sexto básico publicidad

1. Evaluar críticamente mensajes publicitarios:
dentificando al emisor ,explicando cuál es
a intención del emisor , identificando a quién
está dirigido el mensaje (a niñas, a usuarios del
metro, a adultos mayores, etc.) y fundamentando
cómo llegaron a esa conclusión (OA) 07
Judith Fuentes Soto.Judith Fuentes Soto.

2. Judith Fuentes Soto.Judith Fuentes Soto.

3. Judith Fuentes Soto.Judith Fuentes Soto.

4. Judith Fuentes Soto.Judith Fuentes Soto.

6. Judith Fuentes Soto.Judith Fuentes Soto.
¿Qué es la Publicidad?
Es una técnica de comunicación comercial que
intenta fomentar el consumo de un producto
o servicio a través de los MCM.
Su propósito es persuadir al receptor .

7. CONCEPTO DE PUBLICIDAD:CONCEPTO DE PUBLICIDAD:
Conjunto de técnicasConjunto de técnicas
que intentan influir enque intentan influir en
el comportamiento deel comportamiento de
la persona, incitándolala persona, incitándola
a consumira consumir
determinadosdeterminados
productos.productos.

8. TIPOS:TIPOS:
• Publicidad ilícitaPublicidad ilícita
--Aquella que atente contra la dignidad de laAquella que atente contra la dignidad de la
persona o no respete los valores y derechospersona o no respete los valores y derechos
reconocidos en la Constitución.reconocidos en la Constitución.
-Aquella que infrinja lo dispuesto en la-Aquella que infrinja lo dispuesto en la
normativa que regula la publicidad denormativa que regula la publicidad de
determinados bienes, productos, actividades odeterminados bienes, productos, actividades o
servicios.servicios.

9. PUBLICIDAD DESLEAL:PUBLICIDAD DESLEAL:
-- Aquella que por su contenido, forma deAquella que por su contenido, forma de
presentación o difusión provoca el despreciopresentación o difusión provoca el desprecio
directo o indirecto de una persona, empresa odirecto o indirecto de una persona, empresa o
de sus productos, servicios o actividades.de sus productos, servicios o actividades.
- Aquella que sea contraria a las normas de- Aquella que sea contraria a las normas de
corrección y buenos usos mercantiles.corrección y buenos usos mercantiles.
-- La publicidad comparativa cuando no se apoyeLa publicidad comparativa cuando no se apoye
en características demostrables o cuando seen características demostrables o cuando se
contrapongan bienes o servicios con otros nocontrapongan bienes o servicios con otros no
similares o desconocidos.similares o desconocidos.

10. LO QUE LAS MARCAS NOSLO QUE LAS MARCAS NOS
IMPONEN:IMPONEN:
La idea de que una mujer es lo que su cuerpoLa idea de que una mujer es lo que su cuerpo
es, lleva a muchas de ellas a obsesionarse pores, lleva a muchas de ellas a obsesionarse por
llegar a tener una figura como una top-modelllegar a tener una figura como una top-model
ya que constantemente en los anunciosya que constantemente en los anuncios
publicitarios aparecen cuerpos perfectos.publicitarios aparecen cuerpos perfectos.

11. PUBLICIDAD ENGAÑOSA:PUBLICIDAD ENGAÑOSA:
- Aquella que de cualquier manera lleva o puede- Aquella que de cualquier manera lleva o puede
llevar allevar a
cometer errores en el comportamiento de lacometer errores en el comportamiento de la
persona -ya sea ámbito social o económico- opersona -ya sea ámbito social o económico- o
perjudicar o ser capaz de perjudicar a unperjudicar o ser capaz de perjudicar a un
competidor.competidor.

12. ¿PARECE APETECIBLE¿PARECE APETECIBLE
VERDAD?VERDAD?
Pues estos alimentos han sido retocados muyPues estos alimentos han sido retocados muy
cuidadosamente por expertos que a base decuidadosamente por expertos que a base de
los siguientes elementos han hecho quelos siguientes elementos han hecho que
tuvieran este aspecto.tuvieran este aspecto.

13. • Hamburguesa:Hamburguesa:
-- 3 libras de ternera.3 libras de ternera.
- Aceite vegetal.- Aceite vegetal.
- Colorante marrón.- Colorante marrón.
- Selección de dos- Selección de dos
rebanadas perfectasrebanadas perfectas
entre 100.entre 100.
- 2 hojas de lechuga.- 2 hojas de lechuga.
- 12 tomates.- 12 tomates.
- Papel de cocina.- Papel de cocina.
- Superglue.- Superglue.
- Pinzas.- Pinzas.
- Brocha de pintar.- Brocha de pintar.
- Spray impermeable.- Spray impermeable.
- Glicerina y agua.- Glicerina y agua.
• Pollo:Pollo:
- 1 pollo.- 1 pollo.
- Mistol.- Mistol.
- 1 rollo de papel de- 1 rollo de papel de
cocina.cocina.
- Hilo y aguja.- Hilo y aguja.
- Alfileres.- Alfileres.
- Colorante rojo y marrón.- Colorante rojo y marrón.
- Soplete.- Soplete.

