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Diplomado de Competencias Básicas para la Docencia.
Diseño y Selección de Recursos Didácticos en el Desarrollo de Competencias
Nombre: Roberto Hernández Torres
Fecha de Entrega: 12 de abril de 2014
¿Qué sucedería si no existieran reglas ortográficas y
gramaticales? Probablemente la comunicación escrita no
sería captada de manera correcta, habría confusión a la hora
de interpretar mensajes. ¿Entiendes los mensajes que tus
amigos mandan a tu celular o por las distintas redes sociales
como Facebook? ¿Con todas esas abreviaciones que hacen,
no tardas minutos en descifrarlas? A todos nos ha pasado
en algún momento de nuestras vidas, el hecho de leer un
mensaje con pésima ortografía y no saber a ciencia cierta lo
que nos quiere decir. Tratamos de interpretar lo que nos
quiere comunicar, pero muchas veces sin éxito, esto se debe
en parte a la gramática, a la caligrafía de la persona (si ha
sido escrito a mano) o a la ortografía, ya que un simple
acento, una coma mal colocada o una palabra mal escrita
puede distorsionar el mensaje por completo.
1. ¿Por qué debemos cuidar nuestra ortografía?
2. ¿De dónde proviene la palabra ortografía?
3. Entonces, ¿qué es la ortografía?
4. ¿A qué nos ayuda la ortografía?
5. ¿Cómo se alcanza la ortografía?
6. ¿Por qué son justificadas las faltas de ortografía en mensajes
de móviles?
7. Hay que incentivar el uso del diccionario pero, cuando se
dude en una palabra, ¿qué se debe hacer?
8. ¿Cuál es la diferencia entre ortografía y gramática?
9. ¿Qué institución es la encargada de establecer los parámetros
y normas para la correcta escritura y la planificación
lingüística?
10. ¿Cuántos tipos de acento existen? Menciona cada uno.
 INTRODUCIÓN A LA ORTOGRAFÍA ESPAÑOLA
http://reglasespanol.about.com/od/reglasortograficas/a/Introducci-On-A-La-Ortograf-Ia-Espa-Nola.htm
 ORTOGRAFÍA
http://www.educar.org/lengua/ortografia.asp
http://www.youtube.com/watch?v=UcQJQle4F0I
 LA IMPORTANCIA DE LA ORTOGRAFÍA
http://revista.academiamaestre.es/2011/01/escribir-correcto-la-importancia-de-la-ortografia/
 DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
http://lema.rae.es/drae/
 REGLAS DE ORTOGRAFÍA
http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia_Ilustrada/Espanol/Ortografia1.htm
http://www.dsusd.k12.ca.us/users/manuelh/Reglasdeortograf%C3%ADa.html
http://dem.colmex.mx/repository/pdfs/0045-56DEMReglas.pdf
 DISCUSIONES ORTOGRÁFICAS
http://elpais.com/diario/2011/01/30/eps/1296372420_850215.html
 TIPOS DE REDACCIÓN
http://reglasespanol.about.com/od/tiposderedaccion/tp/5-Grandes-Tipos-De-Redaccion.htm
 NORMAS DE ACENTUACIÓN
http://www.monografias.com/trabajos40/normas-acentuacion/normas-acentuacion2.shtml
De acuerdo a todo lo
anterior, ¿qué implicaciones
crees que traerá el hecho
de no desarrollar una
adecuada ortografía en
nuestras vidas?
La evaluación de la presente actividad se llevará a cabo mediante
la precisión en las respuestas, así como su redacción clara
atendiendo a las reglas gramaticales y ortográficas.
Cada pregunta bien contestada valdrá un acierto, sumando entre
ellas un total de 10 aciertos. Para la gran pregunta se designará
una calificación del 0 al 10, de acuerdo a lo ya mencionado en el
párrafo anterior. Posteriormente, se evaluará la presentación del
trabajo entregado, considerando los siguientes criterios: nombre
del alumno completo, título de la actividad, formulación y
respuesta de cada pregunta, limpieza, letra legible, adecuada
ortografía, entrega en tiempo, etc.
Finalmente, se promediarán las 3 calificaciones obtenidas hasta el
momento, otorgando una nota final al trabajo en su totalidad.
Esta caza del tesoro ha sido posible gracias al buscador
interactivo Google y a la enciclopedia interactiva
Wikipedia, también a las diferentes páginas y blogs
citados en este documento.
La actividad que ha sido detallada a lo largo de esta
presentación es ideal para la materia “Lengua y
Comunicación” o alguna que se le parezca, especialmente
para alumnos de primer semestre que no deben avanzar
sin tener claro la importancia de respetar la ortografía.
Creado por: Roberto Hernández Torres, profesor del
Colegio “Independencia” (Calvillo, Ags.).

