SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
PLAN DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO


PARA EL ÁREA DE SERVICIO AL CLIENTE


DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGÍCA AMÉRICA
(UNITA)
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

         MAESTRÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL



MÓDULO: APLICACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS


PLAN DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA EL ÁREA DE
                   SERVICIO AL

 CLIENTE DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGÍCA AMÉRICA
                     (UNITA)




                 INTEGRANTES:


               Verónica Flores
                Marina Riofrío
               Ángela Muñoz

                  Marzo - 2012
INTRODUCCIÓN


o   Definir nuestro negocio en términos de conocimiento.

o   Establecer cómo se compone nuestro capital intelectual.

o   Identificar a aquellos empleados que producen el conocimiento que nos dan
    ventaja competitiva, con respecto a nuestra competencia.

o   Convertir el conocimiento generado por nuestros empleados de desempeño
    superior en información: Clasificarla, distribuirla y hacerla accesible.

o   Identificar las competencias que permitan a nuestros empleados de
    desempeño superior utilizar la información de manera inteligente.

o   Impulsar un cambio cultural para que los talentos compartan sus
    conocimientos.
RESEÑA HISTÓRICA




•   Se inicia en octubre de 1979 con el nombre de INTECAP, (INSTITUTO
    TÉCNICO DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL) hasta 1984, cambiando su
    rumbo a carreras técnicas a nivel post-bachillerato

•   Posterior mente de denominaria INSTITUTO TECNOLÓGICO
    SUPERIOR AMÉRICA, ITSA, co las especialidades de : Informática,
    Secretariado, Mecánica, Marketing, Contabilidad, hasta 1994

•   Lugo a nivel de tecnología hacia las Licenciaturas e Ingenierías, por lo
    tanto el ITSA se ve comprometido en elevar la categoría de Instituto
    Tecnológico a Universidad.

•   En el año 1994 se presenta el proyecto al CONUEP, para que el ITSA sea
    elevado a la categoría de Universidad, desde 1984-Honorable Congreso
    Nacional-Presidencia de la República; elevándole a la categoría de
    Universidad el 20 de agosto de 1997- Registro Oficial No. 134.
• VISIÓN
•   Ser una universidad de formación
    de cultura emprendedora y
    empresarial,      referente       de
    transferencia             científico
    tecnológica, para la formación de
    profesionales      emprendedores
    creadores     de     sus    propias                  • MISIÓN
    empresas, con acción afirmativa y
    convicción     de     servicio      y
    responsabilidad social, para el         •   Formar profesionales competentes,
                                                con pensamiento emprendedor, de
    desarrollo    sostenible    de     la
                                                amplia       cultura     empresarial,
    sociedad ecuatoriana.
                                                científica, tecnológica y humanista,
                                                capaces de liderar y crear sus
                                                propias empresas, sobre la base de
                                                un modelo educativo caracterizado
                                                por procesos de investigación,
                                                innovación, producción y servicios,
VALORES CORPORATIVOS




  Promover la inteligencia       Creatividad
  Valores éticos                            Humanos
  Responsabilidad
Solidaridad individual
  y colectiva
      Armonía con nuestra idiosincrasia, las raíces
históricas e interculturales de la Nación Ecuatoriana.
OBJETIVOS

•


• Implementar el plan de gestión del conocimiento basado en
         la comunicación, para el área de atención al cliente:
                       estudiantes y docentes.



    GENERAL
ESPECÍFICOS

•   Identificar, recolectar y organizar el conocimiento existente
    en nuestra empresa.
•   Facilitar la creación de un nuevo conocimiento.
•   Innovar permanentemente con la habilidad y conocimientos
    de nuestros talentos para crecer como organización.
•   Implementar medios tecnológicos que faciliten el libre fluido
    de comunicación         de conocimientos, entre todos los
    miembros de nuestra organización en dirección horizontal y
    vertical.
•   Crear mecanismos que construyan y faciliten la cultura del
    conocimiento en nuestra organización.
CAPITAL INTELECTUAL
                                                 CAPITAL HUMANO             CAPITAL RELACIONAL
DEFINIR NUESTRO         La UNITA, gira en
                            torno del             Son todos nuestros          Toda vez que se ha
NEGOCIO EN TÉRMINOS
                        conocimiento y su       colaboradores del área          identificado a los
DE CONOCIMIENTO
                         propósito como        de atención al cliente          talentos, vamos a
                       organización es:            compuesto por las       determinar y escoger las
                         Formar la nueva           secretarias de las          mejores prácticas
                          generación de         diferentes facultades y        laborales, que les
                         emprendedores                extensiones           permiten a ellos realizar
                           empresarios.              universitarias.        un trabajo excelente en
                                                                           cuanto a la atención a los
                                                                            estudiantes y docentes.

