Principales características de la Revolución Neolítica

1. BLOQUE 1:
LA IMPORTANCIA DE LA
REVOLUCION NEOLITICA

2. REVOLUCION
NEOLITICA

3. OBJETIVO:
Promover el conocimiento de la historia de la
humanidad , como un proceso continuo, complejo, y
diverso en cada contexto geográfico a través de la
ubicación de los eventos históricos, en diferentes
escalas espaciales, y temporales.

4. ¿QUE SIGNIFICA LA PALABRA NEOLÍTICO?
NEO = NUEVO LÍTICO = PIEDRA PIEDRA NUEVA
¿QUÉ HECHOS PROVOCARON QUE EL HOMBRE SE HICIERA SEDENTARIO?
El descubrimiento de la agricultura y
la domesticación de animales

6. REVOLUCIÓN
NEOLÍTICA
Se da en el año
8000 A. C.
Primera transformación profunda de la vida de la humanidad.
Los seres humanos dejan de ser nómadas y se convierten en sedentarios.
De una economía de recolección, caza y pesca se pasa a una economía basada en
la agricultura y ganadería.
Este período neolítico esta dividido en:
Neolítico Inicial: hasta el año 3750 A. C. Se robustece la agricultura y ganadería,
se produce el sedentarismo y se inventa la cerámica.
Neolítico Medio: hasta el 3500 A. C. Se perfecciona la cerámica.
Neolítico Final: hasta el 3250 A. C. Se trabaja con metales y se produce la
“Revolución Agrícola”.
Existe una profunda transformación en muchos aspectos de la vida del ser
humano:
Aumento de la población porque había más alimentos.
Apareció el comercio y se desarrollaron aldeas agrícolas que se transformaron en
ciudades.
Existe una revolución técnica que condujo a la división y especialización del
trabajo, mientras unas personas se dedicaban a la agricultura, otras hacía
artesanías, comercio, construcción, pastoreo, etc.
Se da la estratificación social, es decir aparecen las clases sociales y la propiedad
privada
Aparece la metalurgia y la escritura.
Se crean formas políticas estatales y religiosas.

7. ¿EN DÓNDE EMPEZÓ?

8. ¿EN DÓNDE EMPEZÓ?
Las transformaciones de la revolución Neolítica aparecieron más o menos al mismo tiempo en varios lugares
del mundo.
Los primeros asentamientos agrícolas en la Creciente Fértil son de 9000 años A. C.
Poco a poco se expande al resto del Viejo Continente (Europa, Asia, África).
Los principales productos eran cereales (cebada, trigo, centeno), olivo, sorgo, arroz, etc.
También empieza la domesticación de animales, primero el perro, luego el ganado vacuno, ovejas y caballos
que le servían no solo para alimento, sino también para obtener lana, cuero y otros productos y utilizarlos
como medio de transporte y animales de tiro.

9. REVOLUCIÓN NEOLÍTICA EN AMÉRICA
En América el desarrollo de la agricultura y domesticación de plantas se
da mucho más tarde que en Asia, entre los años 5000 y 3000 A. C. y no
siempre al mismo tiempo.
Existen tres lugares: Mesoamérica, Andes Septentrionales y Amazonía
Occidental.
Los principales productos fueron: maíz, calabazas, papa, yuca y otros
tubérculos, cacao, quinua, tomate, ají, fréjol, maní, aguacate, entre
otros; y se cultivaba también el tabaco.
Había técnicas de agricultura propias de este continente como las
chinampas, los andenes o terrazas, acequias para el agua, fertilización
del suelo, la roza. No existía arado y los surcos para las semillas se los
hacía con azadones o picas.
La domesticación de animales no fue muy amplia, en el área andina se
utilizaban animales como llamas, alpacas, cuyes; en el resto del
continente prácticamente no existía.

10. CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN NEÓLÍTICA
Los grupos humanos
se hacen
sedentarios
Aparecen las aldeas
y luego las ciudades
Aparece una
economía
productiva
Cambia la
estructura social
Aumenta la
población
Mejoró el diseño de
las herramientas y
se emplean nuevos
materiales para su
construcción
Surge la cerámica
pues se requería de
recipientes para
guardar los
productos
Aparece la división
del trabajo
Al existir
excedentes aparece
el intercambio y se
da inició al
comercio

11. REVOLUCIÓN
NEOLÍTICA
Economía
productiva
Agricultura
Ganadería
División del
trabajo
Artesanía
Arte
Construcción
Comercio
Administración
Organización
social compleja
Estratificación
social
Religión
Poblaciones
sedentarias
Poder

12. Elaborado por:
Pablo Alejandro Molina
Profesor de la U . E. Amelia Gallegos Díaz
Riobamba – Ecuador
Septiembre de 2015
Sugerencias o comentarios al correo: pa75mo@yahoo.com
Pueden ingresar a mi blog: profesorpablomolina.blogspot.com