SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
EXPRESIÓN
ORAL Y ESCRITA
POR: Ángel Bayron Correa Guaman.
DOCENTE: Dra. Beatriz Vera.
CARRERA: Ingeniería Industrial.
FECHA: 11 / 11 / 2014.
Es la mayor fuerza de
voz en una de las
sílabas de una
palabra.
Acento prosódico.- Palabras acentuadas sin
tilde.
Ejemplo: Salud, leyes, acento, etc.
Acento ortográfico.- Es un signo que esta
graficado en la vocal de la sílaba acentuada
(tilde).
Ejemplo: cóndor, salió, canción, sílaba, etc.
AGUDAS.- Mayor fuerza de voz en la ultima
sílaba.
Ejemplo: Casar, mamá, canción, apreciar,
excepción, etc.
Regla para la tilde ortográfica.- Las que
terminan en consonante n, s ó en vocal.
Excepciones: Las palabras en las cuales se
destruyen el diptongo por ejemplo Maíz, raíz,
país, Raúl, etc.
GRAVES.- Mayor fuerza de voz en la penúltima
sílaba.
Ejemplo: casa, lápiz, vigencia, pueda, árbol,
etc.
Regla para la tilde ortográfica.- Las que
terminan en consonante que no sea n, s ó en
vocal.
Excepciones: Las palabras en las cuales se
destruyen el diptongo por ejemplo filosofía,
astronomía, economía.
ESDRÚJULAS.- Mayor fuerza de voz en la
antepenúltima sílaba.
Ejemplo: cámara, sílaba, régimen, sábado,
etc.
Regla para la tilde ortográfica.- Todas llevan
tilde.
SOBREESDRÚJULAS.- Mayor fuerza de voz
en la precede a la antepenúltima sílaba.
Ejemplo: téngamelo, subráyeselos,
levánteselos, comuníquensemelo, etc.
Regla para la tilde ortográfica.- Es su mayoría
son el resultado de pronombres sin acento,
que se le agrega una forma verbal.
(enclíticos).
.
Por regla general lo monosílabos no se tildan.
Ejemplo: fue, dio, vio, pie, fui, sol, cal, etc.
Excepciones.- Tilde diacrítica y enfática.
Tilde diacrítica.- Solo en los monosílabos
que tienen la misma forma pero distinta
función.
Ejemplos:
Dé (del verbo dar) – de (preposición).
Él (pronombre personal) –el (artículo).
Más (adverbio) – mas (conjunción
adversativa).
Mí (pronombre personal) – mi (posesivo).
Sé (del verbo ser o saber) – se
(pronombre).
Sí (adverbio de afirmación) – si
(conjunción).
Té (sustantivo) – te (pronombre personal).
Tú (pronombre personal) – tu (posesivo).
Ó (conjunción disyuntiva entre dos cifras) –
o (conjunción disyuntiva entre dos
palabras).
Aún (adverbio equivale a todavía) – aun
(adverbio equivale a también, incluso o
siquiera).
Tilde enfática.- Para resaltar la
interrogación y o admiración con que son
expresadas.
Ejemplo: ¿Qué pasa?, ¡Qué frío!, ¿Qué
dices?, Cómo crees?, etc.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulasPalabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
fjte
 
Acentuación general de las palabras
Acentuación general de las palabrasAcentuación general de las palabras
Acentuación general de las palabras
rnegrita
 
TildacióN De Palabras Diapositivas
TildacióN De Palabras DiapositivasTildacióN De Palabras Diapositivas
TildacióN De Palabras Diapositivas
Carmen Bautista
 
1 ano Reglas de Acentuación
1 ano  Reglas de Acentuación1 ano  Reglas de Acentuación
1 ano Reglas de Acentuación
Páglia Lopes
 
Reglas de acentuación
Reglas de acentuaciónReglas de acentuación
Reglas de acentuación
viry15
 
Acentuacion
AcentuacionAcentuacion
Acentuacion
eduardo
 
Lengua resumen 1 4
Lengua resumen 1 4Lengua resumen 1 4
Lengua resumen 1 4
ODISEAB5
 
Resumen 2 lengua
Resumen 2 lenguaResumen 2 lengua
Resumen 2 lengua
ODISEAB5
 

La actualidad más candente (20)

Las reglas de acentuación
Las reglas de acentuaciónLas reglas de acentuación
Las reglas de acentuación
 
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulasPalabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
 
