SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
CORTARSE




                   ?
¿de que se trata
CORTARSE     ¿DE QUE SE TRATA?




Cortarse es lastimarse a propósito, ya sea
haciéndose rasguños o cortes en el cuerpo con un
objeto filoso. Se trata de una acción que por lo
general la hacen las chicas.



La razón de esta reacción es por que las personas
no desarrollaron mecanismos sanos para manejar
las emociones fuertes. Es decir que auto cortarse
es una forma de aliviar la presión interna.
Esto surge cuando tienen sentimientos intensos que la
persona no puede expresar, como enojo, pena,
vergüenza, frustración o depresión. Quienes se cortan
sienten que no "encajan" en ningún lado o que nadie los
comprende.




Estos adolescentes que liberan sus angustias
emocionales cortándose los brazos, los muslos o el
abdomen con cuchillos, tijeras o cortantes. No buscan
llamar la atención, ni suicidarse; sino aliviarse.
OTRA RAZÓN POR LA CUAL SE CORTAN




Tienen otros problemas, como depresión,
trastorno bipolar, trastornos de la alimentación,
ideas obsesivas o conductas compulsivas.


  •Otros pueden que tengan problemas de abuso de
  alcohol o drogas.



       • Las adolescentes están adquiriendo actitudes
       masculinas porque están creciendo dentro de un
       modelo en que ser mujer es malo.


                              •Por imitar a alguien mas
   El mensaje que reciben es
    que deben ser fuertes, no
    dejarse pasar a llevar, ser
    independientes,
    autosuficientes y exitosas.
    Eso quiere decir reprimir
    sus      emociones,        ser
    agresivas,      tomar       la
    iniciativa,  no    mostrarse
    vulnerables y hasta no
    llorar porque, sino, las van a
    tratar      como        minas
    histéricas y eso no se lo
    pueden permitir
   Normalmente las heridas que se provocan las jóvenes son
    superficiales, pero suficientes para que sangren fluidamente

   los adolescentes dicen que son actos que los centran y los ayudan
    a canalizar la angustia; es una forma de sentirse vivos"




      La mayoría de las personas que se cortan no se quieren
     suicidar. Aunque sí convierten esto en un hábito, en una
     conducta compulsiva. Por último, hay que saber que no
     se puede obligar a alguien a que no se lastime a sí
     mismo, por lo que es primordial que la persona busque
     ayuda profesional.
La aflicción, que incluye quemaduras con
cigarrillos, cortes con cristales, tijeras u otros
objetos punzantes o incluso arrancamiento del
cabello, puede llegar a convertirse en una droga que
algunas adolescentes necesitan consumir todos los
días.
¿Qué pueden hacer los padres y los adolescentes acerca de
   las heridas propias?

•Aceptar la realidad y buscar maneras que hagan el momento presente más
tolerable.

•Identificar los sentimientos y hablar acerca de ellos en vez de actuar
basándose en ellos.

•Distraerse de los sentimientos de hacerse daño a sí mismos (por ejemplo,
contando hasta diez, esperando 15 minutos, diciendo "NO" o "ALTO",
practicando ejercicios de respiración, escribiendo en un diario, dibujando,
pensando en imágenes positivas, usando hielo y bandas de goma, etc.).

•Pararse, pensar y evaluar los puntos a favor y en contra de lastimarse a sí
mismos.      .
•Calmarse ellos mismos de manera positiva y sin lastimarse.

•Practicando el manejo positivo del estrés.

•Desarrollando mejores destrezas sociales.
G
   R
S    A
         C
             I
                 A

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Instituto tecnologico
Instituto tecnologicoInstituto tecnologico
Instituto tecnologico
 
Prevención Y Manejo de las Autoagresiones
Prevención Y Manejo de las AutoagresionesPrevención Y Manejo de las Autoagresiones
Prevención Y Manejo de las Autoagresiones
 
Celeste cutting (BEMZA)
Celeste cutting (BEMZA)Celeste cutting (BEMZA)
Celeste cutting (BEMZA)
 
Enfermedad de cutting
Enfermedad de cuttingEnfermedad de cutting
Enfermedad de cutting
 
Cutting
CuttingCutting
Cutting
 
Enfermedad de cutting
Enfermedad de cuttingEnfermedad de cutting
Enfermedad de cutting
 
El cutting
El cuttingEl cutting
El cutting
 
Trabajo de powerpoint
Trabajo de powerpointTrabajo de powerpoint
Trabajo de powerpoint
 
Autolesiones juveniles automutilacion
Autolesiones juveniles automutilacionAutolesiones juveniles automutilacion
Autolesiones juveniles automutilacion
 