                                                     CAPITAL
                                                  ESTRUCTURAL
                      En todas las carreras
                      que tiene la                    El sistema de
                      universidad se trabaja   información es el correo.
                      con un proyecto           interno que se encuentra
                      integrador que es el          en la página web.
                      semillero de las             www.unita.edu.ec,
                      futuras empresas de
                      los estudiantes.
LAS MEJORES PRACTICAS




•   Mantener una actitud positiva.
•   Demostrar educación: Saludar al cliente
•   Brindar una atención oportuna.
•   ATENDER a los clientes de acuerdo como van llegado sin dar preferencias de una
    manera cortez
•   Utilizar las expresiones gestuales adecuadamente.
•   Establecer una escucha activa con el cliente.
•   Cuidar la imagen personal
•   Cuidar el tono y entonación de la voz al mantener el diálogo con el cliente.
•   Aprovechar todos los momentos de verdad para sobrepasar las expectativas del
    cliente.
•   Cuando hemos fallado, reconocer el error y pedir disculpas al cliente, ofreciéndole
    servicios que permitan anular el error y mantenerlo satisfecho con nuestro servicio.
•   Establecer un buzón de sugerencias, comentarios, felicitaciones y quejas, para
    escuchar la voz del cliente, de tal manera que podamos mejorar continuamente el
    servicio.
CONVERTIR EL CONOCIMIENTO
  GENERADO POR NUESTROS

  EMPLEADOS DE DESEMPEÑO
 SUPERIOR EN INFORMACIÓN:

CLASIFICARLA, DISTRIBUIRLA Y
     HACERLA ACCESIBLE:                   IDENTIFICAR LAS
                                    COMPETENCIAS QUE PERMITAN A
                                             NUESTROS
                                      EMPLEADOS DE DESEMPEÑO
                                        SUPERIOR UTILIZAR LA
                                      INFORMACIÓN DE MANERA
                                            INTELIGENTE.




         IMPULSAR UN CAMBIO CULTURAL PARA
                 QUE LOS TALENTOS
           COMPARTA SUS CONOCIMIENTOS:
USO DE LA WEB SOCIAL COMO MEDIO
         DE COMUNICACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO

•   USO DE WIKIS: Crearemos un wiki interno en          USO DE FACEBOOK: Utilizaremos esta
    donde las señoritas y señoras Secretarias           herramienta de comunicación para mantener al
    puedan aportar con sus conocimientos para el
    añadir, cambiar o mejorar los estándares de         tanto a las Secretarias sobre los cambios que se
    servicio al cliente.                                puedan producir en el mejoramiento de las
                                                        prácticas estandarizadas, a través videos, video
                                                        llamadas, entre otrso
•   USO DEL BLOG DE LA EMPRESA: Se creará
                                                        USO DEL YOUTUBE: Crearemos un canal en
    un blog en el cual se de libertad a las señoritas
    secretarias para que realicen comentarios y         youtube para subir videos en los cuales se
    sugerencias sobre la forma como deben               potencialicen las mejores prácticas de servicio al
    mejorar la atención a nuestros clientes.            cliente.

                                                        USO DE SLIDESHARE: En el caso de realizar
•   USO DEL TWITTER: Este medio nos permitirá           cambios que deban ser notificados por medio de
    difundir de mejor manera los contenidos del         archivos se los puede subir a este medio y
    blog e incluso del wiki, ya que permite agregar     compartirlo con todas las señoritas secretarias a
    direcciones o enlaces siempre que tengan una        nivel nacional.
    cantidad máxima de 140 caracteres.
COMPETENCIAS PERSONALES
 •
 •   Ética: Comportamiento humano basado en las buenas costumbres.
 •   Fortaleza: Vencer el temor y huir de la temeridad.
 •   Orientación al cliente: Encaminarse en la atención al cliente.
 •   Calidad del trabajo: Superioridad y excelencia laboral
 •   Sencillez: Carecer de complicaciones, es sencillo en su accionar
 •   Adaptabilidad al cambio: Capacidad de adaptarse a circunstancias
     nuevas.
 •   Iniciativa: Adelantarse a los demás en hechos o acciones.
 •   Innovación: Crear y mejorar lo existente.
 •   Autocontrol: Control de las propias emociones y reacciones.

