Diagnostico Colegio JHZ

2. - La comuna cuenta con 194.841 habitantes, distribuidos en 3.030 m2
.
- Altos índices de pobreza, vulnerabilidad social y delincuencia entre
los jóvenes.
- Cobertura educacional: Educación inicial, Básica, Media y Superior.
Centro Educacional Jorge Huneeus ZegersCentro Educacional Jorge Huneeus Zegers
- 18 años de funcionamiento
- Matricula superior a los 2800 año 2010
- Posee un terreno total de 22.388 mts²
- Jornada Escolar Completa
- Imparte tres carreras Técnico Profesionales:
Técnico en Contabilidad, Párvulo y Enfermería.
* Datos obtenidos de la Encuesta Nacional Urbana de
Seguridad Ciudadana (ENUSC) y Censo 2002.

3. Cultura e identidad institucionalCultura e identidad institucional
-CConstrucciones materiales e intangibles (cultura) que loonstrucciones materiales e intangibles (cultura) que lo
posicionan al interior de la comunaposicionan al interior de la comuna .
- Materiales: Infraestructura y avances técnicos y tecnológicos .
-Intangibles:Intangibles:
-Proyecto Educativo Institucional
- Misión: “construcción y consolidación de un servicio educacional
de calidad”.
- Visión : “Enseñar con afecto
y formar con disciplina”.

4.  Fortalezas :Fortalezas :
 Capital Humano
 Profesores
 Alumnos
 Apoderados
 Años de funcionamiento
 Infraestructura.

5.  Debilidades :Debilidades :
 Rotación docente
 Bajos resultados en Simce y PSU
- Resultados SIMCE de 4º y
8º dentro de los 10 mejores
de La Pintana, pero por
debajo del promedio
nacional.
- PSU 2009: el puntaje
promedio entre Matemáticas
y Lenguaje y Comunicación
es de 486 puntos.
- Puntaje PSU más alto 679
- Puntaje PSU más bajo 271

6.  Oportunidades :Oportunidades :
 Ubicación estratégica
 Institución subvencionada.
Amenazas :Amenazas :
 Desprestigio de la educación pública y subvencionada.
 Además de malos resultados en pruebas estandarizadas.
Centro Educacional Jorge Huneeus Zegers en el medioCentro Educacional Jorge Huneeus Zegers en el medio
- Bien posicionado en la comunaBien posicionado en la comuna
- Beneficiosas ventajas comparativasBeneficiosas ventajas comparativas
Investigación de MercadoInvestigación de Mercado
- JHZ carece de un proceso de
investigación de mercado.

7.  Comité Paritario
 Consejo Escolar
 Inexistencia de Bienestar
y Sindicato
En el establecimiento existen canales para
representar las inquietudes del profesorado
6%12%
44%38%
A: Muy de acuerdo
B: De acuerdo
C: Desacuerdo
D: Muy en desacuerdo

8.  Los padres como actores fundamentales de la escuela.
 Centro de Padres
 Actividades Extraprogramáticas
 Reuniones de Apoderados

9.  Autoridades
 Profesores
 Centro de Alumnos
Me siento considerado(a) por parte de la
institución
11%5%
53%
31%
A: Muy de acuerdo
B: De acuerdo
C: Desacuerdo
D: Muy en desacuerdo

11.  En su home la web tiene un saludo de su sostenedor,
donde entrega palabras a la comunidad educativa,
centrada principalmente en los padres.
 Contienen información referente
al proceso de admisión 2010 y
detalles del uniforme para ambos
sexos.
 Contienen información del cuerpo directivo, la historia del
establecimiento.

12.  La información del cuerpo docente está incompleta, no
aparecen fotos ni información personal.
 No existe vínculo alguno con el Centro de Alumnos ni
con el Centro de padres y apoderados.
 Contiene fotografías y videos de actividades realizadas
el año 2009.
 Tiene un apartado con guías de estudio para los
alumnos, pero es muy poco el material.
 No existe instancia de participación de los actores
presentes en la educación.

13.  Tiene un perfil que a invita a alumnos, ex alumnos,
profesores y ex profesores a unirse.
 Tiene en su avatar la insignia del colegio.
 Contiene información general del establecimiento.
 Tiene interacción entre los participantes en el muro
(629 miembros)
 Tiene más de 200 fotografías.

14.  Dos foros que datan del año de la creación del grupo, el
2008.
 Tienen 3 páginas de fans que juntas tienen 350
seguidores.
 No tienen avatar visible.
 La información es de parcial utilidad y los tres son
hechos por alumnos o ex alumnos del establecimiento.
 Tienen poca interacción entre los participantes.
 No existen fotografías disponibles.

15.  Twitter: No tiene cuenta
 Blog: No tiene cuenta.
 Slideshare: No tiene cuenta

16. Estrategia de Comunicación 2.0
para el Centro Educacional Jorge
Huneeus Zegers