Cutting “princesa no te cortes”
Cutting “princesa no te cortes”Cutting “princesa no te cortes”
Cutting “princesa no te cortes”
 
Enfermedad de cutting
Enfermedad de cuttingEnfermedad de cutting
Enfermedad de cutting
 
Autolesiones
AutolesionesAutolesiones
Autolesiones
 
Autolesion juvenil char-unzaga
Autolesion juvenil  char-unzagaAutolesion juvenil  char-unzaga
Autolesion juvenil char-unzaga
 
Señales de autolesión
Señales de autolesiónSeñales de autolesión
Señales de autolesión
 
Monografiajsam.docx
Monografiajsam.docxMonografiajsam.docx
Monografiajsam.docx
 
Autolesiones
AutolesionesAutolesiones
Autolesiones
 
4. monserrat lovaco. autolesion
4. monserrat lovaco. autolesion4. monserrat lovaco. autolesion
4. monserrat lovaco. autolesion
 
Agresión y violencia 2013
Agresión y violencia 2013Agresión y violencia 2013
Agresión y violencia 2013
 
Presentación 2
Presentación 2Presentación 2
Presentación 2
 
Cutting
Cutting Cutting
Cutting
 

Destacado

Taller de tutoría 1
Taller de tutoría 1Taller de tutoría 1
Taller de tutoría 1jhony
 
Autolesiones causas psicologicas
Autolesiones   causas psicologicasAutolesiones   causas psicologicas
Autolesiones causas psicologicasMel Scheihing
 
Tutoría en la educación secundaria
Tutoría en la educación secundariaTutoría en la educación secundaria
Tutoría en la educación secundariaARCEREY
 
AUTOLESION por protesta-Darchuk
AUTOLESION por protesta-DarchukAUTOLESION por protesta-Darchuk
AUTOLESION por protesta-Darchukquintocolegiobelen
 
Presentacion de tutorias
Presentacion de tutoriasPresentacion de tutorias
Presentacion de tutoriascomuniprepa2011
 
La tutoría individual
La tutoría individualLa tutoría individual
La tutoría individualMarc Pérez
 
Plan de tutoria institucional.
Plan de tutoria institucional.Plan de tutoria institucional.
Plan de tutoria institucional.Marly Rodriguez
 
Plan de TUTORÍA del aula.
Plan de  TUTORÍA del aula.Plan de  TUTORÍA del aula.
Plan de TUTORÍA del aula.Marly Rodriguez
 
SUGERENTE CARPETA DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA.
SUGERENTE CARPETA DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA.SUGERENTE CARPETA DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA.
SUGERENTE CARPETA DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA.Marly Rodriguez
 
Sesiónes1.2, 3,4,5...de Tutoría
Sesiónes1.2, 3,4,5...de  Tutoría Sesiónes1.2, 3,4,5...de  Tutoría
Sesiónes1.2, 3,4,5...de Tutoría Educación
 
Tutoría secundaria
Tutoría secundaria Tutoría secundaria
Tutoría secundaria Roger Saúl
 

Destacado (17)

Taller de tutoría 1
Taller de tutoría 1Taller de tutoría 1
Taller de tutoría 1
 
Autolesiones causas psicologicas
Autolesiones   causas psicologicasAutolesiones   causas psicologicas
Autolesiones causas psicologicas
 
Tutoría en la educación secundaria
Tutoría en la educación secundariaTutoría en la educación secundaria
Tutoría en la educación secundaria
 
Tutoria individual
Tutoria individual Tutoria individual
Tutoria individual
 
AUTOLESION por protesta-Darchuk
AUTOLESION por protesta-DarchukAUTOLESION por protesta-Darchuk
AUTOLESION por protesta-Darchuk
 
Tutoria grupal
Tutoria grupal Tutoria grupal
Tutoria grupal
 
Presentacion de tutorias
Presentacion de tutoriasPresentacion de tutorias
Presentacion de tutorias
 
Autolesión - Síntomas
Autolesión - SíntomasAutolesión - Síntomas
Autolesión - Síntomas
 
La tutoría individual
La tutoría individualLa tutoría individual
La tutoría individual
 
Ppt tutoría día 1
Ppt tutoría día 1Ppt tutoría día 1
Ppt tutoría día 1
 
Plan de tutoria institucional.
Plan de tutoria institucional.Plan de tutoria institucional.
Plan de tutoria institucional.
 
Plan de TUTORÍA del aula.
Plan de  TUTORÍA del aula.Plan de  TUTORÍA del aula.
Plan de TUTORÍA del aula.
 
