
usar todo el cuerpo en lausar todo el cuerpo en la
expresión de ideas yexpresión de ideas y
sentimientos, y lasentimientos, y la
facilidad en el uso de lasfacilidad en el uso de las
manos para transformarmanos para transformar
elementos. Incluyeelementos. Incluye
habilidades dehabilidades de
coordinación, destreza,coordinación, destreza,
equilibrio, flexibilidad,equilibrio, flexibilidad,
fuerza y velocidad, comofuerza y velocidad, como
así también la capacidadasí también la capacidad
kinestésica y lakinestésica y la
percepción de medidas ypercepción de medidas y
volúmenes.volúmenes.