Compromiso: Con la organización y sus objetivos.
COMPETENCIAS DEL CONOCIMIENTO
        •   Apoyo a los compañeros: Confiar en los demás como
            sistemas de apoyo informales.



        •   Autodirección basada en el valor: Participar
            activamente en todos los objetivos tendientes a
            agregar valor dentro de un grupo del cual forme parte
            y de la organización.



        •   Responsabilidad personal: Trabajar en función de los
            objetivos fijados en conjunto, participando y esperando
            lo mismo de los demás.



        •   Innovación del conocimiento: Crear conocimiento
            nuevo mediante la improvisación, la experimentación,
            la creatividad y el contacto directo.
Desarrollo de redes flexibles: Participar proactivamente en
   redes formales e informales de conocimiento para el mejor logro
   de los objetivos organizacionales.


   Desarrollo de redes inteligentes: Trabajar
   permanentemente para que los sistemas (software) y redes
   formales de la empresa se combinen con las redes informales,
   para que el conocimiento fluya de la mejor manera posible en la
   organización. En esta competencia se obliga a las señoritas
   secretarias y a la organización a utilizar las aplicaciones que
   ofrece la red social.


   Conocimiento inteligente: Comparte conocimiento
   fluidamente entre sus pares y su equipo de trabajo y acata las
   pautas organizativas que haya sobre el particular.


   Crear equipos de alto rendimiento que ofrezcan
   oportunidades desafiantes: Conducir equipos de aprendizaje
   continuo y objetivos desafiantes que agregan valor.
CONCLUSIONES:


     •

     •Las    organizaciones deben entender que solo
     abrazando la tecnología y aprovechando el potencial de
     su talento humano puede prevalecer en el mercado

Las aplicaciones de la web social permiten que todo tipo de empresas pueda ejecutar una gestión
    basada en aprovechar el conocimiento de sus colaboradores, quienes son los que viven día a
    día los procesos de las organizaciones.
•Para implementar este proyecto se requiere adaptar la
cultura organizacional en función de fomentar las
nuevas competencias del conocimiento que deben
poseer todos los talentos de la empresa, caso contrario
el proyecto fracasaría y el declive de la organización
sería inminente.
• La comunicación juega un papel muy importante
dentro de la implementación de una gestión del
conocimiento, ya que todos los miembros de la
organización deben conservar el mismo mensaje sin
distorsiones que causen malas interpretaciones. La
comunicación es posible con el uso de las aplicaciones
de la web 2.0, ya que reduce barreras como la distancia
y el tiempo.
?
PREGUNTAS

Más contenido relacionado

Destacado

2° Congresso Internacional de Controle do Câncer
2° Congresso Internacional de Controle do Câncer2° Congresso Internacional de Controle do Câncer
2° Congresso Internacional de Controle do Câncerfdilton
 
Reijntjes Interproject Product Presentation
Reijntjes Interproject Product PresentationReijntjes Interproject Product Presentation
Reijntjes Interproject Product PresentationSamya12
 
Toca hacer primero un pacman q abra la boca
Toca hacer primero un pacman q abra la bocaToca hacer primero un pacman q abra la boca
Toca hacer primero un pacman q abra la bocajulian0403
 
Elavoracion de cuestionarios
Elavoracion de cuestionariosElavoracion de cuestionarios
Elavoracion de cuestionarioscristhian_gonz
 
Apresentacao politicanacional atencaoprimaria
Apresentacao politicanacional atencaoprimariaApresentacao politicanacional atencaoprimaria
Apresentacao politicanacional atencaoprimariaMarcos Nery
 
Sigradi 2007
Sigradi 2007 Sigradi 2007
Sigradi 2007 gellymr
 
Incorporcion de las nuevas tecnologias en educacion
Incorporcion de las nuevas tecnologias en educacionIncorporcion de las nuevas tecnologias en educacion
Incorporcion de las nuevas tecnologias en educacionAna Isabel Rubio
 