PLAN ANUAL 2016
PLAN ANUAL 2016PLAN ANUAL 2016
PLAN ANUAL 2016
 
SUGERENTE CARPETA DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA.
SUGERENTE CARPETA DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA.SUGERENTE CARPETA DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA.
SUGERENTE CARPETA DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA.
 
Sesiones de tutoria
Sesiones de tutoriaSesiones de tutoria
Sesiones de tutoria
 
Sesiónes1.2, 3,4,5...de Tutoría
Sesiónes1.2, 3,4,5...de  Tutoría Sesiónes1.2, 3,4,5...de  Tutoría
Sesiónes1.2, 3,4,5...de Tutoría
 
Tutoría secundaria
Tutoría secundaria Tutoría secundaria
Tutoría secundaria
 

Similar a C o r t a r s e

Clase Limites con Adolescentes- 02 Nov.2011
Clase Limites con Adolescentes- 02 Nov.2011Clase Limites con Adolescentes- 02 Nov.2011
Clase Limites con Adolescentes- 02 Nov.2011diplomadomj
 
Integración del niño con discapacidad a la sociedad
Integración del niño con discapacidad a la sociedadIntegración del niño con discapacidad a la sociedad
Integración del niño con discapacidad a la sociedadJavo Zaldivar CazoLa
 
dokumen.tips_tus-zonas-erroneas-ppt.pptx
dokumen.tips_tus-zonas-erroneas-ppt.pptxdokumen.tips_tus-zonas-erroneas-ppt.pptx
dokumen.tips_tus-zonas-erroneas-ppt.pptxJohnAtreMamani
 
Ayuda para suicidios en adolescentes.
Ayuda para suicidios en adolescentes.Ayuda para suicidios en adolescentes.
Ayuda para suicidios en adolescentes.solamentedaf
 
Taller formación pares 2009. beatriz moreno
Taller formación pares 2009. beatriz morenoTaller formación pares 2009. beatriz moreno
Taller formación pares 2009. beatriz morenoDavid Saavedra Pino
 
Cuando nos cuesta distanciarnos, la codependencia
Cuando nos cuesta distanciarnos, la codependenciaCuando nos cuesta distanciarnos, la codependencia
Cuando nos cuesta distanciarnos, la codependenciaJuan Rosvelt Omonte Allcca
 
Material psico educativo de la ansiedad
Material psico educativo de la ansiedadMaterial psico educativo de la ansiedad
Material psico educativo de la ansiedadAlberto Pedro Salazar
 
Solución de problemas (aplicados a la recuperación de las drogodependencias)
Solución de problemas (aplicados a la recuperación de las drogodependencias)Solución de problemas (aplicados a la recuperación de las drogodependencias)
Solución de problemas (aplicados a la recuperación de las drogodependencias)JOSE LUIS
 
Taller de habilidades para hacer frente al estre[1]
Taller de habilidades para hacer frente al estre[1]Taller de habilidades para hacer frente al estre[1]
Taller de habilidades para hacer frente al estre[1]Ps. Ed. Diana Armijos
 

Similar a C o r t a r s e (20)

Clase Limites con Adolescentes- 02 Nov.2011
Clase Limites con Adolescentes- 02 Nov.2011Clase Limites con Adolescentes- 02 Nov.2011
Clase Limites con Adolescentes- 02 Nov.2011
 
El cutting
El cuttingEl cutting
El cutting
 
RESILIENCIA
RESILIENCIA RESILIENCIA
RESILIENCIA
 
Pgp Mejore su Autoestima
Pgp Mejore su AutoestimaPgp Mejore su Autoestima
Pgp Mejore su Autoestima
 
Guía: Mejore su Autoestima
Guía: Mejore su AutoestimaGuía: Mejore su Autoestima
Guía: Mejore su Autoestima
 
Integración del niño con discapacidad a la sociedad
Integración del niño con discapacidad a la sociedadIntegración del niño con discapacidad a la sociedad
Integración del niño con discapacidad a la sociedad
 
dokumen.tips_tus-zonas-erroneas-ppt.pptx
dokumen.tips_tus-zonas-erroneas-ppt.pptxdokumen.tips_tus-zonas-erroneas-ppt.pptx
dokumen.tips_tus-zonas-erroneas-ppt.pptx
 
Cutting
CuttingCutting
Cutting
 
Cutting
CuttingCutting
Cutting
 
Ayuda para suicidios en adolescentes.
Ayuda para suicidios en adolescentes.Ayuda para suicidios en adolescentes.
Ayuda para suicidios en adolescentes.
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Taller formación pares 2009. beatriz moreno
Taller formación pares 2009. beatriz morenoTaller formación pares 2009. beatriz moreno
Taller formación pares 2009. beatriz moreno
 
