SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Descargar para leer sin conexión
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
PASOS PARA ACCEDER A BLOGER DESDE
LA CUENTA GMAIL
Inicialmente ir al motor o buscador denominado
GOOGLE.COM, y buscamos la palabra Gmail
en la parte superior derecha como se indica en
el gráfico. Se hace clic en el hipertexto Gmail.
Luego aparece una ventana, en la cual se pulsa
clic en el texto iniciar sesión, como indica el
grafico
Para iniciar sesión de Gmail, por lo general se
escribe el correo como es en este caso,
seguidamente se pulsa en el botón siguiente
como indica el grafico
Luego solicita la calve de acceso o contraseña
Si los datos son correctos, el panel de entrada
de gmail es el siguiente, seguidamente
hacemos clic en el icono denominado Google
Apps o aplicaciones google.
Para ello se debe hacer clic en el texto más, y
se podar ver el icono de blogger
Luego se hace click en la aplicación blogger
Finalmente se entra al panel de blogger como
indica el grafico siguiente
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
PASOS PARA CREAR UN BLOG
Buscar en la parte superior izquierda el Botón
Crear Blog
Seguidamente aparece una ventana
solicitando el título del blog, inmediatamente
aparece la caja de la dirección; sí, la URL es
única en el mundo de la nube, se manifiesta
con una notificación que está disponible y un
visto bueno, caso contrario aparece un signo
de admiración y un mensaje que no está
disponible, tocaría escribir una nueva
direccione web o URL.
Luego conviene elegir la plantilla del blog,
definitivamente se pulsa el botón Crear Blog
El panel del blogger tiene la siguiente pantalla
inicial del blog, en nuestro caso se denomina
Herramientas TICS para los docentes
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
CREAR ENTRADA O ARTÍCULO
Para crear un artículo, conviene dar clic en el botón crear entrada
Inicialmente debe colocarse un título al artículo y luego se escribe el contenido del artículo, también
se puede copiar y pegar texto tiene herramientas similares al procesador de texto denominado
WORD
Una vez definido el artículo se debe guardar y luego publicar
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
COLOCAR OBJETO VIDEO
Inicialmente cargar el buscador Google.com,
luego Ir a Google Apps, luego busca el icono
YOUTUBE
Una vez que encuentres al icono YOUTUBE
entra al portal YOUTUBE
Escribes el texto haciendo alusión al video a
encontrar y finalmente elijes la mejor opción
Inmediatamente se hace clic en la etiqueta
Insertar Vinculo
Selecciona la dirección y luego se pulsa
CTRL+C (copiar)
Ir al blogger, y hacer clic en la etiqueta agregar
gadget
Toma la opción HTML / JavaScript para insertar
el video
Se coloca un título y en la caja de contenido se
pega el código
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
COLOCAR OBJETO FLASH O TEXTO ANIMADO
Ir al buscador google, digitar el texto
FlashVortex página que sirve para hacer
objetos flash; publicidad, menú, botón, etc.
Esta página permite realizar animaciones y su
presentación inicial es así
Para hacer un texto con animación conviene
hacer clic en la etiqueta denominada text
Hacer un título animado debe hacer clic en la
etiqueta en inglés CLICK HERE TO EDIT THIS,
su traducción seria haga clic aquí para editar
esto
En la caja words to show, traducción mostrar
palabras, borre el texto y luego escriba sus
palabras
Existen otras opciones, como color del fondo,
tamaño, tipo de fuentes, etc. Ir al final buscando
el botón llamado Generate Animation
traducción crear la animación
Una vez creado el texto animado se copia
(CTRL+C) el código de la caja llamada EASY
Ir al blogger, y hacer clic en la etiqueta agregar
gadget
Toma la opción HTML / JavaScript para insertar
el video
Se coloca un título y en la caja de contenido se
pega el código
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
COLOCAR IMAGEN O FOTO DESDE EL PC
Para ello debes estar en el panel de diseño del
blog y tomas la opción Agregar un Gadget
Aparece una ventana de agregar Objetos
(GadGet) y debe tomar la opción Imagen
Se escribe el título, se hace clic en el botón
seleccionar archivo
Elijes la carpeta de imágenes o la carpeta
donde tenga sus fotos
