El documento define el libro álbum como un género que combina texto e imágenes de manera complementaria para generar significado. Ambos elementos deben ser leídos juntos, ya que ninguno está supeditado al otro. Se presentan varios ejemplos de libros álbumes que ilustran cómo el texto y las imágenes trabajan conjuntamente para contar la historia y cómo elementos como el color, la composición y el estilo visual aportan capas adicionales de significado.

1. Libro álbum
Una aproximación al tema

2. Presentación
Muchos deben preguntarse: ¿qué es un libro
álbum?
A diferencia de los libros tradicionales, en los que
predomina el texto, en el libro álbum confluyen dos
lenguajes: el del texto y el de la imagen. Esta es,
probablemente, su característica principal, el que
ambos lenguajes sean complementarios. Esto
significa que tanto el texto como la imagen
participan en la generación del sentido de la obra.

3. En esto, el libro álbum se diferencia de otro tipo de
obras que utilizan imágenes, como, por ejemplo, el
libro ilustrado, que utiliza la imagen sólo para
“reflejar” lo que el texto dice. En otras palabras, en
el libro álbum la imagen no está supeditada al texto
ni el texto lo está a la imagen. Así como se lee el
texto, también debemos leer las imágenes, y para
aprehender la particularidad del libro álbum, es
necesario leer el texto y la imagen como un
conjunto.

4. Por ejemplo en: La cosa negra que pasó por mi ventana de Blanca Trigo
/ Ramón Trigo. Ed. Lóguez
En las páginas iniciales el lector descubre el problema: un niño ve
pasar una “cosa negra” frente a su ventana. ¿Cómo explicar lo
sucedido? La confusión y el miedo son plasmados mediante la
deformación de la perspectiva, un procedimiento que, imitando a Van
Gogh, acentúa la transformación del espacio físico en un espacio
emocional.

5. El libro álbum es un género único, cuyas
características propias lo distinguen de otros libros.
En la medida en que cada género posee criterios
de lectura propios, basados en los procedimientos
utilizados para generar sentido, resulta necesario
comprender de mejor manera la naturaleza del libro
álbum y sus potencialidades. Sólo así podremos
transformar al libro álbum en la gran herramienta
para motivar la lectura.

7. A Galope Tendido de Fernando Martos / Cintia
Martín
En este libro álbum, las imágenes y las palabras le
dan vida a una historia. En esta imagen, las frases
onduladas nos muestran el movimiento de las
palabras y su capacidad para despertar la
imaginación del lector.

8. Algunos
ejemplos

9. Abuelos de Chema Heras / Rosa Osuna, ed.
Kalandraka
El libro álbum pone a disposición del lector distintos
elementos para llamar su atención.
En este caso, las letras prolongan el movimiento
ascendente de los personajes. Es una forma de
acercar el texto a la imagen y también los personajes
al lector.

10. Abuelos Chema Heras /
Rosa Osuna
La narración de la
historia de los abuelos
permite acercarse al
libro desde distintos
temas, dependiendo de
la edad del lector.

11. El Último Refugio J. Patrick Lewis / Roberto
Innocenti, ed. Fondo de Cultura Económica
El libro álbum se destaca por la autonomía de la
imagen con respecto al texto. Todos los detalles
participan en la comprensión de la narración.

12. En El Último Refugio las historias paralelas
presentadas a través de las imágenes permiten una
lectura en distintos niveles, que se enriquece con la
habilidad del lector para descubrir distintos
significados y posibles intertextualidades.

13. El árbol rojo de Shaun Tan, ed. Bárbara Fiore
Editora. Sólo con el texto, entenderíamos aún
menos.
Aquí la imagen es una metáfora de la desorientación
y el aislamiento del personaje.

14. La Cosa perdida de Shaun Tan
El diseño del libro álbum tiene su punto de partida en
la misma tapa y contratapa, entregándonos el
contexto de su interior.

15. El túnel de Anthony Browne, ed. Fondo de Cultura
Económica
La imagen estructura el ritmo de la narración. En
esta doble página, vemos al personaje correr hacia
la derecha. La velocidad que sugiere la imagen
busca acelerar la lectura del lector, que se verá
impulsado a hacer un cambio de página.

16. Los misterios del Señor
Burdick de Chris Van
Allsburg, ed. Fondo de
Cultura Económica
El texto que acompaña
esta imagen dice “La
quinta silla terminó en
Francia”. La ilustración
adquiere gran fuerza al
contar aquello que el
texto calla.

17. Los misterios del Señor Burdick Chris Van Allsburg
La decodificación de elementos presentes apela
directamente a la inteligencia emocional del lector,
permitiéndole leer, en este caso, una imagen y un
texto poco convencional.

18. Trucas de Gedovius, ed. Fondo de Cultura
Económica
Para una buena lectura de un libro álbum es
necesario comenzar en las guardas. Son ellas las
encargadas de darnos pistas sobre el tema y la
intención del libro.

19. El libro en el libro en el libro de Jörg Müller, ed.
Serres
En estas imágenes, el contraste del blanco y negro
con el uso de colores distinguen entre la realidad y
la ficción.

20. La composición de
Antonio Skármeta /
Alfonso Ruano, ed. Ekaré
El estilo realista y la
utilización de símbolos
universales son dos
recursos para acercar al
lector a la historia
narrada.

21. La caperucita roja de Charles Perrault / Leticia
Gotlibowski, ed. Del Eclipse
La ambientación de este cuento tradicional nos sitúa
en París. Es una manera de modernizar el relato,
incorporando elementos propios de la historia
contemporánea, como el metro y la iluminación de
edificios.

22. La historia de Érika
de Ruth Vander
Zee/Roberto
Innocenti, ed.
Kalandraka V
Para comprender
plenamente la
narración, debemos
considerar al color
como un potente
elemento narrativo y
simbólico.

23. Material extraido de "Ver para Leer"
publicado por la Unidad de Currículum y
Evaluación / Centro de Recursos para el
Aprendizaje – CRA
Ministerio de Educación, República de Chile