Mapa cero on

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  1. 1. Karen BeatrizLaura JeseniaYesenia Reyes Luis Felipe
  2. 2. Módulo 2 Competencias Contenidos específicas Lo que sabemos del aprendizaje a través Incorporación de de teorías teorías psicológicas del aprendizaje psicológicas (educación básica) Permite comprender yproblematizar las situaciones Aportaciones de teorías y la Análisis crítico investigación Mirada conductista de la innovación Corriente humanista curricular la postura El aprendizaje psicogenética y el en la sociedad desarrollo cognitivo del Mirada cognitiva en conocimiento la educación Enfoque sociocultural
  3. 3. METODOLOGIA SITUACIONES DIDACTICAS TEORIAS PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE PROPOSITOS MATERIAL DE EVIDENCIAS DEL ACTIVIDADE APOYO APRENDIZAJE SCONSTRUIR BUSQUEDA DE EL APRENDIZAJE MAPAS CONCEPTUALESUN MARCO ESTRATEGIAS DE ESPECULAION MATERIALEXPLICATIVO DE A CIENCIA DIDACTICODE QUE ES EL BIIOGRAFIAS PARADIGMAS EN FORMATO DIGITALAPRENDIZAJE PSICOLOGIA EN REPORTE DE ANALISIS LA EDUCACION . DE VIDEO TEORIAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE
  4. 4. ¿Que tipos de aprendizajes prescribe el currículo? Incorporación de las teorías psicológicas del aprendizajes en el currículo escolar de la educación básica?propósito actividades Analizar la Fundamentar elpresencia de las quehacer pedagógico teorías sobre la base delpsicológicas del conocimiento aprendizaje. científico
  5. 5. Material de Evidencias apoyo de aprendizaje Cambio curricular Línea del tiempo El currículo escolar El enfoque de competencias de Ensayo criticola educación ¿una alternativa o un disfraz?
  6. 6. Habilidades académicas y tecno pedagógicas Reflexionar aspectos cognitivos, sociales, culturales, emocionales y motivacionales Analizar factores que problematizan la relación aprendizaje enseñanza. Desarrollar la capacidad de autoevaluación. Realizar búsquedas estratégicas con sustento científico. Y realizar producciones académicas. MATERIALES DE APOYO: textos y programas de diseño.

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