Elija la imagen o foto más conveniente para
trabajo
Una vez que la imagen esta visualizada
hacemos clic en la casilla reducir hasta ajustar
y luego pulsar el botón guardar
En el panel de diseño del blog se debe salvar o
guardar el blog y luego ver el blog
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
COLOCAR IMAGEN O FOTO DESDE LA URL
Ir al Motor google, hacer clic en Imágenes
En la caja de búsqueda se coloca el texto clave
para localizar imágenes en este caso El Cuy
Luego se hace clic en el botón de la derecha
del ratón y se toma la opción Copiar URL de
Imagen
Para ello debes estar en el panel de diseño del
blog y tomas la opción Agregar un Gadget
Aparece una ventana de agregar Objetos
(GadGet) y debe tomar la opción Imagen
Luego se escribe el título, se toma la opción
pega URL (dirección de la imagen) se coloca en
la caja y se pulsa las teclas Ctrl + V, finalmente
se graba
Hay ocasiones al pegar la URL se demora
algunos segundos para ver la imagen
En el panel de diseño del blog se debe salvar o
guardar el blog y luego ver el blog
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
FORMULARIO DE GOOGLE
Con esta herramienta podemos realizar evaluaciones en línea al ser publicadas en un
Blog o enviarlas al correo de nuestros estudiantes y lo más interesante es que si se
hacen las preguntas tipo test este mismo se puede auto calificar.
A continuación les presentamos los pasos para la realización de una evaluación tipo
test y su proceso de auto calificación
Paso 1. En nuestra cuenta de Gmail utilizaremos la opción DRIVE, que se encuentra
en la parte superior derecha en el icono Google apps como se indica en la ilustracion
Paso 2. Una vez seleccionado Drive se despliega una nueva pestaña de la cual
tomaremos la siguiente ruta: Nuevo – Mas – Formulario de Google.
Paso 3. Comenzaremos a construir nuestra evaluación, al inicio con las preguntas de
identificación tanto de la evaluación como del estudiante de la siguiente forma: en el
espacio donde dice FORMULARIO SIN TITULO colocaremos el título de nuestra
evaluación
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
Para los datos del estudiante y del curso se utilizaran las casillas siguientes con la
opción pregunta tipo texto y casilla de verificación
No debemos olvidar de marcar todas como preguntas obligatorias.
Paso 4. Para las Preguntas deseadas en la opción Agregar elemento que se encuentra
en la parte inferior izquierda se escribirán los enunciados y para las respuestas se
utilizara Tipo Test de la siguiente forma:
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
Y una vez que se completen las preguntas y las opciones nos aparece una pantalla así
Paso 5. Completar la evaluación con las preguntas deseadas, para este ejemplo
utilizaremos una evaluación de 5 preguntas en la asignatura de Historia
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
Paso 6. Paralelamente a nuestro Formulario de Evaluación se ha ido generando una
hoja de cálculo en nuestro DRIVE que tiene el propósito de alojar a las personas que
realicen la evaluación y sus respuestas
Ahora nos dirigiremos a ella para lo referente al auto corrección
Esta tiene el nombre de la evaluación y entre paréntesis dice respuestas, el paso
siguiente es responder la evaluación y la primera persona que lo realizara es el
profesor marcando las opciones correctas y nuestra hoja de cálculo registrara esta
entrada
Ahora ya con las respuestas correctas podemos publicar nuestra evaluación y
notaremos como se va llenando esta hoja con los nombres y las respuestas de los
estudiantes. Esto se hace al responder el formulario y automáticamente se ira
complementando la hoja de respuestas.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
Paso 7. Para habilitar la autocorrección de nuestra evaluación vamos a la siguiente
ruta en la parte superior de la hoja de cálculo que aloja las respuestas: Complementos
– Flubaroo – Calificar Tarea, como se indica en la siguiente imagen
Flubaroo es un complemento que nos permitirá ir comparando las respuestas
correctas del Profesor, corregir y dar el resultado de la evaluación y para ello debemos
primero asignar valor a las respuestas, las preguntas de Nombre y Grado no les
asignamos valor