Apresentação do OWASP Portugal
Apresentação do OWASP PortugalApresentação do OWASP Portugal
Apresentação do OWASP PortugalCarlos Serrao
 
Colegio nicolas esguerra los 3 pac man's
Colegio nicolas esguerra los 3 pac man'sColegio nicolas esguerra los 3 pac man's
Colegio nicolas esguerra los 3 pac man'sjulian0403
 
Incorporcion de las nuevas tecnologias en educacion
Incorporcion de las nuevas tecnologias en educacionIncorporcion de las nuevas tecnologias en educacion
Incorporcion de las nuevas tecnologias en educacionAna Isabel Rubio
 
Exameninformatica4
Exameninformatica4Exameninformatica4
Exameninformatica4roxxipop
 

Destacado (20)

El correo catalán (04 02-67)
El correo catalán (04 02-67)El correo catalán (04 02-67)
El correo catalán (04 02-67)
 
Ensayo sicko
Ensayo sickoEnsayo sicko
Ensayo sicko
 
2° Congresso Internacional de Controle do Câncer
2° Congresso Internacional de Controle do Câncer2° Congresso Internacional de Controle do Câncer
2° Congresso Internacional de Controle do Câncer
 
Reijntjes Interproject Product Presentation
Reijntjes Interproject Product PresentationReijntjes Interproject Product Presentation
Reijntjes Interproject Product Presentation
 
Toca hacer primero un pacman q abra la boca
Toca hacer primero un pacman q abra la bocaToca hacer primero un pacman q abra la boca
Toca hacer primero un pacman q abra la boca
 
Elavoracion de cuestionarios
Elavoracion de cuestionariosElavoracion de cuestionarios
Elavoracion de cuestionarios
 
Práctica 28
Práctica 28Práctica 28
Práctica 28
 
Apresentacao politicanacional atencaoprimaria
Apresentacao politicanacional atencaoprimariaApresentacao politicanacional atencaoprimaria
Apresentacao politicanacional atencaoprimaria
 
Practica 15
Practica 15Practica 15
Practica 15
 
Ferranentas OWASP
Ferranentas OWASPFerranentas OWASP
Ferranentas OWASP
 
Sigradi 2007
Sigradi 2007 Sigradi 2007
Sigradi 2007
 
Incorporcion de las nuevas tecnologias en educacion
Incorporcion de las nuevas tecnologias en educacionIncorporcion de las nuevas tecnologias en educacion
Incorporcion de las nuevas tecnologias en educacion
 
Apresentação do OWASP Portugal
Apresentação do OWASP PortugalApresentação do OWASP Portugal
Apresentação do OWASP Portugal
 
Colegio nicolas esguerra los 3 pac man's
Colegio nicolas esguerra los 3 pac man'sColegio nicolas esguerra los 3 pac man's
Colegio nicolas esguerra los 3 pac man's
 
Fallas
FallasFallas
Fallas
 
Reformar la Evaluación para Reformar la Enseñanza
Reformar la Evaluación para Reformar la EnseñanzaReformar la Evaluación para Reformar la Enseñanza
Reformar la Evaluación para Reformar la Enseñanza
 
El amor informatica
El amor informaticaEl amor informatica
El amor informatica
 
Algaval
AlgavalAlgaval
Algaval
 
Incorporcion de las nuevas tecnologias en educacion
Incorporcion de las nuevas tecnologias en educacionIncorporcion de las nuevas tecnologias en educacion
Incorporcion de las nuevas tecnologias en educacion
 
Exameninformatica4
Exameninformatica4Exameninformatica4
Exameninformatica4
 

Similar a Plan de gestión del conocimiento servicio al cliente

Gerencia Del Conocimiento
Gerencia Del ConocimientoGerencia Del Conocimiento
Gerencia Del ConocimientoJesus Francisco
 
Plan de Gestión del conocimiento para la empresa Coreptec s.a
Plan de Gestión del conocimiento para la empresa Coreptec s.aPlan de Gestión del conocimiento para la empresa Coreptec s.a
Plan de Gestión del conocimiento para la empresa Coreptec s.aMylene Mendez Pozo
 
Plan de gestion del conocimiento
Plan de gestion del conocimientoPlan de gestion del conocimiento
Plan de gestion del conocimientoeliycris8
 
Plan estrategico2009 2013
Plan estrategico2009 2013Plan estrategico2009 2013
Plan estrategico2009 2013irenashh
 
