1. Alumno: Eduardo Germán Monroy Vázquez
Tema: ¿ Cómo mejorar la pronunciación del inglés?
Materia: DHTIC
Profesora: Jared Vázquez Ojeda

2. Este trabajo está desarrollado para toda
persona que esté interesada en aprender un
segundo idioma tal como el inglés.
La elaboración del trabajo ayudará a los
estudiantes a comprender más acerca de la
pronunciación del inglés que es el tema central
de este trabajo. Además de que hará que las
habilidades de aprendizaje del estudiante sean
cada vez mayores y obtenga un conocimiento
adecuado.

3. Sustantivos casa- home, libro-book
Verbos ser o estar- be was/were been
Adverbios lentamente- slowly
Pronombres Yo – I, Tú- you, Él – he, Ella - she
Preposiciones On – sobre, In- dentro
Adjetivos this- este, your – tu, his su de él

4. 
 La música es una actividad primordial para el
aprendizaje del inglés. Las dos contienen material
que ayudará a mejorar las prácticas de la
lengua, desarrollando habilidades que el
estudiante pueda utilizar para un mayor
conocimiento

5.  Las vocales en inglés son fundamentales en la
pronunciación. Al aprender las vocales del
inglés necesitamos aprender su sonido y de
manera escrita cómo la vamos a pronunciar
por ejemplo: a se pronuncia (ei), e (i), i (a), o
(ou) y u (iu)

6.  Enseñar a colocar nuestra lengua en distintas
partes de nuestra boca o labios para que
nuestra entonación y pronunciación de las
palabras se mejor. Es difícil a veces saber en
donde tenemos que situar nuestra lengua para
que nos salga el fonema de la palabra pero es
fácil si se presenta con temas de interacción.

7. Presentar de manera clara y sencilla otras por
presentar de manera clara y sencilla otras
formas que las vocales tienen en su
pronunciación, su forma de pronunciar y la
posición en que debemos de poner la lengua
al momento de hablar formas que las vocales
tienen en su pronunciación, su forma de
pronunciar y la posición en que debemos de
poner la lengua al momento de hablar

8.  Las palabras como en el idioma español se
clasifican de distintas formas. Con su
utilización se forman textos, párrafos
enunciados, oraciones, palabras, morfemas,
fonemas y grafías toda una estructura que el
alumno necesita aprender para clasificar sus
ideas y mantener un conocimiento forma de
la pronunciación.

9.  Necesitamos aprender el alfabeto fonético
porque es el principal factor que necesita la
pronunciación. Sin fonemas no hay sonido de
las palabras ni entonación.

10.  Tenemos que practicarlos continuamente, la
necesidad de aprender inglés es cada vez más
grande, en cada sitio de trabajo el idioma ya es
primordial. Por ejemplo necesitamos aprender
todo los sonidos nuevos para comprender
mejor las palabras cuando una persona está
conversando con nosotros e ir viendo si nuestra
acentuación y pronunciación es muy clara

11.  Los sustantivos son las palabras que
determinan a los seres tangibles e intangibles.
Este término viene de las nueve categorías
gramaticales que tenemos en el español, por
consiguiente es un término muy importante en
el área del inglés.
 Chair – silla Pedro siendo un sujeto es un
sustantivo propio
 Table-mesa Board - Pizarrón Home –hogar
Desk – escritorio Book -libro

12.  Los pronombres son las palabras que recaen en el
sustantivo y lo sustituyen. Existen distintos tipos de
pronombres, como son: personales, posesivos, de
cantidad, de objeto, y de complemento
Pronombres personales Pronombres posesivos
I my
YOU your
HE his
SHE her
IT its
WE our
YOU your
THEY their

13.  Los verbos son utilizados frecuentemente en
oraciones en inglés, al igual que los sustantivos
y pronombre, los verbos son demasiado
importantes en el inglés, porque es la acción
que hace el sujeto.
 He drinks wáter –Él bebe agua
 They play with me – Ellos juegan conmigo.

14.  Los adjetivos también son importantes y se
diferencian de los pronombres. Los adjetivos
califican al sustantivo. Esto quiere decir que le
dan una cualidad. Existen al igual que los
pronombres distintos adjetivos como son:
calificativos, posesivos, demostrativos, etc.
 Posesivos: This is my car Este es mi coche
 Demostrativos That car is mine. Ése coche es
mío.
 Calificativos: This is a great man – Este es un
gran hombre

15.  Los adverbios son aquellos que modifican al
verbo. Recaen también al sustantivo. Su forma
de encontrarlos es con la terminación mente
por ejemplo rápida – rápidamente.
 Slowly. Lentamente Fastly - Rápidamente