Paso 8. A continuación nos aparece una ventana en la cual nos pide señalar cual es la
persona que tiene las respuestas correctas para este caso la que hicimos primero y
que dice PROFESOR y lo comparara con los demás resultados
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
A continuación nos muestra las respuestas de los estudiantes en comparación con
las del profesor
Y en la pestaña ubicada en la parte inferior izquierda que dice Calificaciones nos
muestra el comportamiento de las respuestas y el porcentaje de aciertos y de fallos
De esta forma podemos obtener la nota correspondiente a cada estudiante y nuestra
evaluación se auto corregirá
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
CRUCIGRAMA Y SOPA DE LETRAS EN EDUCAPLAY
Entramos al Google y escribimos la palabra educaplay
Luego se despliega la siguiente ventana y entramos como usuarios en la plataforma,
Introducimos nuestro correo electrónico previamente registrado
Genera nuestro educaplay y crear nuevas actividades
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
Damos click en CREAR ACTIVIDAD y se despliega la siguiente ventana y escogemos el
tipo de actividad en este caso CRUCIGRAMA
Configuramos el idioma, un titulo y una descripción, clasificamos la actividad después
damos cick en SIGUIENTE
Se abre una ventana de CONFIGURAR CRUCIGRAMA en la cual en la parte superior
vemos algunos aspectos restringidos a los usuarios, vamos a editar algunos datos
generales como el límite de tiempo, nos dirigimos a AÑADIR, donde vamos a incluir
las palabras que se ocultaran en los recuadros del crucigrama,
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
así como una descripción de c/u de las palabras, es decir la pista que seguiremos para
adivinar, esta definición puede ser de texto, imágenes o audios.
Desde el área de edición podemos comprobar que los textos, imágenes o sonidos
aparezcan correctamente, mientras integramos palabras el crucigrama se va
generando automáticamente
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
Debemos verificar que aparezcan tres expresiones en la etiqueta, para que una
actividad sea visible debe estar publicada y para esto educaply suministra unos
puntajes de 0 a 100, cuando pase de 50 será visible en todas las zonas públicas de
educaplay, previsualizar la actividad y publicar la actividad
Una ves concluido el proceso me dirijo al icono de mi perfil y doy click en MI
EDUCAPLAY y me aparece lo siguiente, pero como tiene imágenes lo puedo visualizar
y trabajar en FLASH
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
Para subirlo al blog lo puedo hacer de dos formas:
La primera insertando el codigo en un gadget
La segunda forma copiando el enlace y realizarlo como una entrada en el blog
Para subirlo al blog debo abrir mi correo en Gmail y realizar lo siguiente: en el cuadro
de aplicaciones me dirijo al blogger
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
Abierta la ventana del blogger busco el blog donde voy a colocar el crucigrama
En este ejemplo he escogido el blog de Herramientas tics para la docencia y en la lista
de entadas abro la pestañita en forma de triángulo y se despliega un submenú y busco
diseño y doy click
Una vez dado click en diseño me dirijo a entradas, damos click en ENTRADA NUEVA
Abierta la entrada nueva: coloco el título de la entrada “CRICIGRAMA DE LOS
PROPEPROS”
En redactar escribo: DAR UN CLICK y voy a enlace y se despliega editar enlace y en
dirección web copio el enlace y doy aceptar
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
Y queda de la siguiente manera y doy click en publicar
Y aparece lo siguiente y voy a VER BLOG
Y el blog ya está el enlace para realizar la actividad de educapla en este caso el
CRUCIGRAMA PROPEPROS
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE
SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA
EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O.
LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C.
Me dirijo a DAR UN CLICK y me aparece educaplay donde se realizo el crucigrama.
Para acceder al crucigrama en este caso debo pasarlo de HTML5 A FLASH y ya lo
puedo desarrollar
MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACION
MIL BENDICIONES