El acento
El acentoEl acento
El acento
 
DIPTONGO TRIPTONGO HIATO
DIPTONGO TRIPTONGO HIATODIPTONGO TRIPTONGO HIATO
DIPTONGO TRIPTONGO HIATO
 
Acentuación general de las palabras
Acentuación general de las palabrasAcentuación general de las palabras
Acentuación general de las palabras
 
TildacióN De Palabras Diapositivas
TildacióN De Palabras DiapositivasTildacióN De Palabras Diapositivas
TildacióN De Palabras Diapositivas
 
1 ano Reglas de Acentuación
1 ano  Reglas de Acentuación1 ano  Reglas de Acentuación
1 ano Reglas de Acentuación
 
Reglas de acentuación
Reglas de acentuaciónReglas de acentuación
Reglas de acentuación
 
1[1].Reglas Acentuacion
1[1].Reglas Acentuacion1[1].Reglas Acentuacion
1[1].Reglas Acentuacion
 
Palabras sobresdrújulas
Palabras sobresdrújulasPalabras sobresdrújulas
Palabras sobresdrújulas
 
Acentuacion
AcentuacionAcentuacion
Acentuacion
 
Palabras graves
Palabras gravesPalabras graves
Palabras graves
 
Fonología y fonética
Fonología y fonéticaFonología y fonética
Fonología y fonética
 
Palabras aguda, grave, esdrujula y sobreesdrujula
Palabras aguda, grave, esdrujula y sobreesdrujulaPalabras aguda, grave, esdrujula y sobreesdrujula
Palabras aguda, grave, esdrujula y sobreesdrujula
 
Portafolio diagnostico
Portafolio diagnosticoPortafolio diagnostico
Portafolio diagnostico
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 
Lengua resumen 1 4
Lengua resumen 1 4Lengua resumen 1 4
Lengua resumen 1 4
 
Resumen 2 lengua
Resumen 2 lenguaResumen 2 lengua
Resumen 2 lengua
 
Resumen 2 lengua
Resumen 2 lenguaResumen 2 lengua
Resumen 2 lengua
 
PALABRAS GRAVES, ESDRUJULAS Y AGUDAS
PALABRAS GRAVES, ESDRUJULAS Y AGUDASPALABRAS GRAVES, ESDRUJULAS Y AGUDAS
PALABRAS GRAVES, ESDRUJULAS Y AGUDAS
 

Similar a 21 10-2014 la acetuación

Tema 6: la mar de peces.
Tema 6: la mar de peces.Tema 6: la mar de peces.
Tema 6: la mar de peces.
hausesp
 
La gramática, el acento y su clasificación fernando gozalez
La gramática, el acento y su clasificación   fernando gozalezLa gramática, el acento y su clasificación   fernando gozalez
La gramática, el acento y su clasificación fernando gozalez
Fernando Gonzalez Paolini
 
Lección tildación de palabras.
Lección tildación de palabras.Lección tildación de palabras.
Lección tildación de palabras.
claudiayvonne
 
Lección tildación de palabras.
Lección tildación de palabras.Lección tildación de palabras.
Lección tildación de palabras.
claudiayvonne
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
Griselda
 
Acentuación.
Acentuación.Acentuación.
Acentuación.
olgalu167
 
Acentuaci[1][1]..
Acentuaci[1][1]..Acentuaci[1][1]..
Acentuaci[1][1]..
danielaxx
 

Similar a 21 10-2014 la acetuación (20)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
1.5_EL VERBO.pdf
1.5_EL VERBO.pdf1.5_EL VERBO.pdf
1.5_EL VERBO.pdf
 
Semana nº 10 ortografía silábica y lexical
Semana nº 10 ortografía silábica  y lexicalSemana nº 10 ortografía silábica  y lexical
Semana nº 10 ortografía silábica y lexical
 
ACENTUACION, GRAMATICA, LINGUISTICA.pdf
ACENTUACION, GRAMATICA, LINGUISTICA.pdfACENTUACION, GRAMATICA, LINGUISTICA.pdf
ACENTUACION, GRAMATICA, LINGUISTICA.pdf
 
La Acentuación.ppt
La Acentuación.pptLa Acentuación.ppt
La Acentuación.ppt
 
Tema 6: la mar de peces.
Tema 6: la mar de peces.Tema 6: la mar de peces.
Tema 6: la mar de peces.
 
La sílaba y la acentuación.
La sílaba y la acentuación.  La sílaba y la acentuación.
La sílaba y la acentuación.
 
