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Proyecto colaborativo
EL AGUA
4º Grado de Primaria
Asignaturas: Español, Ciencias Naturales y
Geografía
Temporalidad: 1 mes
Profra. Juana Monjaraz Campuzano
INTRODUCCIÓN
El presente proyecto tiene como propósito convocar a
alumnos de primaria a participar de manera
colaborativa, es decir sumar esfuerzos, para que juntos,
lograr integrar una exposición clara, precisa y atractiva
sobre el tema del Agua y su importancia para la vida, a
través del blog escolar.
Tiene correspondencia con los siguientes contenidos
curriculares:
Español.- Bloque I. Exponer un tema de interés.
C. Naturales.- Bloque III. Ciclo del Agua.
Geografía.- Bloque V.- Calidad de vida.
OBJETIVO
El propósito de este proyecto es realizar una
exposición general del tema del agua y presentarla a
los compañeros de la comunidad escolar y padres de
familia, para concientizarnos sobre la importancia
del agua en nuestra vida y cómo debemos cuidarla.
¿Qué queremos saber?
 ¿Podemos vivir sin agua?
 ¿Cómo se forman las nubes?
 ¿Porqué llueve?
 ¿Cuáles son los estados físicos del agua?
 ¿Cuánta agua hay en el planeta?
 ¡Cómo se lleva a cabo el ciclo del agua?
 ¿Cuánta agua tenemos en el cuerpo?
 ¿Dónde se ocupa el agua?
 ¿Cómo podemos cuidar el agua?
PROCESO
Este proyecto tiene una fase de investigación, una fase
donde realizan actividades que les ayudan a conseguir las
diferentes tareas y, por último, la presentación
del producto final a la comunidad educativa.
Para realizar con éxito la tarea seguiremos los pasos que se
indican a través del blog escolar.
 Formarán equipos de 5 integrantes
 A través de un consenso elegirán el subtema que
expondrá el equipo:
1. Estados Físicos del agua
2. Ciclo del Agua
3. Importancia para la vida
4. Usos del Agua
5. Cuidemos el Agua
 Llevarán a cabo las actividades propuestas para cada
tarea
 Aplicando los saberes de cómo recuperar y organizar
información, prepararán los carteles correspondientes a
su tema a exponer.
 El grupo organizará la exposición final
EL AGUA
¡ELEMENTO INDISPENSABLE
PARA VIVIR!
TAREAS
INFORMACIÓN GENERAL
ACTIVIDADES:
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MATERIAL SOBRE EL
AGUA
Información General del
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 Análisis de los estados
físicos del agua, y sus
cambios, mediante
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Esquemas y organización
gráfica DEL
AGUA.docx
CICLO DEL AGUA
 ANÁLISIS DE MAPA
MENTAL SOBRE EL
CICLO DEL AGUA
Consulta la página:
 http://www.slideshare.
net/guest16ff7b/ciclo-
del-agua-power-point-
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USOS DEL AGUA
 REVISIÓN DE
DOCUMENTOS
COMO:
 http://www.portaleduc
ativo.net/pais/mx/cuar
to-basico/638/el-agua-
sus-diferentes-usos
¡CUIDEMOS EL AGUA!
 Revisión de la pág:
http://red.ilce.edu.mx/sitios/old_proyectos_
colabora_tic/suficiente_agua/recomendacion
es_para_ahorrar_agua.pdf
 ANÁLISIS DEL VIDEO
Para recapitular la
información
 Da doble clic en el
cuadro
Exposición a la comunidad escolar
 HABRÁ 5 EQUIPOS EXPOSITORES:
1. Estados Físicos del agua
2. Ciclo del Agua
3. Importancia para la vida
4. Usos del Agua
5. Cuidemos el Agua

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  • 1. Proyecto colaborativo EL AGUA 4º Grado de Primaria Asignaturas: Español, Ciencias Naturales y Geografía Temporalidad: 1 mes Profra. Juana Monjaraz Campuzano
  • 2. INTRODUCCIÓN El presente proyecto tiene como propósito convocar a alumnos de primaria a participar de manera colaborativa, es decir sumar esfuerzos, para que juntos, lograr integrar una exposición clara, precisa y atractiva sobre el tema del Agua y su importancia para la vida, a través del blog escolar. Tiene correspondencia con los siguientes contenidos curriculares: Español.- Bloque I. Exponer un tema de interés. C. Naturales.- Bloque III. Ciclo del Agua. Geografía.- Bloque V.- Calidad de vida.
  • 3. OBJETIVO El propósito de este proyecto es realizar una exposición general del tema del agua y presentarla a los compañeros de la comunidad escolar y padres de familia, para concientizarnos sobre la importancia del agua en nuestra vida y cómo debemos cuidarla.
  • 4. ¿Qué queremos saber?  ¿Podemos vivir sin agua?  ¿Cómo se forman las nubes?  ¿Porqué llueve?  ¿Cuáles son los estados físicos del agua?  ¿Cuánta agua hay en el planeta?  ¡Cómo se lleva a cabo el ciclo del agua?  ¿Cuánta agua tenemos en el cuerpo?  ¿Dónde se ocupa el agua?  ¿Cómo podemos cuidar el agua?
  • 5. PROCESO Este proyecto tiene una fase de investigación, una fase donde realizan actividades que les ayudan a conseguir las diferentes tareas y, por último, la presentación del producto final a la comunidad educativa. Para realizar con éxito la tarea seguiremos los pasos que se indican a través del blog escolar.  Formarán equipos de 5 integrantes  A través de un consenso elegirán el subtema que expondrá el equipo: 1. Estados Físicos del agua 2. Ciclo del Agua 3. Importancia para la vida 4. Usos del Agua 5. Cuidemos el Agua  Llevarán a cabo las actividades propuestas para cada tarea  Aplicando los saberes de cómo recuperar y organizar información, prepararán los carteles correspondientes a su tema a exponer.  El grupo organizará la exposición final
  • 7. INFORMACIÓN GENERAL ACTIVIDADES:  REVISIÓN DEL MATERIAL SOBRE EL AGUA Información General del Agua.docx
  • 8. ESTADOS FÍSICOS DEL AGUA  Análisis de los estados físicos del agua, y sus cambios, mediante gráficos Esquemas y organización gráfica DEL AGUA.docx
  • 9. CICLO DEL AGUA  ANÁLISIS DE MAPA MENTAL SOBRE EL CICLO DEL AGUA Consulta la página:  http://www.slideshare. net/guest16ff7b/ciclo- del-agua-power-point- 3005956?related=1
  • 10. USOS DEL AGUA  REVISIÓN DE DOCUMENTOS COMO:  http://www.portaleduc ativo.net/pais/mx/cuar to-basico/638/el-agua- sus-diferentes-usos
  • 11. ¡CUIDEMOS EL AGUA!  Revisión de la pág: http://red.ilce.edu.mx/sitios/old_proyectos_ colabora_tic/suficiente_agua/recomendacion es_para_ahorrar_agua.pdf  ANÁLISIS DEL VIDEO Para recapitular la información  Da doble clic en el cuadro
  • 12. Exposición a la comunidad escolar  HABRÁ 5 EQUIPOS EXPOSITORES: 1. Estados Físicos del agua 2. Ciclo del Agua 3. Importancia para la vida 4. Usos del Agua 5. Cuidemos el Agua