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Elaboracion de una bd con dreawever
Elaboracion de una bd con dreaweverElaboracion de una bd con dreawever
Elaboracion de una bd con dreaweverwouyrmz
 
Libro informática
Libro informáticaLibro informática
Libro informáticaJuanPagf111
 
Pautas para el uso del aula virtual crea ceibal primaria
Pautas para el uso del aula virtual crea ceibal primariaPautas para el uso del aula virtual crea ceibal primaria
Pautas para el uso del aula virtual crea ceibal primariaPatricia Díaz Charquero
 
utorial captura en linea examen semestral primaria completo
utorial captura en linea examen semestral primaria completoutorial captura en linea examen semestral primaria completo
utorial captura en linea examen semestral primaria completoPancho Rios
 
Tallerpracticointernerherramcolab
TallerpracticointernerherramcolabTallerpracticointernerherramcolab
Tallerpracticointernerherramcolabpedrobayes
 
Contaminación del suelo
Contaminación del sueloContaminación del suelo
Contaminación del suelocsuelo6
 
Guía de trabajo grado undécimo
Guía de trabajo grado undécimoGuía de trabajo grado undécimo
Guía de trabajo grado undécimoDary Paredes
 
Tutorial Slideshare
Tutorial SlideshareTutorial Slideshare
Tutorial Slidesharejoss2296
 
Pasos para crear un Blog y una entrada
Pasos para crear un Blog y una entradaPasos para crear un Blog y una entrada
Pasos para crear un Blog y una entradafrajival5to
 
Cuadernia instalacion y_manejo
Cuadernia instalacion y_manejoCuadernia instalacion y_manejo
Cuadernia instalacion y_manejoIE 40207
 

La actualidad más candente (18)

Elaboracion de una bd con dreawever
Elaboracion de una bd con dreaweverElaboracion de una bd con dreawever
Elaboracion de una bd con dreawever
 
MANUAL_POWER_POINT_2010
MANUAL_POWER_POINT_2010MANUAL_POWER_POINT_2010
MANUAL_POWER_POINT_2010
 
Libro informática
Libro informáticaLibro informática
Libro informática
 
Internet Explorer 9
Internet Explorer 9Internet Explorer 9
Internet Explorer 9
 
Pautas para el uso del aula virtual crea ceibal primaria
Pautas para el uso del aula virtual crea ceibal primariaPautas para el uso del aula virtual crea ceibal primaria
Pautas para el uso del aula virtual crea ceibal primaria
 
elizabethdelacruzgarcia
elizabethdelacruzgarciaelizabethdelacruzgarcia
elizabethdelacruzgarcia
 
Delicious
DeliciousDelicious
Delicious
 
utorial captura en linea examen semestral primaria completo
utorial captura en linea examen semestral primaria completoutorial captura en linea examen semestral primaria completo
utorial captura en linea examen semestral primaria completo
 
Taller Practico de internet
Taller Practico de internetTaller Practico de internet
Taller Practico de internet
 
Tallerpracticointernerherramcolab
TallerpracticointernerherramcolabTallerpracticointernerherramcolab
Tallerpracticointernerherramcolab
 
Contaminación del suelo
Contaminación del sueloContaminación del suelo
Contaminación del suelo
 
Guía de trabajo grado undécimo
Guía de trabajo grado undécimoGuía de trabajo grado undécimo
Guía de trabajo grado undécimo
 
Tutorial Slideshare
Tutorial SlideshareTutorial Slideshare
Tutorial Slideshare
 
Power Point 2007
Power Point 2007Power Point 2007
Power Point 2007
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Pasos para crear un Blog y una entrada
Pasos para crear un Blog y una entradaPasos para crear un Blog y una entrada
Pasos para crear un Blog y una entrada
 
Manual de dreamweaver
Manual de dreamweaverManual de dreamweaver
Manual de dreamweaver
 
Cuadernia instalacion y_manejo
Cuadernia instalacion y_manejoCuadernia instalacion y_manejo
Cuadernia instalacion y_manejo
 

Similar a Manual herramientas tics capacitación docentes

Presentación herramientas virtuales
Presentación herramientas virtuales Presentación herramientas virtuales
Presentación herramientas virtuales Paola Marmolejo
 
Presentación herramientas virtuales
Presentación herramientas virtuales Presentación herramientas virtuales
Presentación herramientas virtuales Paola Marmolejo
 
Manual Chamilo Santiago Bolaños
Manual Chamilo Santiago BolañosManual Chamilo Santiago Bolaños
Manual Chamilo Santiago BolañosSANTYBO888
 
Cómo crear una cuenta de correo en gmail
Cómo crear una cuenta de correo en gmailCómo crear una cuenta de correo en gmail
Cómo crear una cuenta de correo en gmailNatii Riveera
 
Plataforma norma estudiante
Plataforma norma estudiantePlataforma norma estudiante
Plataforma norma estudiantelinda20178
 
Universidad tecnica de cotopaxi
Universidad tecnica de cotopaxiUniversidad tecnica de cotopaxi
Universidad tecnica de cotopaxigabrieladiana65
 
MANUAL DE CHAMILO
MANUAL DE CHAMILOMANUAL DE CHAMILO
MANUAL DE CHAMILOKathy_0304
 
Manejo de la plataforma Edu 2.0
Manejo de la plataforma Edu 2.0Manejo de la plataforma Edu 2.0
Manejo de la plataforma Edu 2.0Manuel Otero
 