La gramática, el acento y su clasificación fernando gozalez
La gramática, el acento y su clasificación   fernando gozalezLa gramática, el acento y su clasificación   fernando gozalez
La gramática, el acento y su clasificación fernando gozalez
 
Acentuación
AcentuaciónAcentuación
Acentuación
 
Lección tildación de palabras.
Lección tildación de palabras.Lección tildación de palabras.
Lección tildación de palabras.
 
PP La acentuación
PP La acentuaciónPP La acentuación
PP La acentuación
 
EL ACENTO.docx
EL ACENTO.docxEL ACENTO.docx
EL ACENTO.docx
 
Lección tildación de palabras.
Lección tildación de palabras.Lección tildación de palabras.
Lección tildación de palabras.
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
 
Acentuación.
Acentuación.Acentuación.
Acentuación.
 
LA SÍLABA (tema completo)
LA SÍLABA (tema completo)LA SÍLABA (tema completo)
LA SÍLABA (tema completo)
 
Trabajo de exposición
Trabajo de exposiciónTrabajo de exposición
Trabajo de exposición
 
Acentuaci[1][1]..
Acentuaci[1][1]..Acentuaci[1][1]..
Acentuaci[1][1]..
 
El acento virtual
El  acento virtualEl  acento virtual
El acento virtual
 
Acentuación
AcentuaciónAcentuación
Acentuación
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 

21 10-2014 la acetuación

  • 1. EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA POR: Ángel Bayron Correa Guaman. DOCENTE: Dra. Beatriz Vera. CARRERA: Ingeniería Industrial. FECHA: 11 / 11 / 2014.
  • 2. Es la mayor fuerza de voz en una de las sílabas de una palabra. Acento prosódico.- Palabras acentuadas sin tilde. Ejemplo: Salud, leyes, acento, etc. Acento ortográfico.- Es un signo que esta graficado en la vocal de la sílaba acentuada (tilde). Ejemplo: cóndor, salió, canción, sílaba, etc.
  • 3. AGUDAS.- Mayor fuerza de voz en la ultima sílaba. Ejemplo: Casar, mamá, canción, apreciar, excepción, etc. Regla para la tilde ortográfica.- Las que terminan en consonante n, s ó en vocal. Excepciones: Las palabras en las cuales se destruyen el diptongo por ejemplo Maíz, raíz, país, Raúl, etc.
  • 4. GRAVES.- Mayor fuerza de voz en la penúltima sílaba. Ejemplo: casa, lápiz, vigencia, pueda, árbol, etc. Regla para la tilde ortográfica.- Las que terminan en consonante que no sea n, s ó en vocal. Excepciones: Las palabras en las cuales se destruyen el diptongo por ejemplo filosofía, astronomía, economía. ESDRÚJULAS.- Mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba. Ejemplo: cámara, sílaba, régimen, sábado, etc. Regla para la tilde ortográfica.- Todas llevan tilde.
  • 5. SOBREESDRÚJULAS.- Mayor fuerza de voz en la precede a la antepenúltima sílaba. Ejemplo: téngamelo, subráyeselos, levánteselos, comuníquensemelo, etc. Regla para la tilde ortográfica.- Es su mayoría son el resultado de pronombres sin acento, que se le agrega una forma verbal. (enclíticos). . Por regla general lo monosílabos no se tildan. Ejemplo: fue, dio, vio, pie, fui, sol, cal, etc. Excepciones.- Tilde diacrítica y enfática.
  • 6. Tilde diacrítica.- Solo en los monosílabos que tienen la misma forma pero distinta función. Ejemplos: Dé (del verbo dar) – de (preposición). Él (pronombre personal) –el (artículo). Más (adverbio) – mas (conjunción adversativa). Mí (pronombre personal) – mi (posesivo). Sé (del verbo ser o saber) – se (pronombre). Sí (adverbio de afirmación) – si (conjunción). Té (sustantivo) – te (pronombre personal). Tú (pronombre personal) – tu (posesivo). Ó (conjunción disyuntiva entre dos cifras) – o (conjunción disyuntiva entre dos palabras). Aún (adverbio equivale a todavía) – aun (adverbio equivale a también, incluso o siquiera).
  • 7. Tilde enfática.- Para resaltar la interrogación y o admiración con que son expresadas. Ejemplo: ¿Qué pasa?, ¡Qué frío!, ¿Qué dices?, Cómo crees?, etc.