14. NO CREAS TODO LO QUENO CREAS TODO LO QUE
DICEN:DICEN:
Muchas veces utilizanMuchas veces utilizan
mensajes basados enmensajes basados en
mentiras para llamarmentiras para llamar
la atención della atención del
consumidor. Prueba deconsumidor. Prueba de
ello es una denunciaello es una denuncia
de Facua a la empresade Facua a la empresa
de Vodafone a la cualde Vodafone a la cual
le culpa de utilizar lale culpa de utilizar la
publicidad engañosapublicidad engañosa
en este anuncio, yaen este anuncio, ya
que es mucho másque es mucho más
caro de lo que parece.caro de lo que parece.

15. PUBLICIDAD SUBLIMINAL:PUBLICIDAD SUBLIMINAL:
- Aquella que mediante técnicas de producción- Aquella que mediante técnicas de producción
de estímulos de intensidades fronterizas conde estímulos de intensidades fronterizas con
los umbrales de los sentidos o análogas, puedalos umbrales de los sentidos o análogas, pueda
actuar sobre el público destinatario sin seractuar sobre el público destinatario sin ser
conscientemente percibida.conscientemente percibida.
- Para la creación de los mensajes subliminales- Para la creación de los mensajes subliminales
se suelen utilizar una serie de procedimientosse suelen utilizar una serie de procedimientos
que nombraremos a continuación.que nombraremos a continuación.

16. 1. Imágenes escondidas: figuras implícitas,
envueltas en otras explícitas.
2. Ilusiones visuales: juego entre líneas y espacio
en blanco de tal modo que las líneas componen unas
figuras y el espacio entre líneas compone figuras
distintas.
3. Doble sentido: frases o imágenes que
aparentemente tienen un significado plano pero
en realidad encierran un doble mensaje.
4. Emisiones de ultrafrecuencia: proyección de
imágenes o audio a gran velocidad.
5. Luz y sonido de baja intensidad: para
centrar la atención del receptor a un elemento
determinado.
6. Ambientación de luz y sonido: para que los
receptores sientan las emociones que deseen.
P
R
O
C
E
D
I
M
I
E
N
T
O
S

17. ¿QUÉ PUEDES APRECIAR EN¿QUÉ PUEDES APRECIAR EN
ESTA FOTO?ESTA FOTO?
Si te fijas se puede apreciar que en el anilloSi te fijas se puede apreciar que en el anillo
aparece escrita la palabra -Coca Cola y lo queaparece escrita la palabra -Coca Cola y lo que
está claro es que el “Señor Oscuro” no bebeestá claro es que el “Señor Oscuro” no bebe
ese refresco.ese refresco.

18. Este es uno de los muchos ejemplos queEste es uno de los muchos ejemplos que
podemos encontrar en el que se puedepodemos encontrar en el que se puede
observar cómo muchas de las películas másobservar cómo muchas de las películas más
taquilleras se financian y bombardean nuestrataquilleras se financian y bombardean nuestra
mente, dejando cosas en la parte temporal quemente, dejando cosas en la parte temporal que
luego surten efecto en nuestra capacidad deluego surten efecto en nuestra capacidad de
decisión. Es triste, pero es así, este es eldecisión. Es triste, pero es así, este es el
fantástico mundo de la publicidad subliminal.fantástico mundo de la publicidad subliminal.
En este caso el método utilizado es el de laEn este caso el método utilizado es el de la
imagen escondida.imagen escondida.

19. CONCLUSIÓN:CONCLUSIÓN:
La publicidad desde sus inicios a tenido comoLa publicidad desde sus inicios a tenido como
finalidad atraer al publico a la que esta dirigida,finalidad atraer al publico a la que esta dirigida,
nadie está a salvo de su poder ya que está ennadie está a salvo de su poder ya que está en
todas partes a donde dirijamos la miradatodas partes a donde dirijamos la mirada
podremos encontrar algún tipo de publicidad, sipodremos encontrar algún tipo de publicidad, si
no miramos de seguro la escucharemos y muchasno miramos de seguro la escucharemos y muchas
de las veces ni siquiera nos damos cuenta de sude las veces ni siquiera nos damos cuenta de su
presencia ya que nos las envían directamente alpresencia ya que nos las envían directamente al
subconsciente mediante mensajes subliminales.subconsciente mediante mensajes subliminales.

