La imagen analiza una fotografía publicitaria de un bote de ketchup de la marca Heinz. La fotografía muestra el bote con trozos de tomate encima y el eslogan "No one grows Ketchup like Heinz" debajo. El análisis objetivo describe los elementos visuales como la forma, color y composición de la imagen, mientras que el análisis subjetivo explora la percepción, estereotipos y finalidad comunicativa que pretende transmitir la imagen.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
3. Aspectos globalesAspectos globales
Forma y tamaño:Forma y tamaño: imagen con un formatoimagen con un formato
vertical largo.vertical largo.
Nivel de iconicidad:Nivel de iconicidad: presenta un alto nivel yapresenta un alto nivel ya
que la imagen se parece al objeto real.que la imagen se parece al objeto real.
Simplicidad/complejidad:Simplicidad/complejidad: imagen compleja yaimagen compleja ya
que tiene varios significados.que tiene varios significados.
Objetos:Objetos: en la imagen aparece un bote deen la imagen aparece un bote de
kétchup con el tallo del tomate encima y partidokétchup con el tallo del tomate encima y partido
en rodajas como uno. Debajo se sitúa el eslogan.en rodajas como uno. Debajo se sitúa el eslogan.
4. Signos básicos de la imagenSignos básicos de la imagen
Puntos, líneas, formas:Puntos, líneas, formas: encontramos una líneaencontramos una línea
vertical formada por el bote de ketchup.vertical formada por el bote de ketchup.
Seguidamente observamos el eslogan formandoSeguidamente observamos el eslogan formando
una línea horizontal. Los puntos de fuerza seuna línea horizontal. Los puntos de fuerza se
sitúan en el bote, que capta toda la atención.sitúan en el bote, que capta toda la atención.
Luz:Luz: esta fotografía fue tomada con un foco deesta fotografía fue tomada con un foco de
luz a la izquierda de la figura.luz a la izquierda de la figura.
Textura:Textura: a lo largo del bote, y ayuda aa lo largo del bote, y ayuda a
diferenciar los trozos del tomate.diferenciar los trozos del tomate.
5. Signos básicos de la imagenSignos básicos de la imagen
Color:Color: presenta una gama monocromáticapresenta una gama monocromática
donde predomina el rojo.donde predomina el rojo.
Encuadre:Encuadre: plano entero.plano entero.
Angulación:Angulación: angulación normal.angulación normal.
Tiempo:Tiempo: presenta un tiempo fijo ya que no haypresenta un tiempo fijo ya que no hay
muestra de movimiento.muestra de movimiento.
6. ComposiciónComposición
Presenta una composición estática, ya que laPresenta una composición estática, ya que la
imagen está equilibrada y presenta una simetríaimagen está equilibrada y presenta una simetría
axial.axial.
Los puntos visuales se centran en el bote deLos puntos visuales se centran en el bote de
kétchup y la marca.kétchup y la marca.
7. Texto y grafismoTexto y grafismo
En la imagen aparecen los siguientes textos:En la imagen aparecen los siguientes textos:
El eslogan “No one grows Ketchup like Heinz”El eslogan “No one grows Ketchup like Heinz”
que ensalza la marca para que la compremos.que ensalza la marca para que la compremos.
El nombre de la marca en el bote y laEl nombre de la marca en el bote y la
información que aporta la etiqueta.información que aporta la etiqueta.
9. Lectura subjetivaLectura subjetiva
Percepción global:Percepción global: la imagen aporta unala imagen aporta una
sensación de que el producto es natural y le dasensación de que el producto es natural y le da
cierta categoría.cierta categoría.
Estereotipos sociales a los que responde laEstereotipos sociales a los que responde la
imagen:imagen: el anuncio va dirigido a consumidoresel anuncio va dirigido a consumidores
de kétchup, y centrándose en captar la atenciónde kétchup, y centrándose en captar la atención
de personas que deban elegir entre distintasde personas que deban elegir entre distintas
marcas de este producto.marcas de este producto.
10. Reacciones vivenciales que seReacciones vivenciales que se
pretende provocar al espectador:pretende provocar al espectador:
Se pretende que la marca Heinz resalte sobreSe pretende que la marca Heinz resalte sobre
otras marcas del mismo producto y llame laotras marcas del mismo producto y llame la
atención a los consumidores.atención a los consumidores.
11. Contexto comunicativoContexto comunicativo
De la imagen:De la imagen: es una imagen publicitariaes una imagen publicitaria
transmitida por Internet u otros medios detransmitida por Internet u otros medios de
comunicación.comunicación.
Del receptor:Del receptor: la imagen busca la originalidad yla imagen busca la originalidad y
simplicidad para llamar la atención del receptor,simplicidad para llamar la atención del receptor,
ya que éste sabe que es un anuncio y no leya que éste sabe que es un anuncio y no le
dedicará importante interés.dedicará importante interés.
12. Finalidad de la imagen y mediosFinalidad de la imagen y medios
utilizadosutilizados
Se trata de una imagen publicitaria destinada aSe trata de una imagen publicitaria destinada a
la promoción del producto.la promoción del producto.
Se intensifica demostrando que su producto esSe intensifica demostrando que su producto es
totalmente natural al compararlo con los trozostotalmente natural al compararlo con los trozos
del tomate y aportando más calidad que otrasdel tomate y aportando más calidad que otras
marcas.marcas.