El documento presenta una introducción al cuento como género literario. Explica que un cuento es una narración breve de hechos reales o ficticios que se caracteriza por su brevedad, tensión e intensidad. Además, describe los elementos clave de un cuento como la acción, los personajes, el ambiente, el tema y el narrador. Finalmente, detalla la estructura típica de un cuento con la introducción, el nudo y el desenlace.

1. El cuento Escuela Francisco Oller Prof a . Linda V. Ojeda Rivera Español

2. Cuento Es una narración, oral o escrita, de un hecho real o ficticio.

3. Origen del cuento La palabra cuento se deriva del latín computum, que quiere decir “cómputo”; de ahí adquirió el sentido de enumerar sucesos. Los cuentos más antiguos conocidos son los orientales. Colecciones como El pantchatantra, de la India, y Las mil y una noches , de Arabia, sirvieron de modelo al cuento occidental.

4. Es breve: sintetiza lo más posible la narración. Tiende a limitarse a una sola acción. Tiene pocos personajes. Predomina la fantasía del autor. Se escribe en prosa. Se concentra en un sólo aspecto de la vida del hombre. Características del cuento

5. El cuento se caracteriza por presentar: Brevedad Tensión Intensidad se narra lo más importante utilizando las palabras necesarias. es la forma de contar, generalmente lenta y pausada, que va llevando a vivir el cuento. es el momento culminante, el clímax del cuento.

6. Elementos del cuento Acción: conjunto de sucesos que establecen un conflicto o problema. Esta acción puede ser: Interna: cuando ocurre en la mente de los personajes (pensamientos, emociones, frustraciones o sueños). Externa: cuando ocurre en el mundo exterior (con otros personajes, con su medio ambiente, con su sistema; político, religioso, social).

7. Elementos del cuento Atmósfera: sentimiento que prevalece durante toda la acción. Es el clima espiritual predominante (alegría, tristeza, indiferencia, coraje, confusión…) Ambiente: se refiere al tiempo y lugar donde ocurren los hechos.

8. Elementos del cuento Personajes Presentan la acción del cuento. Son ellos quienes tienen el conflicto y deben resolverlo.

9. Clasificación de los personajes Estáticos: permanecen con la misma conducta o carácter desde el principio hasta el final de la historia. Dinámicos: van modificando su conducta, actitudes y personalidad a lo largo de la historia. Siluetas: tienen poca participación. Entran y salen rápidamente del relato. Símbolos: pueden o no aparecer en escena, aunque sí se mencionan. Pueden ser un elemento, animal o cosa que adquiere personalidad.

10. Elementos del cuento Asunto: es lo que se cuenta; el desarrollo de los sucesos de la narración. Es una síntesis del cuento. Tema o idea central: es el mensaje que el (la) autor (a) quiere comunicar en su obra. Es la idea en torno a la cual gira la acción. Narrador: es quien cuenta la historia.

11. Observa el siguiente diagrama: ELEMENTOS DEL CUENTO Atmósfera Acción Ambiente Tema Personajes Asunto Narrador

12. Estructura del cuento Introducción o exposición Presenta los sucesos como se van desarrollando hasta llegar al clímax o punto culminante. Nudo o desarrollo Presenta los personajes y la situación general. Desenlace Presenta la solución a los conflictos de la acción.

13. Observa el siguiente esquema: Introducción Acción ascendente Acción descendente Desenlace Desarrollo Punto culminante

14. Siempre que vayas a analizar un cuento, debes comenzar por estos tres elementos: acción, personajes, ambiente. C uando analices un cuento y quieras reflexionar: U nos personajes habrá… observa sus descripciones. E starán involucrados en una acción o conflicto. N o debes pasar por alto el porqué de sus acciones. T oma notas del ambiente, el lugar, los sentimientos. O riéntate con la historia y la entenderás mejor.

15. Lee el siguiente cuento: Los fantasmas Una noche dos amigos van a visitar un antiguo caserón abandonado. De pronto, uno de ellos preguntó. ¿Habrá fantasmas aquí? No creo – respondió el otro-. Y, de repente, ambos desaparecieron. Anónimo

16. Esta es la estructura del cuento que acabas de leer: Conflicto ¿Habrá fantasmas aquí? Desenlace Descripción del ambiente Una noche… Acción descendente No creo. Y, de repente,..

17. Estrategias para analizar un cuento Antes de leer Lee el título del cuento y realiza un vistazo preliminar del texto, e intenta predecir de qué tratará. Durante la lectura Formúlate preguntas en la medida que avanzas en la lectura. Vuelve a leer un párrafo si te ofrece dificultad. Recurre a las claves de contexto o estructurales para deducir el significado de palabras que desconozcas. Si no es posible, consulta el diccionario. Haz, revisa o confirma tus predicciones. Identifica el tipo de narrador.

18. Estrategias para analizar un cuento Identifica el acontecimiento principal y los secundarios, y el personaje principal. Observa si el orden temporal de los acontecimientos se presenta en forma cronológica o artística. Observa los distintos momentos del relato: introducción, desarrollo, nudo y desenlace. Según avances en la lectura, describe si se trata de un cuento fantástico, policial, de ciencia-ficción, costumbrista, etc. Identifica el tema central y secundario. Verifica cómo se manifiesta la función adjetiva en el lenguaje en el tipo de descripciones que presenta. ¿Dialogan los personajes entre ellos en forma directa o mediados por el narrador?

19. Estrategias para analizar un cuento Después de leer Identifica los recursos y técnicas narrativas utilizadas en el cuento. Organiza la información con respecto a: - Acontecimiento central y secundarios. - La idea principal y secundarias. - Problema y solución. - Orden de los sucesos. Resume el cuento leído. Evalúa el propósito y punto de vista que ha asumido el autor del cuento y expresa tu opinión con respecto a éstos.

20. Esquema para el análisis de un cuento Ejercicio: Lectura y análisis de un cuento

21. Análisis Literario Lectura: Título Autor: ___________ Elementos 1. Título – Explicar si es literal o simbólico 2. Asunto – Expresa en una oración, de qué trata la lectura. 3. Idea central – a) Mensaje del autor, la idea en torno a la cual gira la acción. b) Tema principal y secundarios

22. Análisis Literario 4. Clasificación – Si es poético, fantástico, realista, social, filosófico o costumbrista. 5. Personajes – Describir cualidades físicas y/o espirituales. 6. Ambiente – Lugar, ¿dónde se desarrolla? II. Técnica 7. Punto de vista – Está narrado en primera o tercera persona. 8. Centro de interés – ¿Quién o qué lo constituye?

23. Análisis Literario III. Modos expresivos y estilo 9. Modo – El autor, ¿utiliza el diálogo, las descripciones, el monólogo…? 10. Estilo – El autor, ¿utiliza un vocabulario sencillo, culto, popular, extranjerismos, adjetivos, lenguaje figurado…?

24. Referencias: Docente/Lenguaje y Comunicación. http://www.codelco.cl/educa/divisiones/talleres/estudio/texto_vida.html Sueños y Palabras 10mo. (2001). Grupo Editorial Norma. Sueños y Palabras 11mo. (2001). Grupo Editorial Norma.