20. Presencia de la Publicidad enPresencia de la Publicidad en
nuestra vidanuestra vida
 Nos llega por diversos canales deNos llega por diversos canales de
comunicación: televisión, radio, vallas,comunicación: televisión, radio, vallas,
folletos, prensa, etc.MCM.folletos, prensa, etc.MCM.
 Sus mensajes son insistentes y repetitivosSus mensajes son insistentes y repetitivos
 Tratan de fijarse en nuestra memoriaTratan de fijarse en nuestra memoria
 Para movilizar nuestra conductaPara movilizar nuestra conducta
 Hacia el consumo de productos, ideas oHacia el consumo de productos, ideas o
serviciosservicios

22. ¿Quién quiere decir algo? El emisor
En publicidad, se llama emisor a aquella persona o empresa que
quiere decir algo, o sea, transmitir un mensaje Veamos algunos ejemplos
Arnulfo Cosío tiene una pequeña tintorería, cuyas ventas han comenzado a
disminuir paulatinamente, con el uso cada vez más frecuente de la ropa
"lavar y usar" Sin embargo, Arnulfo cree que podría vender más si se hiciera
publicidad, ya que en los últimos años se han construido múltiples unidades
habitacionales cerca de ahí, que quizá puedan solicitar sus servicios Arnulfo
entonces quiere comunicarse con sus clientes y es un emisor.

23. ¿Quién debe ver o escuchar algo?
El receptor
El receptor es toda persona o empresa que ve o
escucha el mensaje publicitario:
Arnulfo Cosío quiere anunciar su tintorería entre
los habitantes de las unidades habitacionales
cercanas, que son su público receptor

24. El mensaje publicitario debe elaborarse y TRANSMITIRSE de
acuerdo con el receptor. y no de acuerdo con el emisor.
En pocas palabras, cuando enviamos un mensaje, no debemos
pensar en que nosotros lo podamos comprender: debe
comprenderlo perfectamente aquella persona a quien lo estamos
dirigiendo.

25.  Es simple, directo y conativo (Es simple, directo y conativo (SeSe
aplica a la función del lenguajeaplica a la función del lenguaje
que sirve para llamar la atenciónque sirve para llamar la atención
del oyente o para influir o actuardel oyente o para influir o actuar
sobre él.sobre él.
 Su fuerza reside en el impacto deSu fuerza reside en el impacto de
la imagenla imagen
 Busca hacerse memorableBusca hacerse memorable
 Trata de hacerse emotivoTrata de hacerse emotivo

26. Destinatarios de la PublicidadDestinatarios de la Publicidad
 Cada mensaje tieneCada mensaje tiene
su público modelosu público modelo
 Adopta un lenguajeAdopta un lenguaje
que seduzca a eseque seduzca a ese
públicopúblico
 Se inserta en horasSe inserta en horas
y lugares de mayory lugares de mayor
audienciaaudiencia

27. El lenguaje de la publicidadEl lenguaje de la publicidad
 En la publicidad seEn la publicidad se
dan cita variosdan cita varios
códigos: textos,códigos: textos,
imágenes, símbolos,imágenes, símbolos,
gestos,gestos,
movimientos...movimientos...
 El lenguaje deEl lenguaje de
impacto se confía alimpacto se confía al
atractivo de laatractivo de la
imagenimagen

28. Los valoresLos valores queque se promocionanse promocionan
 Se destacan valores hedonistas: lujo, placer, distinción,Se destacan valores hedonistas: lujo, placer, distinción,
seguridad, confianzaseguridad, confianza
 Los modelos publicitarios reproducen estereotipos: amaLos modelos publicitarios reproducen estereotipos: ama
de casa,de casa, adolescente alocado, ejecutivo , Delgadez ...adolescente alocado, ejecutivo , Delgadez ...

29. PUBLICIDAD
Mensajes Modelos Lenguaje
• Insistentes
• Connotativos
• Fantasiosos
• Ideal de persona
• Por encima de
las posibilidades
• Sexistas
• Icónico
• Verbal
• Gestual
• Poético

30. Aspectos positivos y negativosAspectos positivos y negativos
de la publicidadde la publicidad
 Da a conocer lasDa a conocer las
ofertas del mercadoofertas del mercado
 Financia medios deFinancia medios de
comunicación:comunicación:
televisión, prensa,televisión, prensa,
radioradio
 Es una industria queEs una industria que
crea profesiones ycrea profesiones y
puestos de trabajopuestos de trabajo
 Encarece losEncarece los
productos: al final losproductos: al final los
coste publicitarios loscoste publicitarios los
asumen losasumen los
consumidoresconsumidores
 Satura los medios deSatura los medios de
comunicación concomunicación con
mensajesmensajes
redundantesredundantes
 Difunde valoresDifunde valores
estereotipadosestereotipados

31. Este anuncio
nos da a
entender que la
coca cola es
para todas las
edades, ya que
es de tantas
generaciones
atrás, y las que
están llegando.

32. Impossible is nothing”