Cuando nos cuesta distanciarnos, la codependencia
Cuando nos cuesta distanciarnos, la codependenciaCuando nos cuesta distanciarnos, la codependencia
Cuando nos cuesta distanciarnos, la codependencia
 
Material psico educativo de la ansiedad
Material psico educativo de la ansiedadMaterial psico educativo de la ansiedad
Material psico educativo de la ansiedad
 
Solución de problemas (aplicados a la recuperación de las drogodependencias)
Solución de problemas (aplicados a la recuperación de las drogodependencias)Solución de problemas (aplicados a la recuperación de las drogodependencias)
Solución de problemas (aplicados a la recuperación de las drogodependencias)
 
Estar contigo
Estar contigoEstar contigo
Estar contigo
 
Cutting
CuttingCutting
Cutting
 
CUTTING.pptx
CUTTING.pptxCUTTING.pptx
CUTTING.pptx
 
Brochure fichas
Brochure fichasBrochure fichas
Brochure fichas
 
Taller de habilidades para hacer frente al estre[1]
Taller de habilidades para hacer frente al estre[1]Taller de habilidades para hacer frente al estre[1]
Taller de habilidades para hacer frente al estre[1]
 

C o r t a r s e

  • 1. CORTARSE ? ¿de que se trata
  • 2. CORTARSE ¿DE QUE SE TRATA? Cortarse es lastimarse a propósito, ya sea haciéndose rasguños o cortes en el cuerpo con un objeto filoso. Se trata de una acción que por lo general la hacen las chicas. La razón de esta reacción es por que las personas no desarrollaron mecanismos sanos para manejar las emociones fuertes. Es decir que auto cortarse es una forma de aliviar la presión interna.
  • 3. Esto surge cuando tienen sentimientos intensos que la persona no puede expresar, como enojo, pena, vergüenza, frustración o depresión. Quienes se cortan sienten que no "encajan" en ningún lado o que nadie los comprende. Estos adolescentes que liberan sus angustias emocionales cortándose los brazos, los muslos o el abdomen con cuchillos, tijeras o cortantes. No buscan llamar la atención, ni suicidarse; sino aliviarse.
  • 4. OTRA RAZÓN POR LA CUAL SE CORTAN Tienen otros problemas, como depresión, trastorno bipolar, trastornos de la alimentación, ideas obsesivas o conductas compulsivas. •Otros pueden que tengan problemas de abuso de alcohol o drogas. • Las adolescentes están adquiriendo actitudes masculinas porque están creciendo dentro de un modelo en que ser mujer es malo. •Por imitar a alguien mas
  • 5. El mensaje que reciben es que deben ser fuertes, no dejarse pasar a llevar, ser independientes, autosuficientes y exitosas. Eso quiere decir reprimir sus emociones, ser agresivas, tomar la iniciativa, no mostrarse vulnerables y hasta no llorar porque, sino, las van a tratar como minas histéricas y eso no se lo pueden permitir
  • 6. Normalmente las heridas que se provocan las jóvenes son superficiales, pero suficientes para que sangren fluidamente  los adolescentes dicen que son actos que los centran y los ayudan a canalizar la angustia; es una forma de sentirse vivos" La mayoría de las personas que se cortan no se quieren suicidar. Aunque sí convierten esto en un hábito, en una conducta compulsiva. Por último, hay que saber que no se puede obligar a alguien a que no se lastime a sí mismo, por lo que es primordial que la persona busque ayuda profesional.
  • 7. La aflicción, que incluye quemaduras con cigarrillos, cortes con cristales, tijeras u otros objetos punzantes o incluso arrancamiento del cabello, puede llegar a convertirse en una droga que algunas adolescentes necesitan consumir todos los días.
  • 8. ¿Qué pueden hacer los padres y los adolescentes acerca de las heridas propias? •Aceptar la realidad y buscar maneras que hagan el momento presente más tolerable. •Identificar los sentimientos y hablar acerca de ellos en vez de actuar basándose en ellos. •Distraerse de los sentimientos de hacerse daño a sí mismos (por ejemplo, contando hasta diez, esperando 15 minutos, diciendo "NO" o "ALTO", practicando ejercicios de respiración, escribiendo en un diario, dibujando, pensando en imágenes positivas, usando hielo y bandas de goma, etc.). •Pararse, pensar y evaluar los puntos a favor y en contra de lastimarse a sí mismos. . •Calmarse ellos mismos de manera positiva y sin lastimarse. •Practicando el manejo positivo del estrés. •Desarrollando mejores destrezas sociales.
  • 9. G R S A C I A