SEM 1 2-CREATIVIDAD PARA EL CAMBIO POR FANNY JEM WONG

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CREATIVIDAD PARA
EL CAMBIO
INNOVACIÓN EN LA VIDA Y
LA EMPRESA
MAG. PS. FANNY WONG MIÑÁNMAG. PS. FANNY WONG MIÑÁN
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LOS MAYORES LOGROS DE LA HUMANIDAD
SON LOGROS DE LA CREATIVIDAD
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¿QUÉ ES
CREATIVIDAD?
 1. Es la capacidad de ver lo que los
otros no ven. (visionario)
 2. Conjunto de cualidades que hacen
que una persona sea capaz de imaginar,
inventar, idear y hacer cosas originales
y artísticas.
 Sirve para lograr los objetivos de
innovación y cambio de la empresa. El
desarrollo real de la capacidad creativa
se consigue con la práctica
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SER CREATIVO
SE NECESITA:
 Curiosidad
 Confianza
 Coraje
 Constancia.
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Este mundo desconocidoEste mundo desconocido
 CURIOSIDAD:
Analizar cosas o
situaciones, es
detenerse para ver con
profundidad lo que
sucede.
El saber no se obtiene por azar. Hay que buscarlo y
alimentarlo con diligencia.
Abigail Adams
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...ESTE MUNDO DESCONOCIDO...ESTE MUNDO DESCONOCIDO
 La curiosidad es la
llave mágica que abre
las puertas de la
creatividad.
 Mientras subsista no
podremos permanecer
satisfechos con la
ignorancia.
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...ESTE MUNDO DESCONOCIDO...ESTE MUNDO DESCONOCIDO
 La curiosidad está
ligada al espíritu de
investigación y éste a
su vez, a la necesidad
de sabiduría, de
contribución y de
servicio.
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PERSEVERAR PARA DESCUBRIR
 La persistencia es un
indicador de la fortaleza
que debemos tener para
perseguir nuestras
inquietudes.
 El objetivo de ser creativo
no siempre es inventar.
Reto: descubrir algo que
está frente a nosotros,
pero que no podemos ver.
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...PERSEVERAR PARA DESCUBRIR...PERSEVERAR PARA DESCUBRIR
 Sólo cuando
perseveramos y
logramos develarlo
los ojos de los
demás, el objeto será
reconocido como
realmente valioso.
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DESCUBRIRDESCUBRIR
EL 99% DEL POTENCIAL CEREBRALEL 99% DEL POTENCIAL CEREBRAL
 El ser humano
promedio sólo utiliza
el 1% de su potencial
cerebral.
 Todo el día pensamos
pero siempre con las
mismas rutas.
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...EL 99% DEL POTENCIAL CEREBRAL...EL 99% DEL POTENCIAL CEREBRAL
 Es necesario efectuarEs necesario efectuar
conexiones neuronales yconexiones neuronales y
lo hacemos cuandolo hacemos cuando
realizamos asociaciones,realizamos asociaciones,
relaciones de elementosrelaciones de elementos
distintos, aumentando ladistintos, aumentando la
capacidad para pensar ycapacidad para pensar y
crear.crear.
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PROCESO CREATIVOPROCESO CREATIVO
 La realidad nos muestra
que no hay una sola fórmula
para crear; cada cual
encuentra su propio camino.
 El proceso creativo se
desencadena cuando existe
una gran inquietud por
resolver algo.
 Paul Torrence, teórico de la
creatividad, en un esfuerzo
por comprender el proceso,
lo fragmenta en cuatro fases
que nos pueden permitir
ayudar a entenderlo:
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ASPIRACIONASPIRACION
OPORTUNIDADOPORTUNIDAD
DIAGNÓSTICODIAGNÓSTICO
ESTADO IDEALESTADO IDEAL
INSPIRACIÓNINSPIRACIÓN BUSQUEDA
CONSCIENTE
BUSQUEDA
CONSCIENTE
CONCEPCIONCONCEPCION BUSQUEDA
INCONSCIENTE
BUSQUEDA
INCONSCIENTE
ACCIÓNACCIÓN
DISEÑODISEÑO
DISEÑODISEÑO
VERIFICACIÓNVERIFICACIÓN
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1. ASPIRACIÓN
 Tres pasos sonTres pasos son
importantes dentro deimportantes dentro de
esta fase:esta fase:
 OportunidadOportunidad
 diagnósticodiagnóstico
 estado idealestado ideal
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1.1 LA OPORTUNIDAD
INSATISFACCIÓINSATISFACCIÓ
NN
INSATISFACCIÓINSATISFACCIÓ
NN
PROBLEMAPROBLEMA NECESIDADNECESIDAD
PREVENCIÓNPREVENCIÓN
OPORTUNIDADOPORTUNIDAD
VISIÓNVISIÓN
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1.2 EL DIAGNÓSTICO
 Saber observar es un
innegable punto de
partida para dar un
diagnóstico.
 El éxito en la fase de
disgnóstico está en
alcanzar una solución
que sea
verdaderamente
difrente.
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1.3 EL ESTADO IDEAL
 Hay que atreverse aHay que atreverse a
imaginar lo inexistente,imaginar lo inexistente,
para llegar a estadospara llegar a estados
ideales.ideales.
 Aquello a lo que el serAquello a lo que el ser
humano puede aspirar,humano puede aspirar,
aquello que puedeaquello que puede
imaginar, lo puede lograr.imaginar, lo puede lograr.
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2. INSPIRACIÓN
 ANALIZAR CIERTOS RETOS:ANALIZAR CIERTOS RETOS:
INSPIRACIÓN
IMAGINACIÓN LIBERTAD
RELAJAR SUPUESTOS
PARADIGMAS
CAMBIAR EL
CONTEXTO
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3. CONCEPCIÓN
 LosLos momentos de iluminaciónmomentos de iluminación
suelen ir acompañados desuelen ir acompañados de
sorpresa y satisfacción, perosorpresa y satisfacción, pero
sobre todo de visión.sobre todo de visión.
 En la serenidad, encontramosEn la serenidad, encontramos
la fluidez.la fluidez.
 Nuestras ideas necesitan deNuestras ideas necesitan de
serenidad y paz para salir a laserenidad y paz para salir a la
luz.luz.
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2020
4. ACCIÓN4. ACCIÓN
 Hechos y no palabras.Hechos y no palabras.
 Ley del todo o nada.Ley del todo o nada.
 Ver el vaso medio vacíoVer el vaso medio vacío
 Sangre, sudor ySangre, sudor y
lágrimas.lágrimas.
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