Centro educacional para niños autistas pamela otero cano
responsabilidad social del estudiante upecista.
1. SITUACIÓN DE LA POBLACIÓN
DISCAPACITADA EN LA
UNIVERSIDAD POPULAR DEL
CESAR
Realizado por,
ALEXANDER RUMBO NÚÑEZ - Estudiante de Derecho
&
MARIBEL DE LA OSSA RANGEL - Estudiante de Sociología
Presentado a,
Lic. Esp. EGLANDINA LEONOR COSTA DAZA
2. SITUACIÓN DE LA POBLACIÓN DISCAPACITADA
EN LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
INTRODUCCIÓN: Con el presente trabajo se pretende describir la más
relevante, por dramática, dificultad que afronta la población discapacitada en
nuestra Alma Máter: la falta de una verdadera política institucional de
integración.
3. SITUACIÓN DE LA POBLACIÓN DISCAPACITADA
EN LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
PROBLEMÁTICA : La falta de integración de la población discapacitada es
aun, un problema que aqueja a la mayor parte de civilizaciones del mundo. La
situación en Colombia, El Cesar, Valledupar, y -entrando a lo que compete-, la
Universidad Popular del Cesar es no menos grave, si se tiene en cuenta que tan
sólo su infraestructura impide el normal desenvolvimiento académico de dicha
franja poblacional.
A parte de ello, continúan los rezagos de una era de marginación social hacia la
población discapacitada que inciden en que no aumente el índice de personas
discapacitadas que deciden encausar el reto de realizarse académica y
científicamente en el Claustro Universitario del Departamento; lo que deja muy
mal parada a las autoridades, y en general, a la comunidad universitaria, y que
debe conminar a la búsqueda de soluciones prontas y definitivas.
4. SITUACIÓN DE LA POBLACIÓN DISCAPACITADA
EN LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
PROBLEMAS QUE PADECE LA POBLACIÓN DISCAPACITADA:
FALTA DE APOYO INSTITUCIONAL
DIFICULTAD PARA RECORRER LOS ESPACIOS DE LA UNIVERSIDAD
FALTA DE FOMENTO INSTITUCIONAL AL MÉRITO ACADÉMICO
AUSENCIA DE UN VERDADERO PROGRAMA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
5. SITUACIÓN DE LA POBLACIÓN DISCAPACITADA
EN LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
PROPUESTAS O FÓRMULAS DE SOLUCIÓN A LA PROBLEMÁTICA
DESDE EL PERFIL DE LA SOCIOLOGÍA
1. Propiciar a través de la pedagogía psicosocial la adopción de la solidaridad
como factor social de imprescindible práctica, para efectos de que, aunque sea
se plantee la transición hacia una política de integración de la población
discapacitada.
2. Contribuir a la concertación de una nueva dinámica sobre el tratamiento a las
minorías sobre la base del diálogo entre los distintos estamentos del Claustro.
6. SITUACIÓN DE LA POBLACIÓN DISCAPACITADA
EN LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
PROPUESTAS O FÓRMULAS DE SOLUCIÓN A LA PROBLEMÁTICA
DESDE EL PERFIL DE LA ABOGACÍA
1. Brindar asistencia en el necesario proceso de reglamentación normativa
interna (Estatutos) sobre la materia, por considerar ese punto como esencial en
la empresa propuesta.
2. Coadyuvar al cumplimiento, por parte de las autoridades internas, de las
disposiciones estatutarias relacionadas con la integración de la población
discapacitada.