SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
¡Mira! La noche es oscura y las estrellas son
brillantes.
¿Por qué unas son amarillas y otras blancas o
azules?
El color de las estrellas depende generalmente
de la temperatura : hay azules (las más
calientes), blancas, amarillas, anaranjadas y
hasta rojas ( las más frías).
También hay estrellas que brillan más que
otras.
Desde tiempos remotos, la humanidad ha visto
en estos grupos de puntos más brillantes unos
dibujos, y les ha puesto el nombre de
divinidades, de personajes mitológicos, de
animales: son las constelaciones.
Los astrónomos dividen el cielo en 88 constelaciones
diferentes.
En el Hemisferio Norte, donde vivimos nosotros, se
ven unas, y en el Hemisferio Sur se ven otras.
Algunas son muy conocidas, como la Osa Mayor o
Carro.
¿Veis la Estrella Polar? ¿Sabéis por qué es tan
importante esa estrella?
Porque su posición en el cielo apenas varía. Se
encuentra justo encima del Polo Norte. Por eso, si
sabéis diferenciarla en la noche, nunca os vais a
perder. ¡Siempre sabréis donde está el Norte!
¿Os gustaría escuchar el cuento más maravilloso del
mundo?
Hace muchísimo tiempo no existía nada de nada. No
existían las montañas, ni el aire, ni el tiempo ni el
espacio.
Un buen día (¡aunque tampoco había ni día ni noche!),
un puntito más pequeño que un átomo estalló.
Contenía todo el Universo.
Aquella enorme explosión llamada el Bing Bang, fue el
inicio de todo lo que existe, el inicio del Universo.
De aquello hace unos 15.000 millones de años.
Al principio el Universo era pequeño y estaba
muy caliente, pero luego empezó a enfriarse.
A partir de aquella explosión se creó la materia:
átomos, polvo, estrellas, planetas, galaxias…
Pero, ¿qué es una galaxia?
Es un inmenso conjunto de estrellas que se
mantiene agrupado gracias a la fuerza de la
gravedad.
Las hay de varias formas: elípticas, espirales….
Al mismo tiempo que giran, las galaxias se
desplazan por el espacio formando en grupos
llamados cúmulos. Y hay miles de ellas.
Nuestra galaxia se llama Vía Láctea, que en latín
significa “Camino de Leche”.
Se llama así porque vista de noche parece un
camino de gotas de leche.
Para que entendáis lo lejos que resta el Sol,
pensad que si pudiéramos ir en coche a 100
Km /h, tardaríamos ¡170 años!
La distancia que recorre la luz en todo un
año, se denomina año-luz, y es la unidad que
utilizan los científicos para hablar de la
enormes distancias que hay entre los
cuerpos celestes.
Todos los planetas, menos Venus y Mercurio
tienen lunas.
La nuestra la conocemos muy bien. Las huellas
que dejaron marcadas los astronautas, se
quedarán marcadas en la superficie para siempre
porque no hay viento, ni llueve.
Neil Armstrong fue el primer astronauta que pisó
la Luna, el 21 de julio de 1969.
Cuando pisó la Luna Armstrong dijo: “ Este es un
pequeño paso para el hombre, pero un gran salto
para la humanidad”.
Los eclipses son fenómenos muy bonitos. Los hay de Luna y de
Sol.
Los de Sol son espectaculares porque de repente, a pleno día,
anochece por momentos.
En un eclipse pueden suceder dos cosas:
• Que la Tierra quede entre la Luna y el Sol, y tendremos un
eclipse de Luna (La Tierra no deja que el Sol ilumine La
Luna).
• Que la Luna se interponga entre la Tierra y el Sol,
ocultándonoslo. Entonces tendremos un eclipse de Sol.
Además de los planetas hay otros cuerpos celestes orbitando
alrededor del Sol: cometas, meteroides, asteroides…
• Los cometas son enormes bolas de nieve y polvo. Cuando se
acercan al sol, la nieve se calienta y se convierte en gas
brillante y los podemos ver. Son como un punto muy
brillante con una cola que puede medir millones de
kilómetros de longitud. Los hay que nos visitan
periódicamente como el cometa Halley.
• Los meteroides generalmente son restos de cola de cometa.
Algunos al rozar con la atmósfera terrestre se incendian
dejando en el cielo nocturno una línea de luz. Entonces los
llamamos meteoros o estrellas fugaces. Los que llegan a
colisionar con la superficie terrestre se llaman meteoritos.
• Los asteroides son como planetas minúsculos. La mayoría se
encuentran entre las órbitas de Marte y Júpiter. Los
científicos creen que son trozos de un planeta que no habría
conseguido formarse.
El Universo
El Universo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación vía láctea y sistema solar
Presentación vía láctea y sistema solarPresentación vía láctea y sistema solar
Presentación vía láctea y sistema solarComunidad de Madrid
 
