11. EL PAPEL DEL MEDIADOR ESCOLAR
ElMEDIADOR ESCOLAR es una figura que
contempla con perspectiva y profesionalidad
los acontecimientos educativos, e interviene
ante ellos como puente entre el centro y las
familias. No olvidemos que un centro es un
complejo ecosistema de fuerzas y equilibrios,
todo con el objetivo de mejorar la convivencia y
por una educación definida desde el respeto a
las diferencias y tolerante en la que participe
toda la comunidad educativa (agentes sociales,
padres y madres, alumnos y alumnas y el
profesorado).
12. EL PAPEL DEL MEDIADOR ESCOLAR
Elmediador escolar
tiene una gran
importancia dentro de
la comunidad escolar.
Puede ser desde un
profesor
especializado, hasta
un policía…
13. RECURSOS METODOLÓGICOS A UTILIZAR CON
NIÑOS CON DIFICULTADES DE CONDUCTA E
INADAPTACIÓN
Reforzamiento (positivo y negativo)
Castigo (positivo y negativo)
Moldeamiento o método de las aproximaciones
sucesivas
Reforzamiento diferencial de tasas bajas
Reforzamiento diferencial de tasas altas
Reforzamiento de conductas alternativas
Sobrecorrección
Saciación
14. AUNQUE LO QUE VA A VER
RODEA A MUCHAS PERSONAS DE
ESTE MUNDO,
AÚN HAY GENTE QUE OPTA POR
MIRAR, Y SIMULAR NO HABERLO
VISTO…
ES DECIR, NO LUCHAR
15. Yo me siento solo… Yo me siento culpable…
Nosotros sentimos rabia…
16. LUCHEMOS POR UN MUNDO EN EL QUE NADIE TENGA
QUE SUFRIR LOS MALOS TRATOS DE SUS PADRES,
COMPAÑEROS, AMIGOS, PAREJA, O HASTA DE SI MISMO…
NO PERMITAMOS QUE ESTA SEA SU ÚNICA SALIDA…
21. Maltrato entre compañeros
Es una forma de maltrato que puede ocurrir en tu
escuela.
Hay un agresor o agresores, que acosan, molestan,
amenazan, pegan, y aíslan a otro.
Esta agresión es frecuente y dura bastante tiempo.
Existe una desigualdad de poder entre el agresor y la
víctima, por lo que ésta, se encuentra indefensa