MI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONMI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONMonica Leal
 
Plan De Marketing Mv
Plan De Marketing MvPlan De Marketing Mv
Plan De Marketing Mvmonicavg
 

Similar a Plan de gestión del conocimiento servicio al cliente (20)

Trabajo gestion del conocimiento
Trabajo gestion del conocimientoTrabajo gestion del conocimiento
Trabajo gestion del conocimiento
 
Trabajo gestion del conocimiento
Trabajo gestion del conocimientoTrabajo gestion del conocimiento
Trabajo gestion del conocimiento
 
Santanilla mi contexto de formación
Santanilla   mi contexto de formaciónSantanilla   mi contexto de formación
Santanilla mi contexto de formación
 
Gerencia Del Conocimiento
Gerencia Del ConocimientoGerencia Del Conocimiento
Gerencia Del Conocimiento
 
Plan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimientoPlan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimiento
 
Plan de Gestión del conocimiento para la empresa Coreptec s.a
Plan de Gestión del conocimiento para la empresa Coreptec s.aPlan de Gestión del conocimiento para la empresa Coreptec s.a
Plan de Gestión del conocimiento para la empresa Coreptec s.a
 
Simbolos sena
Simbolos senaSimbolos sena
Simbolos sena
 
Autogestion del conocimiento a traves de re as
Autogestion del conocimiento a traves de re asAutogestion del conocimiento a traves de re as
Autogestion del conocimiento a traves de re as
 
Plan de gestion del conocimiento
Plan de gestion del conocimientoPlan de gestion del conocimiento
Plan de gestion del conocimiento
 
Dossier Ifo 310509
Dossier Ifo 310509Dossier Ifo 310509
Dossier Ifo 310509
 
Sena
SenaSena
Sena
 
Plan estrategico2009 2013
Plan estrategico2009 2013Plan estrategico2009 2013
Plan estrategico2009 2013
 
Alex nasner
Alex nasnerAlex nasner
Alex nasner
 
MI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONMI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACION
 
Plan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimientoPlan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimiento
 
Esmirio Castillo Ponncia Grado
Esmirio Castillo Ponncia GradoEsmirio Castillo Ponncia Grado
Esmirio Castillo Ponncia Grado
 
Esmirio Castillo Ponncia Grado
Esmirio Castillo Ponncia GradoEsmirio Castillo Ponncia Grado
Esmirio Castillo Ponncia Grado
 
Plan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimientoPlan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimiento
 
Capitulo 1 COSAPI
Capitulo 1   COSAPICapitulo 1   COSAPI
Capitulo 1 COSAPI
 
Plan De Marketing Mv
Plan De Marketing MvPlan De Marketing Mv
Plan De Marketing Mv
 