El sistema solar power point
El sistema solar power pointEl sistema solar power point
El sistema solar power pointNancy Figueredo
 
El universo
El universo El universo
El universo mars-0424
 
El universo en que vivimos
El universo en que vivimosEl universo en que vivimos
El universo en que vivimosDUBITAS
 
Tema 3 el universo y el sistema solar realizade por francisco gabriel gomez r...
Tema 3 el universo y el sistema solar realizade por francisco gabriel gomez r...Tema 3 el universo y el sistema solar realizade por francisco gabriel gomez r...
Tema 3 el universo y el sistema solar realizade por francisco gabriel gomez r...profesdelCarmen
 
El universo y sus elementos
El universo y sus elementosEl universo y sus elementos
El universo y sus elementosNATAROJAS085
 
El universo y el sistema solar Diego Marin
El universo y el sistema solar Diego MarinEl universo y el sistema solar Diego Marin
El universo y el sistema solar Diego Marincarlosrodriguezfernandez
 
Bienvenidos a conocer el universo y todos sus elementos
Bienvenidos a  conocer el universo y todos sus elementosBienvenidos a  conocer el universo y todos sus elementos
Bienvenidos a conocer el universo y todos sus elementosdianaduarterojas
 
El sistema solar iker de castro.
El sistema solar iker de castro.El sistema solar iker de castro.
El sistema solar iker de castro.asanchezarnaldo
 
Explorando el universo
Explorando el universoExplorando el universo
Explorando el universocamila pacheco
 
Presentación Sistema Solar
Presentación Sistema SolarPresentación Sistema Solar
Presentación Sistema SolarCarlos Catalá
 

La actualidad más candente (20)

Presentación vía láctea y sistema solar
Presentación vía láctea y sistema solarPresentación vía láctea y sistema solar
Presentación vía láctea y sistema solar
 
SISTEMA SOLAR
SISTEMA SOLARSISTEMA SOLAR
SISTEMA SOLAR
 
El sistema solar power point
El sistema solar power pointEl sistema solar power point
El sistema solar power point
 
El universo
El universo El universo
El universo
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
El universo en que vivimos
El universo en que vivimosEl universo en que vivimos
El universo en que vivimos
 
El universo y el sistema solar
El universo y el sistema solarEl universo y el sistema solar
El universo y el sistema solar
 
Tema 3 el universo y el sistema solar realizade por francisco gabriel gomez r...
Tema 3 el universo y el sistema solar realizade por francisco gabriel gomez r...Tema 3 el universo y el sistema solar realizade por francisco gabriel gomez r...
Tema 3 el universo y el sistema solar realizade por francisco gabriel gomez r...
 
El universo y sus elementos
El universo y sus elementosEl universo y sus elementos
El universo y sus elementos
 
El universo y el sistema solar Diego Marin
El universo y el sistema solar Diego MarinEl universo y el sistema solar Diego Marin
El universo y el sistema solar Diego Marin
 
El sistema solar
El sistema solarEl sistema solar
El sistema solar
 
Bienvenidos a conocer el universo y todos sus elementos
Bienvenidos a  conocer el universo y todos sus elementosBienvenidos a  conocer el universo y todos sus elementos
Bienvenidos a conocer el universo y todos sus elementos
 
El sistema solar iker de castro.
El sistema solar iker de castro.El sistema solar iker de castro.
El sistema solar iker de castro.
 
