El documento habla sobre la estrategia federal HDT en México, la cual se basa en integrar las tecnologías de la información en los procesos educativos. El Portal HDT pone a disposición del público recursos digitales como objetos de aprendizaje. Los objetos de aprendizaje son recursos digitales reutilizables que pueden usarse para apoyar el aprendizaje y deben contener contenido, actividades y elementos de contextualización para cumplir su propósito educativo.
2. La estrategia federal HDT
basa su operación en la
integración de las TIC en
los procesos de enseñanza
y aprendizaje
3. El Portal HDT
pone a
disposición del
público en
general, un
acervo de
recursos
digitales, sobre
todo de Objetos
de Aprendizaje
(ODA)
4. Wiley define los OdAs como
cualquier recurso digital que
puede ser usado como soporte
para el aprendizaje.
Son pequeños componentes
informativos que pueden ser
reutilizados y ensamblados en
diversos contextos, los cuales
se conciben de forma análoga
a la noción de objeto utilizado
en la ingenería de software.
Es una entidad digital,
autocontenible y reutilizable
con un claro propósito
educativo, constituido por al
menos tres componentes
internos editables: Contenidos,
Actividades de aprendizaje y
elementos de
contextualización.
5.
6. Debe contener todo lo
necesario para que cumpla
su propósito
7. Se puede usar varias
veces, incluso cambiando
sus propósitos originales,
por tanto ha de
concebirse como un
recurso educativo abierto
(REA).
8. Un ODA debe lograr
que alguien
aprenda algo.
Operan a nivel de
temas, unidades,
competencias u
objetivos
especìficos.
12. Referencias
Ossandón Núñez, Yanko; Castillo Ochoa, Patricia. PROPUESTA PARA
EL DISEÑO DE OBJETOS DE APRENDIZAJE Ingeniare. Revista
Chilena de Ingeniería, vol. 14, núm. 1, 2006, pp. 36-48
Universidad de Tarapacá
Disponible en:
http://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=77220693005