Tutorial creacion de historietas con Toondoo
Tutorial creacion de historietas con ToondooTutorial creacion de historietas con Toondoo
Tutorial creacion de historietas con ToondooGuisella Muñoz Vásquez
 
Gestion Basica De La Informacion
Gestion Basica De La Informacion Gestion Basica De La Informacion
Gestion Basica De La Informacion yeismi rodriguez
 
Guia tecnología e informática grado once cu arto periodo
Guia tecnología e informática grado once cu arto periodoGuia tecnología e informática grado once cu arto periodo
Guia tecnología e informática grado once cu arto periodoJovanni Patiño
 
Paola. computacion.
Paola. computacion.Paola. computacion.
Paola. computacion.demartinez25
 
Domingo 23 de Marzo de 2014 Clase 2 parte II comfenalco TICS
Domingo 23 de Marzo de 2014 Clase 2 parte II  comfenalco TICSDomingo 23 de Marzo de 2014 Clase 2 parte II  comfenalco TICS
Domingo 23 de Marzo de 2014 Clase 2 parte II comfenalco TICSaurelio12345
 

Similar a Manual herramientas tics capacitación docentes (20)

Google Drive
Google DriveGoogle Drive
Google Drive
 
Presentación herramientas virtuales
Presentación herramientas virtuales Presentación herramientas virtuales
Presentación herramientas virtuales
 
Presentación herramientas virtuales
Presentación herramientas virtuales Presentación herramientas virtuales
Presentación herramientas virtuales
 
INSERTAR UN FORMULARIO
INSERTAR UN FORMULARIOINSERTAR UN FORMULARIO
INSERTAR UN FORMULARIO
 
Manual Chamilo Santiago Bolaños
Manual Chamilo Santiago BolañosManual Chamilo Santiago Bolaños
Manual Chamilo Santiago Bolaños
 
Cómo crear una cuenta de correo en gmail
Cómo crear una cuenta de correo en gmailCómo crear una cuenta de correo en gmail
Cómo crear una cuenta de correo en gmail
 
Portales Uniminuto
Portales UniminutoPortales Uniminuto
Portales Uniminuto
 
Plataforma norma estudiante
Plataforma norma estudiantePlataforma norma estudiante
Plataforma norma estudiante
 
Universidad tecnica de cotopaxi
Universidad tecnica de cotopaxiUniversidad tecnica de cotopaxi
Universidad tecnica de cotopaxi
 
MANUAL DE CHAMILO
MANUAL DE CHAMILOMANUAL DE CHAMILO
MANUAL DE CHAMILO
 
Computación
Computación Computación
Computación
 
Tutorial Moodle: Creación de lecciones
Tutorial Moodle: Creación de leccionesTutorial Moodle: Creación de lecciones
Tutorial Moodle: Creación de lecciones
 
That quiz
That quizThat quiz
That quiz
 
Manejo de la plataforma Edu 2.0
Manejo de la plataforma Edu 2.0Manejo de la plataforma Edu 2.0
Manejo de la plataforma Edu 2.0
 
Plataforma CREA - uso del blog
Plataforma CREA - uso del blogPlataforma CREA - uso del blog
Plataforma CREA - uso del blog
 
Tutorial creacion de historietas con Toondoo
Tutorial creacion de historietas con ToondooTutorial creacion de historietas con Toondoo
Tutorial creacion de historietas con Toondoo
 
Gestion Basica De La Informacion
Gestion Basica De La Informacion Gestion Basica De La Informacion
Gestion Basica De La Informacion
 
Guia tecnología e informática grado once cu arto periodo
Guia tecnología e informática grado once cu arto periodoGuia tecnología e informática grado once cu arto periodo
Guia tecnología e informática grado once cu arto periodo
 
Paola. computacion.
Paola. computacion.Paola. computacion.
Paola. computacion.
 
