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DEFINICIÓN<br />La inteligencia visual-espacial comprende una serie de habilidades como: <br />-reconocimiento y elaboraci...
CARACTERISTICAS<br />
INDICADORES QUE PERMITEN DESCUBRIR LA INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL<br />
CÓMO SE DESARROLLA EN LOS NIÑOS:<br /><ul><li>Tiene interés y habilidad especial para armar rompecabezas con un grado crec...
     Reconoce de inmediato una  imagen o un material que falta.
     Tiene interés por hacer diferentes construcciones con cubos y piezas diversas.
Tiene interés muy marcado por imágenes a partir de los 10 meses.
Tiene interés por patrones visuales.
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Inteligencia visual

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Desarrollo de la inteligencia visula

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Inteligencia visual

  1. 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO<br />FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION<br />EDUCACION BASICA - SEMIPRESENCIAL<br />EXPERIENCIAS EDUCATIVAS<br />Ana María Albán<br />NapoleónAlbán<br />María Coveña<br />Cristina Montero<br />JosthynNoboa<br />MónicaProaño<br />INTEGRANTES:<br />
  2. 2. ?QUÉ ES UNA INTELIGENCIA?<br />Resolver problemas cotidianos<br />Generar nuevos problemas.<br />Crear productos o para ofrecer servicios dentro del propio ámbito cultural.<br />
  3. 3. DEFINICIÓN<br />La inteligencia visual-espacial comprende una serie de habilidades como: <br />-reconocimiento y elaboración de imágenes visuales.<br />-distinguir a través de la vista rasgos de objetos, <br />-creación de imágenes mentales, <br />-razonamiento acerca del espacio y sus dimensiones<br />-manejo y reproducción de imágenes internas y externas.<br />Algunas de estas habilidades o todas ellas pueden manifestarse en una misma persona. <br />
  4. 4. CARACTERISTICAS<br />
  5. 5. INDICADORES QUE PERMITEN DESCUBRIR LA INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL<br />
  6. 6. CÓMO SE DESARROLLA EN LOS NIÑOS:<br /><ul><li>Tiene interés y habilidad especial para armar rompecabezas con un grado creciente de dificultad.
  7. 7. Reconoce de inmediato una imagen o un material que falta.
  8. 8. Tiene interés por hacer diferentes construcciones con cubos y piezas diversas.
  9. 9. Tiene interés muy marcado por imágenes a partir de los 10 meses.
  10. 10. Tiene interés por patrones visuales.
  11. 11. Tiene un interés marcado por sacar y meter objetos. </li></li></ul><li>CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS QUE PRESENTAN ESTE TIPO DE INTELIGENCIA:<br />
  12. 12. JUGUETES RECOMENDADOS:<br />
  13. 13. SUGERENCIA DE ACTIVIDADES <br />diagramas de flujo y organizadoresgráficos<br />cuadrossinópticos<br />mapasconceptuales<br />juego de construcción<br />
  14. 14. Fomentar las artes visuales como la pintura, el dibujo, la escultura, el collage, el diseño, la creación de títeres, son actividades que ayudan a desarrollar este tipo de inteligencia.<br />

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