Materia: “Tics. en el Aula”Profesora: Magdalena Colombo Murua.Alumno: Arnaldo Miguel Vilte
Las nuevas formas de organización y distribución de la información, junto aotros factores, dieron lugar a la denominada "t...
La Globalización   Aparece como uno de los fenómenos históricos más    destacables                                    y  ...
Modelo de sociedad de la información quequeremos construirMercantilista        Critico-Político         Tecnocentrista    ...
Efectos culturales y sociales de latecnologia.Beneficios                                                     Desventajas- ...
Retos de la educación ante las TICs.                 Integrar las tics en el sistema cultural y escolar.                ...
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La sociedad de la información, las tecnologías

  1. 1. Materia: “Tics. en el Aula”Profesora: Magdalena Colombo Murua.Alumno: Arnaldo Miguel Vilte
  2. 2. Las nuevas formas de organización y distribución de la información, junto aotros factores, dieron lugar a la denominada "tercera revolución industrial"que está produciendo una importante y profunda transformación de lasestructuras y procesos de producción económica, de las formas y patrones devida y cultura de los ciudadanos, así como de las relaciones sociales
  3. 3. La Globalización Aparece como uno de los fenómenos históricos más destacables y representativos del presente. Se presenta como la superación de los límites espaciales de las fronteras locales o nacionales para actuar a nivel planetario, es un proceso iniciado en siglos anteriores. Es un proceso que ha venido gestándose mucho antes de la aparición de las tecnologías de la información y comunicación
  4. 4. Modelo de sociedad de la información quequeremos construirMercantilista Critico-Político Tecnocentrista ApocalipticoLa representan Las tecnologías La revolución no es Las tecnologíasmuchos digitales deben estar al solo tecnológica provocaran el fingobiernos servicio del sino el cambio de de los ideales yoccidentales y desarrollo social y la civilización valores de laempresas humano, y no humana. modernidad y delrelacionadas viceversa. modelo ilustradocon el sector. de la sociedad.La sociedad esun granmercadointernacional.
  5. 5. Efectos culturales y sociales de latecnologia.Beneficios Desventajas- brindar grandes beneficios y adelantos en salud y - Grandes desigualdades, pues muchos no tienen acceso aeducación. las TIC. Aparece una nueva brecha tecnológico que genera- potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a exclusión socialtravés de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. - Dependencia tecnológica: creencia de que las tecnologías- apoyar a las PYME de las personas empresarias locales solucionarán todos nuestros problemaspara presentar y vender sus productos a través de la - Necesidad de una alfabetización digital para integrarse enInternet. la nueva sociedad- permitir el aprendizaje interactivo y la educación a - Problemas del libre acceso a la información en eldistancia. ciberespacio( niños)- impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que - Problemas de acceso a la intimidad, accesos norequieren muchas competencias (integración, trabajo en autorizados a la informaciónequipo, motivación, disciplina, etc.). - El coste de la adquisición de equipos y programas- ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo - La propiedad intelectual de los programas informáticos y- dar acceso al flujo de conocimientos e información para de los materiales que se colocan en Internetempoderar y mejorar las vidas de las personas. - Limites de la virtualidad frente a la presencialidad.- Facilidades - Las nuevas formas de adicción y dependencia a estas- Exactitud tecnologías- Menores riesgos - La posibilidad de anonimato al actuar en el ciberespacio,- Menores costos que permite impunidad del trasgresos de normas.
  6. 6. Retos de la educación ante las TICs.  Integrar las tics en el sistema cultural y escolar.  Restructurar los fines y métodos de la enseñanza.  Extender la formación atreves de las redes digitales. TELEFORMACION.  Revisar y plantear la información ocupacional la luz de las nuevas exigencia socio laborales impulsadas por las TICs.  Desarrollo de acciones de educación no formales: alfabetización digital en el desarrollo social y comunitario.
  7. 7. Los usos pedagógicos de las nuevas tecnologías son múltiples y variados. Abrennuevas dimensiones y posibilidades en los procesos de enseñanza-aprendizaje.Las nuevas tecnologías son muy motivadoras para los estudiantes. Hay quedeterminar a qué modelo de sociedad queremos y por lo tanto qué educaciónqueremos que reciban sus miembros. Las nuevas tecnologías no puedeninterponerse entre las relaciones humanas que suponen la educación, por elcontrario deben aportar su máxima potencialidad. Arnaldo Miguel Vilte

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