El documento discute diferentes perspectivas sobre el origen y desarrollo del lenguaje. Aborda visiones mitológicas, científicas y filosóficas. Argumenta que el lenguaje es fundamental para la humanidad y su evolución, aunque su origen exacto sigue siendo inexplicable. También explora cómo el lenguaje puede ser estudiado desde distintas disciplinas pero que su esencia es lingüística.

2.  “las grandes preguntas del hombre son
anteriores al método científico.”
El lenguaje es el medio que hace posible
la formulación de preguntas y
respuestas.
La estructura del conocimiento es
lingüística.

3.  Exploración mitológica del origen del
lenguaje
Alfareros divinos moldean la humanidad.
Son otorgados atributos humanos,
Lenguaje y pensamiento. Primeramente.
El lenguaje juega un rol demasiado
importante para la posibilidad de las
manifestaciones humanas.

4.  “el Lenguaje es de Origen Divino. No es
un invento, es un Don. Participó en la
formación del Hombre. Sin Lenguaje no
hay Hombre.” Guillermo R. Gagliardi.
El lenguaje desempeña el papel
fundamental dentro del desarrollo de la
sociedad ya que es común a todos.

5.  Tratamiento científico, evolución del
lenguaje.
El lenguaje articulado (propio de los seres
humanos) es producto de la evolución,
de la imitación y la conjunción de
factores externos tales como los sonidos
emitidos por los animales.
La necesidad de expresar emociones
tiene un rol importante dentro del
desarrollo del lenguaje articulado.

6. La necesidad por evolucionar del hombre
ha hecho que procesos como la
comunicación se vean ligados al
cambio, tendiendo a evolucionar junto
con la humanidad.

7.  El enfoque filosófico.
El lenguaje es un objeto mas de la
experiencia y es accesible a la fonética,
la lingüística, etc.
La lingüística necesita la reflexión filosófica
para descubrir la conexión con el hecho
de la condición humana.

8.  Todos los aspectos del lenguaje pueden
ser estudiados desde distintos ámbitos
pero su origen, como muchas otras
temáticas, seguirá siendo “inexplicable”
casi mágico como dice el autor de esta
obra.

9.  San Agustín, basado en su propia experiencia define:
Recuerdos Escucha Deducción
El aprendizaje de la lengua imita las actuaciones de un modelo
y es reforzado en sus actuaciones correctas.
Chomsky, define:
Estructura cognitiva Código Mental
Tipo de conocimiento que caracteriza a los seres humanos y
que se hereda, es decir, viene del programa genético.

10. 1. Capacidad innata: Facultad del
lenguaje (gramatical universal).
2. Experiencia Lingüística: Lo que se
escucha.
Conceptos que explican los universales
lingüísticos:
Principios: Lo que todas las lenguas tienen
en común.
Parámetros: Describen la diferencia entre
las lenguas.

11. Codificación Decodificación
Fuente Mensaje Canal Receptor Efecto
Retroalimentación