Domingo 23 de Marzo de 2014 Clase 2 parte II comfenalco TICS
Domingo 23 de Marzo de 2014 Clase 2 parte II  comfenalco TICSDomingo 23 de Marzo de 2014 Clase 2 parte II  comfenalco TICS
Domingo 23 de Marzo de 2014 Clase 2 parte II comfenalco TICS
 

Más de Luis Carlos Tello Aguirre. (6)

Simulacro de matematicas icfes saber once 2018
Simulacro de matematicas icfes saber once 2018Simulacro de matematicas icfes saber once 2018
Simulacro de matematicas icfes saber once 2018
 
HERBARIO VIRTUAL 2016
HERBARIO VIRTUAL 2016HERBARIO VIRTUAL 2016
HERBARIO VIRTUAL 2016
 
RECICLAJE IEASB 2015
RECICLAJE IEASB 2015RECICLAJE IEASB 2015
RECICLAJE IEASB 2015
 
Presentacion reciclaje once_2014
Presentacion reciclaje once_2014Presentacion reciclaje once_2014
Presentacion reciclaje once_2014
 
Valor del respeto
Valor del respetoValor del respeto
Valor del respeto
 
SEMILLERO DE CIENCIA Y PAZ
SEMILLERO DE CIENCIA Y PAZSEMILLERO DE CIENCIA Y PAZ
SEMILLERO DE CIENCIA Y PAZ
 

Último

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

Manual herramientas tics capacitación docentes

  • 1. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. PASOS PARA ACCEDER A BLOGER DESDE LA CUENTA GMAIL Inicialmente ir al motor o buscador denominado GOOGLE.COM, y buscamos la palabra Gmail en la parte superior derecha como se indica en el gráfico. Se hace clic en el hipertexto Gmail. Luego aparece una ventana, en la cual se pulsa clic en el texto iniciar sesión, como indica el grafico Para iniciar sesión de Gmail, por lo general se escribe el correo como es en este caso, seguidamente se pulsa en el botón siguiente como indica el grafico Luego solicita la calve de acceso o contraseña Si los datos son correctos, el panel de entrada de gmail es el siguiente, seguidamente hacemos clic en el icono denominado Google Apps o aplicaciones google. Para ello se debe hacer clic en el texto más, y se podar ver el icono de blogger Luego se hace click en la aplicación blogger Finalmente se entra al panel de blogger como indica el grafico siguiente
  • 2. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. PASOS PARA CREAR UN BLOG Buscar en la parte superior izquierda el Botón Crear Blog Seguidamente aparece una ventana solicitando el título del blog, inmediatamente aparece la caja de la dirección; sí, la URL es única en el mundo de la nube, se manifiesta con una notificación que está disponible y un visto bueno, caso contrario aparece un signo de admiración y un mensaje que no está disponible, tocaría escribir una nueva direccione web o URL. Luego conviene elegir la plantilla del blog, definitivamente se pulsa el botón Crear Blog El panel del blogger tiene la siguiente pantalla inicial del blog, en nuestro caso se denomina Herramientas TICS para los docentes
  • 3. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. CREAR ENTRADA O ARTÍCULO Para crear un artículo, conviene dar clic en el botón crear entrada Inicialmente debe colocarse un título al artículo y luego se escribe el contenido del artículo, también se puede copiar y pegar texto tiene herramientas similares al procesador de texto denominado WORD Una vez definido el artículo se debe guardar y luego publicar
  • 4. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. COLOCAR OBJETO VIDEO Inicialmente cargar el buscador Google.com, luego Ir a Google Apps, luego busca el icono YOUTUBE Una vez que encuentres al icono YOUTUBE entra al portal YOUTUBE Escribes el texto haciendo alusión al video a encontrar y finalmente elijes la mejor opción Inmediatamente se hace clic en la etiqueta Insertar Vinculo Selecciona la dirección y luego se pulsa CTRL+C (copiar) Ir al blogger, y hacer clic en la etiqueta agregar gadget Toma la opción HTML / JavaScript para insertar el video Se coloca un título y en la caja de contenido se pega el código
  • 5. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. COLOCAR OBJETO FLASH O TEXTO ANIMADO Ir al buscador google, digitar el texto FlashVortex página que sirve para hacer objetos flash; publicidad, menú, botón, etc. Esta página permite realizar animaciones y su presentación inicial es así Para hacer un texto con animación conviene hacer clic en la etiqueta denominada text Hacer un título animado debe hacer clic en la etiqueta en inglés CLICK HERE TO EDIT THIS, su traducción seria haga clic aquí para editar esto En la caja words to show, traducción mostrar palabras, borre el texto y luego escriba sus palabras Existen otras opciones, como color del fondo, tamaño, tipo de fuentes, etc. Ir al final buscando el botón llamado Generate Animation traducción crear la animación Una vez creado el texto animado se copia (CTRL+C) el código de la caja llamada EASY Ir al blogger, y hacer clic en la etiqueta agregar gadget Toma la opción HTML / JavaScript para insertar el video Se coloca un título y en la caja de contenido se pega el código
