La novela corta cuenta la historia de un pescador anciano llamado Santiago que, después de 84 días sin pescar nada, logra atrapar un gran pez marlin azul. Tras una épica lucha, consigue hacerse con el pez pero durante el viaje de regreso es devorado por tiburones, dejando solo su esqueleto. A pesar de este aparente fracaso, la hazaña de Santiago le devuelve el respeto entre sus compañeros y la admiración del joven Manolín, quien decide volver a pescar con él.

2. Estudiante:
Anthony Rafael Ninalaya Farfán

3. Es una obra cumbre, según la
crítica universal.
Ernest Hemingway, el autor
norteamericano nacido en Oak
Park en 1899, fue un escritor y
periodista
estadounidense, unos de los
principales novelistas y
cuentistas del siglo
XX, galardonado con el Premio
Nobel de Literatura en 1954 y
muerto por suicidio, en 1961.

4. GENERO: Narrativo
LA NARRATIVA
La obra esta escrita
en tercera
ESPECIE: Novela Corta
persona, su
narración es lineal, y
emplea un lenguaje
sencillo y
TIPO DE NARRADOR: comprensible con el
Narrador Omnisciente estilo seco y
periodístico.
Pertenece a “La
Generación
ESPACIO: Perdida”.
MACROCOSMO - La Habana – Cuba.
MICROCOSMO - Gulf Stream - La Cabaña - La Terraza - Mar

5. Generación perdida es el nombre que recibió un grupo de notables
escritores estadounidenses que vivieron en París y en otras
ciudades europeas en el periodo que va desde el final de la Primera
Guerra Mundial hasta la Gran Depresión1. Este grupo incluye a
figuras como John Dos Passos, Ezra Pound, Erskine Caldwell, William
Faulkner, Ernest Hemingway, John Steinbeck y Francis Scott
Fitzgerald. Durante una conversación cotidiana, Gertrude Stein, amiga
íntima de Hemingway, le dice: «You're all a Lost Generation». Esta
expresión fue popularizada por Ernest Hemingway en sus
obras Fiesta y París era una fiesta.
1.-La Gran depresión fue una crisis económica mundial que se prolongó durante la
década del '20 anterior a la Segunda Guerra Mundial. Fue la depresión más larga en el
tiempo, de mayor profundidad y la que afectó a más países de las sufridas en el siglo XX.
En el siglo XXI ha sido utilizada como paradigma de hasta qué punto puede disminuir
la economía mundial.

6. El contexto histórico y cultural de esta generación de escritores
estadounidenses se centra en el clima de pesimismo y desconcierto que
siguió a la Primera Guerra Mundial. Ellos se refugiaron en Europa por la
frustración ante el panorama cultural de su país y así fue como
describieron la inutilidad y la crueldad de la guerra, los felices años
veinte, la era del jazz, la depresión económica y la sociedad
norteamericana en general. La crisis moral que vivieron estos autores se
relaciona con la crisis literaria, lo que les llevó a buscar nuevas formas
de expresión.

7. La literatura de la Generación Perdida tiene las
siguientes características distintivas:
• El pesimismo y desconcierto.
• La inutilidad y la crueldad de la guerra.
• Los felices años veinte.
• La era del jazz.
• La depresión económica.
• La sociedad norteamericana en general.
• Liberalismo y el radicalismo.

9. “El Viejo y El Mar”
TEMA: SUB-TEMA:
La lucha de un hombre contra la  La indiferencia de la sociedad
adversidad Esta novela refleja frente al debilitamiento del
exactamente la, soledad de hombre.
Santiago, su dura relación con la
naturaleza, el sentimiento de la
 La solidaridad de los jóvenes con
muerte, la afirmación del deseo
las personas de la tercera edad.
de vivir pese a todas las
frustraciones y desengaños, y la
valentía física e intelectual.  La vida de los pescadores en sus
últimos años.

10. Santiago: Es un hombre viejo, flaco, desgarbado, con arrugas
profundas en la parte posterior del cuello. Era
valiente, audaz, persistente y muy paciente. Tenía pecas por todos lados
de su cara hasta bastante abajo y sus manos tenían las hondas cicatrices
que causa la manipulación de las cuerdas cuando sujetan los grandes
peces. Sus manos eran tan viejas como las erosiones de los desiertos.
Todo en él era viejo, salvo sus ojos; y estos tenían el mismo color del
mar, eran alegres e inofensivos.
Manolín: Era un joven muchacho que le tenía un gran aprecio
y cariño a este viejo porque le había enseñado a pescar. El
muchacho entristecía al ver al viejo regresar todos los días con
su bote vacío. Siempre bajaba a ayudarle. Y era quizás la única
persona que se preocupaba por el llevándole comida y dándole
ánimos cada día.

11. La obra trata sobre un pescador, ya anciano, que se encuentra en una época en la que
recuerda su vida pasada con amargura ya que se encuentra falto de suerte y con las
fuerzas muy reducidas para seguir con su labor. El joven que ha estado trabajando con
él, hasta que sus padres se lo han retirado por su mala racha, sigue siempre dispuesto a
ayudar, cuidar y aprender de la experiencia del viejo, a pesar de que con su nuevo
patrón suele obtener abundante pesca.

12. Cuando los personajes están establecidos, nos adentramos en la aventura del
viejo, que, tras 84 días sin lograr pescar nada, se adentra solo en el mar y finalmente
encuentra un pez enorme, que solucionaría todos sus problemas, y que le devolvería la
gloria de sus tiempos pasados. Tras mucho luchar y sufrir, consigue hacerse con el
pez, que es incluso mayor que la propia barca. Durante toda su lucha, vemos como
recuerda y echa de menos al joven que le ayudaba, y también recuerda sus épocas de
joven.

13. Durante el camino de regreso a casa, el viejo se encuentra con varios tiburones atraídos
por la sangre, que poco a poco van devorando al pez hasta dejarlo sin carne.
Cuando el viejo regresa, el pez está totalmente irreconocible, los tiburones se han
comido todas sus entrañas y ya no queda nada, solo su esqueleto. A pesar del aparente
fracaso, el viejo, gracias a su hazaña, recupera el respeto de sus compañeros y refuerza
la admiración del joven que decide volver a pescar con él.

14. El VIEJO: como el hombre.
EL PEZ: el gran ideal
LOS TIBURONES: los escollos opuestos por la vida para
la realización de aquel ideal magnifico.
EL FINAL: viene a simbolizar al hombre lleno de
esperanza, listo para enfrentar la mañana siguiente a
pesar de haber perdido una batalla en el día anterior.