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Caza del tesoro (ortografia)

  • 1. Diplomado de Competencias Básicas para la Docencia. Diseño y Selección de Recursos Didácticos en el Desarrollo de Competencias Nombre: Roberto Hernández Torres Fecha de Entrega: 12 de abril de 2014
  • 2. ¿Qué sucedería si no existieran reglas ortográficas y gramaticales? Probablemente la comunicación escrita no sería captada de manera correcta, habría confusión a la hora de interpretar mensajes. ¿Entiendes los mensajes que tus amigos mandan a tu celular o por las distintas redes sociales como Facebook? ¿Con todas esas abreviaciones que hacen, no tardas minutos en descifrarlas? A todos nos ha pasado en algún momento de nuestras vidas, el hecho de leer un mensaje con pésima ortografía y no saber a ciencia cierta lo que nos quiere decir. Tratamos de interpretar lo que nos quiere comunicar, pero muchas veces sin éxito, esto se debe en parte a la gramática, a la caligrafía de la persona (si ha sido escrito a mano) o a la ortografía, ya que un simple acento, una coma mal colocada o una palabra mal escrita puede distorsionar el mensaje por completo.
  • 3. 1. ¿Por qué debemos cuidar nuestra ortografía? 2. ¿De dónde proviene la palabra ortografía? 3. Entonces, ¿qué es la ortografía? 4. ¿A qué nos ayuda la ortografía? 5. ¿Cómo se alcanza la ortografía? 6. ¿Por qué son justificadas las faltas de ortografía en mensajes de móviles? 7. Hay que incentivar el uso del diccionario pero, cuando se dude en una palabra, ¿qué se debe hacer? 8. ¿Cuál es la diferencia entre ortografía y gramática? 9. ¿Qué institución es la encargada de establecer los parámetros y normas para la correcta escritura y la planificación lingüística? 10. ¿Cuántos tipos de acento existen? Menciona cada uno.
  • 4.  INTRODUCIÓN A LA ORTOGRAFÍA ESPAÑOLA http://reglasespanol.about.com/od/reglasortograficas/a/Introducci-On-A-La-Ortograf-Ia-Espa-Nola.htm  ORTOGRAFÍA http://www.educar.org/lengua/ortografia.asp http://www.youtube.com/watch?v=UcQJQle4F0I  LA IMPORTANCIA DE LA ORTOGRAFÍA http://revista.academiamaestre.es/2011/01/escribir-correcto-la-importancia-de-la-ortografia/  DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA http://lema.rae.es/drae/  REGLAS DE ORTOGRAFÍA http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia_Ilustrada/Espanol/Ortografia1.htm http://www.dsusd.k12.ca.us/users/manuelh/Reglasdeortograf%C3%ADa.html http://dem.colmex.mx/repository/pdfs/0045-56DEMReglas.pdf
  • 5.  DISCUSIONES ORTOGRÁFICAS http://elpais.com/diario/2011/01/30/eps/1296372420_850215.html  TIPOS DE REDACCIÓN http://reglasespanol.about.com/od/tiposderedaccion/tp/5-Grandes-Tipos-De-Redaccion.htm  NORMAS DE ACENTUACIÓN http://www.monografias.com/trabajos40/normas-acentuacion/normas-acentuacion2.shtml
  • 6. De acuerdo a todo lo anterior, ¿qué implicaciones crees que traerá el hecho de no desarrollar una adecuada ortografía en nuestras vidas?
  • 7. La evaluación de la presente actividad se llevará a cabo mediante la precisión en las respuestas, así como su redacción clara atendiendo a las reglas gramaticales y ortográficas. Cada pregunta bien contestada valdrá un acierto, sumando entre ellas un total de 10 aciertos. Para la gran pregunta se designará una calificación del 0 al 10, de acuerdo a lo ya mencionado en el párrafo anterior. Posteriormente, se evaluará la presentación del trabajo entregado, considerando los siguientes criterios: nombre del alumno completo, título de la actividad, formulación y respuesta de cada pregunta, limpieza, letra legible, adecuada ortografía, entrega en tiempo, etc. Finalmente, se promediarán las 3 calificaciones obtenidas hasta el momento, otorgando una nota final al trabajo en su totalidad.
  • 8. Esta caza del tesoro ha sido posible gracias al buscador interactivo Google y a la enciclopedia interactiva Wikipedia, también a las diferentes páginas y blogs citados en este documento. La actividad que ha sido detallada a lo largo de esta presentación es ideal para la materia “Lengua y Comunicación” o alguna que se le parezca, especialmente para alumnos de primer semestre que no deben avanzar sin tener claro la importancia de respetar la ortografía. Creado por: Roberto Hernández Torres, profesor del Colegio “Independencia” (Calvillo, Ags.).