Plan de gestión del conocimiento servicio al cliente

  • 1. PLAN DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA EL ÁREA DE SERVICIO AL CLIENTE DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGÍCA AMÉRICA (UNITA)
  • 2. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA MAESTRÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL MÓDULO: APLICACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS PLAN DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA EL ÁREA DE SERVICIO AL CLIENTE DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGÍCA AMÉRICA (UNITA) INTEGRANTES: Verónica Flores Marina Riofrío Ángela Muñoz Marzo - 2012
  • 3. INTRODUCCIÓN o Definir nuestro negocio en términos de conocimiento. o Establecer cómo se compone nuestro capital intelectual. o Identificar a aquellos empleados que producen el conocimiento que nos dan ventaja competitiva, con respecto a nuestra competencia. o Convertir el conocimiento generado por nuestros empleados de desempeño superior en información: Clasificarla, distribuirla y hacerla accesible. o Identificar las competencias que permitan a nuestros empleados de desempeño superior utilizar la información de manera inteligente. o Impulsar un cambio cultural para que los talentos compartan sus conocimientos.
  • 4. RESEÑA HISTÓRICA • Se inicia en octubre de 1979 con el nombre de INTECAP, (INSTITUTO TÉCNICO DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL) hasta 1984, cambiando su rumbo a carreras técnicas a nivel post-bachillerato • Posterior mente de denominaria INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR AMÉRICA, ITSA, co las especialidades de : Informática, Secretariado, Mecánica, Marketing, Contabilidad, hasta 1994 • Lugo a nivel de tecnología hacia las Licenciaturas e Ingenierías, por lo tanto el ITSA se ve comprometido en elevar la categoría de Instituto Tecnológico a Universidad. • En el año 1994 se presenta el proyecto al CONUEP, para que el ITSA sea elevado a la categoría de Universidad, desde 1984-Honorable Congreso Nacional-Presidencia de la República; elevándole a la categoría de Universidad el 20 de agosto de 1997- Registro Oficial No. 134.
  • 5. • VISIÓN • Ser una universidad de formación de cultura emprendedora y empresarial, referente de transferencia científico tecnológica, para la formación de profesionales emprendedores creadores de sus propias • MISIÓN empresas, con acción afirmativa y convicción de servicio y responsabilidad social, para el • Formar profesionales competentes, con pensamiento emprendedor, de desarrollo sostenible de la amplia cultura empresarial, sociedad ecuatoriana. científica, tecnológica y humanista, capaces de liderar y crear sus propias empresas, sobre la base de un modelo educativo caracterizado por procesos de investigación, innovación, producción y servicios,
  • 6. VALORES CORPORATIVOS Promover la inteligencia Creatividad Valores éticos Humanos Responsabilidad Solidaridad individual y colectiva Armonía con nuestra idiosincrasia, las raíces históricas e interculturales de la Nación Ecuatoriana.
  • 7. OBJETIVOS • • Implementar el plan de gestión del conocimiento basado en la comunicación, para el área de atención al cliente: estudiantes y docentes. GENERAL
  • 8. ESPECÍFICOS • Identificar, recolectar y organizar el conocimiento existente en nuestra empresa. • Facilitar la creación de un nuevo conocimiento. • Innovar permanentemente con la habilidad y conocimientos de nuestros talentos para crecer como organización. • Implementar medios tecnológicos que faciliten el libre fluido de comunicación de conocimientos, entre todos los miembros de nuestra organización en dirección horizontal y vertical. • Crear mecanismos que construyan y faciliten la cultura del conocimiento en nuestra organización.
  • 9. CAPITAL INTELECTUAL CAPITAL HUMANO CAPITAL RELACIONAL DEFINIR NUESTRO La UNITA, gira en torno del Son todos nuestros Toda vez que se ha NEGOCIO EN TÉRMINOS conocimiento y su colaboradores del área identificado a los DE CONOCIMIENTO propósito como de atención al cliente talentos, vamos a organización es: compuesto por las determinar y escoger las Formar la nueva secretarias de las mejores prácticas generación de diferentes facultades y laborales, que les emprendedores extensiones permiten a ellos realizar empresarios. universitarias. un trabajo excelente en cuanto a la atención a los estudiantes y docentes. CAPITAL ESTRUCTURAL En todas las carreras que tiene la El sistema de universidad se trabaja información es el correo. con un proyecto interno que se encuentra integrador que es el en la página web. semillero de las www.unita.edu.ec, futuras empresas de los estudiantes.
  • 10. LAS MEJORES PRACTICAS • Mantener una actitud positiva. • Demostrar educación: Saludar al cliente • Brindar una atención oportuna. • ATENDER a los clientes de acuerdo como van llegado sin dar preferencias de una manera cortez • Utilizar las expresiones gestuales adecuadamente. • Establecer una escucha activa con el cliente. • Cuidar la imagen personal • Cuidar el tono y entonación de la voz al mantener el diálogo con el cliente. • Aprovechar todos los momentos de verdad para sobrepasar las expectativas del cliente. • Cuando hemos fallado, reconocer el error y pedir disculpas al cliente, ofreciéndole servicios que permitan anular el error y mantenerlo satisfecho con nuestro servicio. • Establecer un buzón de sugerencias, comentarios, felicitaciones y quejas, para escuchar la voz del cliente, de tal manera que podamos mejorar continuamente el servicio.
