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 Rama de la psicología que se dedica al
estudio del aprendizaje dentro de los
centros educativos.
 Comprensión y mejoramiento de la
educación.
 Proporciona un marco de referencia para
observar al estudiante.
 Disciplina concreta con sus propias teorías.
 Los psicólogos educativos ayudan a los
estudiantes a elegir sus estudios y futura
profesión, diseñan programas
educativos, fortalece herramientas de
aprendizaje, entre otras cosas.
 Ayudar a buscar solución a problemas
académicos en niños y adolescentes.
 Estimula a la creatividad.
 Orientar al pedagogo
 Procura dar formación permanente y
colectiva.
 Basada en nuestra capacidad de
pensar, sentir, y llevar a cabo acciones; la
psicología educativa también estudia los
cambios debido a la maduración del
individuo.
 Teoría del condicionamiento instrumental u
operante de Skinner.
 La teoría psicogenética de Jean Piaget
 Teoría de aprendizaje por la observación o
modelado de Albert Bandura.
 La teoría constructivista de Leu Vygotsky.
 Teoría del conocimiento clásico de Iván
Pavlov.
 Teoría de una jerarquía de necesidades
humanas.

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  • 3.  Comprensión y mejoramiento de la educación.  Proporciona un marco de referencia para observar al estudiante.  Disciplina concreta con sus propias teorías.
  • 4.  Los psicólogos educativos ayudan a los estudiantes a elegir sus estudios y futura profesión, diseñan programas educativos, fortalece herramientas de aprendizaje, entre otras cosas.
  • 5.  Ayudar a buscar solución a problemas académicos en niños y adolescentes.  Estimula a la creatividad.  Orientar al pedagogo  Procura dar formación permanente y colectiva.
  • 6.  Basada en nuestra capacidad de pensar, sentir, y llevar a cabo acciones; la psicología educativa también estudia los cambios debido a la maduración del individuo.
  • 7.  Teoría del condicionamiento instrumental u operante de Skinner.  La teoría psicogenética de Jean Piaget  Teoría de aprendizaje por la observación o modelado de Albert Bandura.
  • 8.  La teoría constructivista de Leu Vygotsky.  Teoría del conocimiento clásico de Iván Pavlov.  Teoría de una jerarquía de necesidades humanas.