  • 6. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. COLOCAR IMAGEN O FOTO DESDE EL PC Para ello debes estar en el panel de diseño del blog y tomas la opción Agregar un Gadget Aparece una ventana de agregar Objetos (GadGet) y debe tomar la opción Imagen Se escribe el título, se hace clic en el botón seleccionar archivo Elijes la carpeta de imágenes o la carpeta donde tenga sus fotos Elija la imagen o foto más conveniente para trabajo Una vez que la imagen esta visualizada hacemos clic en la casilla reducir hasta ajustar y luego pulsar el botón guardar En el panel de diseño del blog se debe salvar o guardar el blog y luego ver el blog
  • 7. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. COLOCAR IMAGEN O FOTO DESDE LA URL Ir al Motor google, hacer clic en Imágenes En la caja de búsqueda se coloca el texto clave para localizar imágenes en este caso El Cuy Luego se hace clic en el botón de la derecha del ratón y se toma la opción Copiar URL de Imagen Para ello debes estar en el panel de diseño del blog y tomas la opción Agregar un Gadget Aparece una ventana de agregar Objetos (GadGet) y debe tomar la opción Imagen Luego se escribe el título, se toma la opción pega URL (dirección de la imagen) se coloca en la caja y se pulsa las teclas Ctrl + V, finalmente se graba Hay ocasiones al pegar la URL se demora algunos segundos para ver la imagen En el panel de diseño del blog se debe salvar o guardar el blog y luego ver el blog
  • 8. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. FORMULARIO DE GOOGLE Con esta herramienta podemos realizar evaluaciones en línea al ser publicadas en un Blog o enviarlas al correo de nuestros estudiantes y lo más interesante es que si se hacen las preguntas tipo test este mismo se puede auto calificar. A continuación les presentamos los pasos para la realización de una evaluación tipo test y su proceso de auto calificación Paso 1. En nuestra cuenta de Gmail utilizaremos la opción DRIVE, que se encuentra en la parte superior derecha en el icono Google apps como se indica en la ilustracion Paso 2. Una vez seleccionado Drive se despliega una nueva pestaña de la cual tomaremos la siguiente ruta: Nuevo – Mas – Formulario de Google. Paso 3. Comenzaremos a construir nuestra evaluación, al inicio con las preguntas de identificación tanto de la evaluación como del estudiante de la siguiente forma: en el espacio donde dice FORMULARIO SIN TITULO colocaremos el título de nuestra evaluación
  • 9. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. Para los datos del estudiante y del curso se utilizaran las casillas siguientes con la opción pregunta tipo texto y casilla de verificación No debemos olvidar de marcar todas como preguntas obligatorias. Paso 4. Para las Preguntas deseadas en la opción Agregar elemento que se encuentra en la parte inferior izquierda se escribirán los enunciados y para las respuestas se utilizara Tipo Test de la siguiente forma:
  • 10. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. Y una vez que se completen las preguntas y las opciones nos aparece una pantalla así Paso 5. Completar la evaluación con las preguntas deseadas, para este ejemplo utilizaremos una evaluación de 5 preguntas en la asignatura de Historia
  • 11. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. Paso 6. Paralelamente a nuestro Formulario de Evaluación se ha ido generando una hoja de cálculo en nuestro DRIVE que tiene el propósito de alojar a las personas que realicen la evaluación y sus respuestas Ahora nos dirigiremos a ella para lo referente al auto corrección Esta tiene el nombre de la evaluación y entre paréntesis dice respuestas, el paso siguiente es responder la evaluación y la primera persona que lo realizara es el profesor marcando las opciones correctas y nuestra hoja de cálculo registrara esta entrada Ahora ya con las respuestas correctas podemos publicar nuestra evaluación y notaremos como se va llenando esta hoja con los nombres y las respuestas de los estudiantes. Esto se hace al responder el formulario y automáticamente se ira complementando la hoja de respuestas.