  • 11. CONVERTIR EL CONOCIMIENTO GENERADO POR NUESTROS EMPLEADOS DE DESEMPEÑO SUPERIOR EN INFORMACIÓN: CLASIFICARLA, DISTRIBUIRLA Y HACERLA ACCESIBLE: IDENTIFICAR LAS COMPETENCIAS QUE PERMITAN A NUESTROS EMPLEADOS DE DESEMPEÑO SUPERIOR UTILIZAR LA INFORMACIÓN DE MANERA INTELIGENTE. IMPULSAR UN CAMBIO CULTURAL PARA QUE LOS TALENTOS COMPARTA SUS CONOCIMIENTOS:
  • 12. USO DE LA WEB SOCIAL COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO • USO DE WIKIS: Crearemos un wiki interno en USO DE FACEBOOK: Utilizaremos esta donde las señoritas y señoras Secretarias herramienta de comunicación para mantener al puedan aportar con sus conocimientos para el añadir, cambiar o mejorar los estándares de tanto a las Secretarias sobre los cambios que se servicio al cliente. puedan producir en el mejoramiento de las prácticas estandarizadas, a través videos, video llamadas, entre otrso • USO DEL BLOG DE LA EMPRESA: Se creará USO DEL YOUTUBE: Crearemos un canal en un blog en el cual se de libertad a las señoritas secretarias para que realicen comentarios y youtube para subir videos en los cuales se sugerencias sobre la forma como deben potencialicen las mejores prácticas de servicio al mejorar la atención a nuestros clientes. cliente. USO DE SLIDESHARE: En el caso de realizar • USO DEL TWITTER: Este medio nos permitirá cambios que deban ser notificados por medio de difundir de mejor manera los contenidos del archivos se los puede subir a este medio y blog e incluso del wiki, ya que permite agregar compartirlo con todas las señoritas secretarias a direcciones o enlaces siempre que tengan una nivel nacional. cantidad máxima de 140 caracteres.
  • 13. COMPETENCIAS PERSONALES • • Ética: Comportamiento humano basado en las buenas costumbres. • Fortaleza: Vencer el temor y huir de la temeridad. • Orientación al cliente: Encaminarse en la atención al cliente. • Calidad del trabajo: Superioridad y excelencia laboral • Sencillez: Carecer de complicaciones, es sencillo en su accionar • Adaptabilidad al cambio: Capacidad de adaptarse a circunstancias nuevas. • Iniciativa: Adelantarse a los demás en hechos o acciones. • Innovación: Crear y mejorar lo existente. • Autocontrol: Control de las propias emociones y reacciones. Compromiso: Con la organización y sus objetivos.
  • 14. COMPETENCIAS DEL CONOCIMIENTO • Apoyo a los compañeros: Confiar en los demás como sistemas de apoyo informales. • Autodirección basada en el valor: Participar activamente en todos los objetivos tendientes a agregar valor dentro de un grupo del cual forme parte y de la organización. • Responsabilidad personal: Trabajar en función de los objetivos fijados en conjunto, participando y esperando lo mismo de los demás. • Innovación del conocimiento: Crear conocimiento nuevo mediante la improvisación, la experimentación, la creatividad y el contacto directo.
  • 15. Desarrollo de redes flexibles: Participar proactivamente en redes formales e informales de conocimiento para el mejor logro de los objetivos organizacionales. Desarrollo de redes inteligentes: Trabajar permanentemente para que los sistemas (software) y redes formales de la empresa se combinen con las redes informales, para que el conocimiento fluya de la mejor manera posible en la organización. En esta competencia se obliga a las señoritas secretarias y a la organización a utilizar las aplicaciones que ofrece la red social. Conocimiento inteligente: Comparte conocimiento fluidamente entre sus pares y su equipo de trabajo y acata las pautas organizativas que haya sobre el particular. Crear equipos de alto rendimiento que ofrezcan oportunidades desafiantes: Conducir equipos de aprendizaje continuo y objetivos desafiantes que agregan valor.
  • 16. CONCLUSIONES: • •Las organizaciones deben entender que solo abrazando la tecnología y aprovechando el potencial de su talento humano puede prevalecer en el mercado Las aplicaciones de la web social permiten que todo tipo de empresas pueda ejecutar una gestión basada en aprovechar el conocimiento de sus colaboradores, quienes son los que viven día a día los procesos de las organizaciones.
  • 17. •Para implementar este proyecto se requiere adaptar la cultura organizacional en función de fomentar las nuevas competencias del conocimiento que deben poseer todos los talentos de la empresa, caso contrario el proyecto fracasaría y el declive de la organización sería inminente. • La comunicación juega un papel muy importante dentro de la implementación de una gestión del conocimiento, ya que todos los miembros de la organización deben conservar el mismo mensaje sin distorsiones que causen malas interpretaciones. La comunicación es posible con el uso de las aplicaciones de la web 2.0, ya que reduce barreras como la distancia y el tiempo.