Cuento tradicional y moderno

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Cuento tradicional y moderno

  1. 1. Cuento moderno y tradicional<br />Instituto Lizardi<br />5º Semestre<br />Análisis de textos literarios<br />Laura Navarrete Ponce<br />
  2. 2.
  3. 3. Personajes y textos<br />“Un día perfecto para el pez banana”<br /> J.D. Salinger<br />“El cocodrilo”<br />Felisberto Hernández<br />“La vida no es muy seria en sus cosas” Cuenta con final flotante<br />“Diles que no me maten”<br />Juan Rulfo<br />“Casa armada”<br />Julio Cortázar<br />Suelen terminar casi imperceptiblemente<br />Raymond Carver<br />“El dinosaurio”<br />Augusto Monterroso<br />El cuento consta de un solo movimiento, basado en la lucha de la voluntad por alcanzar algo.<br /> Anderson Imbert <br />Dos piezas: personajes sufren un cambio<br />Roland Barthes<br />
  4. 4. Poe- se combinarán los acontecimientos que mejor le ayuden a establecer el efecto preconcebido.<br />“En un cuento bien logrado, las tres primeras líneas tienen casi la importancia de las tres últimas”.<br />“El tonel de amontillado”<br /> “…el cuento debe comenzar interesando al lector.”<br />Exigencia de construir el cuento a partir de un hecho nada más<br />Juan Bosch<br />“Comenzar bien un cuento y llevarlo hacia su final sin otra digresión, sin una debilidad, sin un desvío: he ahí en pocas palabras el núcleo de la técnica del cuento”<br />“Caperucita”<br />Charles Perrault<br />“Oro, caballo y hombre”. Cuenta con final detonante.<br />Rafael F. Muñoz <br />Antigua poética aristotélica- tres tiempos: principio, medio y final. Pueden intercambiarse.( “Crónica de una muerte anunciada”)<br />Trabaja a partir de una imagen y no de un culmen<br />Gabriel García Márquez <br />
  5. 5. Conceptos<br />Cuento moderno<br />Principia por algún punto del conflicto de la historia. <br />Despliegue del cuento a partir de un solo hecho por narrar<br />Ocultar el hecho. Revelar hasta el final.<br />Atraer significados externos.<br />Partes del cuento<br />- Consiste en no dividirlo<br />- Cronología: los hechos mantienen una sucesión temporal y lógica.<br />- Lógica: hechos vinculados. Relación causa-efecto.<br />Dos piezas (Ronald Barthes): personajes sufren un cambio en el transcurso del relato<br />Tres tiempos(antigua poética aristotélica): principio, medio y final.<br />Cuatro tiempos: planteamiento, medio(problema, conflicto o nudo y desarrollo) y el final es el desenlace.<br />- Clímax: punto de mayor importancia.<br />
  6. 6. Los cuatro tiempos<br />Planteamiento<br />Exposición en la que se relata cómo son las cosas cotidianamente en la vida del personaje central; Es el primer momento dramático de la historia; Copretérito.<br />Conflicto<br />Da ingreso al pretérito simple y se introduce a menudo con una frase adversativa; La tensión se sostiene firme hasta que el nudo del hecho narrado de desate; Puede basarse en fuerzas contrarias. <br /> Desarrollo<br />Parte decisiva para entender el valor del relato y percibir sus fundamentos; Suele ocupar la mayor parte del cuento; Se preparan los elementos que darán pie a la resolución del conflicto; Llega al punto más alto de tensión.<br />
  7. 7. Clímax<br />No se trata de un tiempo, sino de un punto culminante de breve duración.<br />Desenlace o final<br />Se desata el conflicto con claridad y plantea una resolución.<br />- Natural: está ligado al argumento. No alcanza a ser sorpresivo<br />- Abierto: se presentan no más de 4 o 5 expectativas como posibles soluciones.<br />- Ambiguo: plantea dos alternativas de solución.<br />- Sorpresivo: rebasa todas las expectativas que se fueron contemplando<br />- Flotante: se basa en sobreentendidos. El lector tiene pistas más claras, sugerencias que le ayudan a definirlo.<br />- Detonante: sin dejar la menor duda sobre los acontecimientos.<br />
  8. 8. Fuentes<br />http://lengua4b.blogia.com/2010/110904-caracteristicas-del-cuento-tradicional.php<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Cuento<br />http://foro.elaleph.com/viewtopic.php?t=38256<br />http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEXTOS_LITERARIOS/CUENTOS/contar/clasificacion.htm<br />

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