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UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA
           EDUCACIÓN
           FACULTAD DE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN




              El Perímetro

Profesores: Ana María Millar
           José Ibáñez
           Dinorah Ortiz
Curso : 3°C
¿Qué es un perímetro?
El perímetro
consiste en la
suma de todos
los lados de
una figura.
El Cuadrado:
            4 cm



     4 cm            4 cm




            4 cm



            El perímetro es : 16 cm
El Triangulo Equilátero


     3cm            3cm




           3cm

                 El perímetro es : 9
El rectángulo :
            6cm




                         3cm
   3cm




            6cm


             El perímetro es : 18 cm
Actividad
1. Formen grupos de 2 a 5 personas
2. Luego asignen los siguientes roles entre
   ustedes: Jefe de grupo, secretario y medidores
   de figuras.
3. Después busquen entre 2 a 5 figuras
   alrededor de la sala de clases, las que
   tendrán que asemejarse al cuadrado,
   triangulo y rectángulo, deberán medirlas y
   calcular el perímetro de cada una de ellas.
4. Por último el grupo que terminé primero se
   llevará una gran sorpresa.
Elperimetro

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Elperimetro

  • 1. UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN El Perímetro Profesores: Ana María Millar José Ibáñez Dinorah Ortiz Curso : 3°C
  • 2. ¿Qué es un perímetro? El perímetro consiste en la suma de todos los lados de una figura.
  • 3. El Cuadrado: 4 cm 4 cm 4 cm 4 cm El perímetro es : 16 cm
  • 4. El Triangulo Equilátero 3cm 3cm 3cm El perímetro es : 9
  • 5. El rectángulo : 6cm 3cm 3cm 6cm El perímetro es : 18 cm
  • 6. Actividad 1. Formen grupos de 2 a 5 personas 2. Luego asignen los siguientes roles entre ustedes: Jefe de grupo, secretario y medidores de figuras. 3. Después busquen entre 2 a 5 figuras alrededor de la sala de clases, las que tendrán que asemejarse al cuadrado, triangulo y rectángulo, deberán medirlas y calcular el perímetro de cada una de ellas. 4. Por último el grupo que terminé primero se llevará una gran sorpresa.