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Comunicación y nuevastecnologías:	 Una lectura que demanda acción.
El lenguaje “infocultura”  Como en todo campo de interacción con el hombre, la comunicación es un factor importante, y en la informática no lo deja de ser. Por el contrario genera practicas sociales que involucran al lector con más de una finalidad. ,[object Object]
Adquirir saberes
Informar e informarse
Trabajar
Comunicarse
Crear
Entretenerse,[object Object]
Por tratarse de un juego de marca, los jugadores tiene que enfrentarse a uno sujeto o grupo de oponentes, pero su comportamiento debe estar ligado primordialmente al de supervivencia. Como el principal objetivo del juego es ganar, debe hacerlo valiéndose de el triunfo sobre su adversario (muerte, prisión) La apuesta comunicativa Como todo juego, supone una serie de convenciones compartidas por los sujetos intervinientes. En este sentido, los VJ son expresión de un espacio cultural globalizado, sin marcas regionales Como en todo juego, los participantes se adieren a las reglas que este juego les ofrece, teniendo que acatarlas a cabalidad para llegar al “FINAL”
Intervención del sujeto operador. Entre mayor sea la habilidad para manejar los códigos técnicos, mejor será el desenvolvimiento y el triunfo del jugador en cada secuencia (pasar de nivel)   El contrato comunicativo A diferencia de la comunicación establecida por otros tipos de textos, la mediación tecnológica, singulariza el contrato de lectura marcado por la interactividad. A diferencia de un texto verbal o escrito, en el VJ el hacer interpretativo requiere además de comprensión, toma de decisiones y la
Practica Lectora La habilidad para escoger las armas que se requieren en el momento indicado; el reconocimiento de las jerarquías según la época. CÓDIGOS: técnico-textuales Una vez “abierto el juego” lo que sigue es un permanente diálogo de opciones y elecciones, propuestas y respuestas entre la maquina y el usuario. COMPETENCIAS: ,[object Object],[object Object]
Códigos particulares: son necesarios para jugar el VJ
Códigos singulares: se necesitan según el formato del VJ (simuladores, belicosetc)

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  • 17. Tecnología 1.1 El surgimiento de la tecnología como herramientas de las ciencias positivas: Los Ilustrados consideraron que la razón y el procedimiento físico matemático son omnipotentes para resolver todos los enigmas del universo y todos los problemas de la sociedad, Por ende, los filósofos de la ilustración consideraron que su tarea era construir una base, al estilo de las ciencias físico- matemáticas, en la búsqueda de leyes universales, entonces se hizo necesario desarrollar métodos que asegurasen conocer la realidad y es allí donde surge la tecnología como herramienta al servicio de las ciencias positivas. 1.2 - La evolución tecnológica vista desde los acontecimientos históricos del siglo XX: El hecho de perseguir la supremacía tecnológica comienza a dibujar un nuevo escenario: quien más sabe, tendrá más posibilidades de ganar porque sus tecnologías serán superiores, es decir, el conocimiento comienza a ser en estos años un capital importante
  • 18. Escuela Existencialista La escuela de Frankfurt Es de base marxista, por tanto criticará a la sociedad capitalista, tengamos en cuenta que ellos consideraban capitalistas a los dos bloques (URSS y EEUU). Realizan un estudio de la sociedad en su conjunto como proceso histórico, donde ven que la sociedad y el hombre están organizados con el fin de la producción, es decir, que toda actividad está orientada hacia una finalidad productiva, como instrumento para la dominación; no existe la búsqueda de la verdad como tal, sino que ésta será relativa a su utilidad Sostiene que la tecnología en la actualidad es más que una herramienta, en la cual el hombre (“ser ahí”) no está en una posición dialéctica relacionándose con ella en tanto como amo o como esclavo; sino que el hombre existe en un mundo ya interpretado desde lo tecnológico, por tanto es impensable un hombre no tecnificado.
  • 19. Comunicación e interacción como problemática La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. El concepto de interacción es, en sentido amplio, la acción que se ejerce mutuamente entre dos o más personas, por tanto el término interacción nos refiere a la presencia física del otro o de los otros, porque es más amplio que el sólo comunicarnos Comunicación Interacción
  • 20. Bibliografía  Tecnología y nuevas tecnologías de comunicación: reflexiones desde una perspectiva histórica Lic. María Cecilia Acosta Mendoza, Argentina,marzode 2004 Comunicación y nuevastecnologías:Lic. María Cecilia Acosta Definición de comunicación: Wikipedia. http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n