  • 12. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. Paso 7. Para habilitar la autocorrección de nuestra evaluación vamos a la siguiente ruta en la parte superior de la hoja de cálculo que aloja las respuestas: Complementos – Flubaroo – Calificar Tarea, como se indica en la siguiente imagen Flubaroo es un complemento que nos permitirá ir comparando las respuestas correctas del Profesor, corregir y dar el resultado de la evaluación y para ello debemos primero asignar valor a las respuestas, las preguntas de Nombre y Grado no les asignamos valor Paso 8. A continuación nos aparece una ventana en la cual nos pide señalar cual es la persona que tiene las respuestas correctas para este caso la que hicimos primero y que dice PROFESOR y lo comparara con los demás resultados
  • 13. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. A continuación nos muestra las respuestas de los estudiantes en comparación con las del profesor Y en la pestaña ubicada en la parte inferior izquierda que dice Calificaciones nos muestra el comportamiento de las respuestas y el porcentaje de aciertos y de fallos De esta forma podemos obtener la nota correspondiente a cada estudiante y nuestra evaluación se auto corregirá
  • 14. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. CRUCIGRAMA Y SOPA DE LETRAS EN EDUCAPLAY Entramos al Google y escribimos la palabra educaplay Luego se despliega la siguiente ventana y entramos como usuarios en la plataforma, Introducimos nuestro correo electrónico previamente registrado Genera nuestro educaplay y crear nuevas actividades
  • 15. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. Damos click en CREAR ACTIVIDAD y se despliega la siguiente ventana y escogemos el tipo de actividad en este caso CRUCIGRAMA Configuramos el idioma, un titulo y una descripción, clasificamos la actividad después damos cick en SIGUIENTE Se abre una ventana de CONFIGURAR CRUCIGRAMA en la cual en la parte superior vemos algunos aspectos restringidos a los usuarios, vamos a editar algunos datos generales como el límite de tiempo, nos dirigimos a AÑADIR, donde vamos a incluir las palabras que se ocultaran en los recuadros del crucigrama,
  • 16. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. así como una descripción de c/u de las palabras, es decir la pista que seguiremos para adivinar, esta definición puede ser de texto, imágenes o audios. Desde el área de edición podemos comprobar que los textos, imágenes o sonidos aparezcan correctamente, mientras integramos palabras el crucigrama se va generando automáticamente
  • 17. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. Debemos verificar que aparezcan tres expresiones en la etiqueta, para que una actividad sea visible debe estar publicada y para esto educaply suministra unos puntajes de 0 a 100, cuando pase de 50 será visible en todas las zonas públicas de educaplay, previsualizar la actividad y publicar la actividad Una ves concluido el proceso me dirijo al icono de mi perfil y doy click en MI EDUCAPLAY y me aparece lo siguiente, pero como tiene imágenes lo puedo visualizar y trabajar en FLASH
  • 18. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. Para subirlo al blog lo puedo hacer de dos formas: La primera insertando el codigo en un gadget La segunda forma copiando el enlace y realizarlo como una entrada en el blog Para subirlo al blog debo abrir mi correo en Gmail y realizar lo siguiente: en el cuadro de aplicaciones me dirijo al blogger
  • 19. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. Abierta la ventana del blogger busco el blog donde voy a colocar el crucigrama En este ejemplo he escogido el blog de Herramientas tics para la docencia y en la lista de entadas abro la pestañita en forma de triángulo y se despliega un submenú y busco diseño y doy click Una vez dado click en diseño me dirijo a entradas, damos click en ENTRADA NUEVA Abierta la entrada nueva: coloco el título de la entrada “CRICIGRAMA DE LOS PROPEPROS” En redactar escribo: DAR UN CLICK y voy a enlace y se despliega editar enlace y en dirección web copio el enlace y doy aceptar
  • 20. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. Y queda de la siguiente manera y doy click en publicar Y aparece lo siguiente y voy a VER BLOG Y el blog ya está el enlace para realizar la actividad de educapla en este caso el CRUCIGRAMA PROPEPROS
  • 21. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA FACILITAR LA LABOR ACADEMICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SIMON BOLIVAR DEL CORREGIMIENTO DE SANTA BARBARA, MUNICIPIO DE SANDONA EDISON J. MONTERO E. JOSE L. NOGUERA O. LUIS CARLOS TELLO A. NELSON M. SÁENZ C. Me dirijo a DAR UN CLICK y me aparece educaplay donde se realizo el crucigrama. Para acceder al crucigrama en este caso debo pasarlo de HTML5 A FLASH y ya lo puedo desarrollar MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACION MIL BENDICIONES