Instrumentos musicales 3º ESO Editorial Marfil p 15
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6. Sitúa cada instrumento en su familia según la clasificación de la página 15 Imagen 18: ¿Viento-mixto o Viento-metal? Imagen 19: ¿cuerda frotada, cuerda punteada o cuerda percutida?
7. Sitúa cada instrumento en su familia según la clasificación de la página 15 Imagen 21: ¿Viento-mixto o Viento-madera? Imagen 20: ¿Cuerda percutida, cuerda punteada o percusión de afinación indeterminada?
8. Sitúa cada instrumento en su familia según la clasificación de la página 15 Imagen 22: ¿Cuerda percutida, cuerda punteada o cuerda frotada?
9. Sitúa cada instrumento en su familia según la clasificación de la página 15 Imagen 23: ¿Cuerda punteada, cuerda frotada, viento-madera o viento mixto?
10. Sitúa cada instrumento en su familia según la clasificación de la página 15 Imagen 24: ¿Cuerda percutida, percusión de afinación determinada, o percusión de afinación indeterminada?
11. Sitúa cada instrumento en su familia según la clasificación de la página 15 Imagen 25: ¿Cuerda percutida, cuerda punteada, cuerda frotada, o viento-madera?
13. Sitúa cada instrumento en su familia según la clasificación de la página 15 Imagen 27: ¿Cuerda percutida, cuerda punteada, cuerda frotada, percusión de afinación indeterminada o viento-madera?
14. Sitúa cada instrumento en su familia según la clasificación de la página 15 Imagen 28: ¿Cuerda percutida, cuerda punteada, cuerda frotada, percusión de afinación indeterminada o viento-madera?