Explorando el universo
Explorando el universoExplorando el universo
Explorando el universo
 
Presentación Sistema Solar
Presentación Sistema SolarPresentación Sistema Solar
Presentación Sistema Solar
 
Sistema Solar
Sistema SolarSistema Solar
Sistema Solar
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
CUERPOS CELESTES
CUERPOS CELESTESCUERPOS CELESTES
CUERPOS CELESTES
 
Presentacion El Sistema Solar
Presentacion El Sistema SolarPresentacion El Sistema Solar
Presentacion El Sistema Solar
 

Destacado

Destacado (20)

El mar
El marEl mar
El mar
 
Trabajamos las emociones
Trabajamos las emocionesTrabajamos las emociones
Trabajamos las emociones
 
Mundo árabe
Mundo árabeMundo árabe
Mundo árabe
 
Encuesta sobre hábitos lectores
Encuesta sobre hábitos lectoresEncuesta sobre hábitos lectores
Encuesta sobre hábitos lectores
 
D. Quijote
D. QuijoteD. Quijote
D. Quijote
 
Castilla la mancha
Castilla la manchaCastilla la mancha
Castilla la mancha
 
Con el cariño no basta
Con el cariño no bastaCon el cariño no basta
Con el cariño no basta
 
Inteligencia ejecutiva. Niños de 7 a 9 años
Inteligencia ejecutiva. Niños de 7 a 9 añosInteligencia ejecutiva. Niños de 7 a 9 años
Inteligencia ejecutiva. Niños de 7 a 9 años
 
Cuestionario familias
Cuestionario familiasCuestionario familias
Cuestionario familias
 
El cerebro infantil
El cerebro infantilEl cerebro infantil
El cerebro infantil
 
Aprendiendo a ser padres. KOVACS
Aprendiendo a ser padres. KOVACSAprendiendo a ser padres. KOVACS
Aprendiendo a ser padres. KOVACS
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
Motivacion
MotivacionMotivacion
Motivacion
 
La conquista de la
La conquista de laLa conquista de la
La conquista de la
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
EL UNIVERSO
EL UNIVERSOEL UNIVERSO
EL UNIVERSO
 
Teoria inflacionaria
Teoria inflacionariaTeoria inflacionaria
Teoria inflacionaria
 
El universo.
El universo.El universo.
El universo.
 

Similar a El Universo (20)

Más del universo
Más del universoMás del universo
Más del universo
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
Un planeta vivo
Un planeta vivoUn planeta vivo
Un planeta vivo
 
Explorando el universo
Explorando el universoExplorando el universo
Explorando el universo
 
Especialidad Astronomia.pptx
Especialidad Astronomia.pptxEspecialidad Astronomia.pptx
Especialidad Astronomia.pptx
 
Space1
Space1Space1
Space1
 
Space1
Space1Space1
Space1
 
Space1
Space1Space1
Space1
 
La tierra en_el_universo
La tierra en_el_universoLa tierra en_el_universo
La tierra en_el_universo
 
Constitución del universo
Constitución del universoConstitución del universo
Constitución del universo
 
El Sistema Solar
El Sistema SolarEl Sistema Solar
El Sistema Solar
 
La tierra en_el_universo
La tierra en_el_universoLa tierra en_el_universo
La tierra en_el_universo
 
Unidad 2 el sistema solar
Unidad 2 el sistema solarUnidad 2 el sistema solar
Unidad 2 el sistema solar
 
¿Qué conforma el universo?
¿Qué conforma el universo?¿Qué conforma el universo?
¿Qué conforma el universo?
 
El universo.
El universo.El universo.
El universo.
 
Estudios de la Naturaleza
Estudios de la NaturalezaEstudios de la Naturaleza
Estudios de la Naturaleza
 
El sistema solar
El sistema solarEl sistema solar
El sistema solar
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
Universo
UniversoUniverso
Universo
 

Más de Virgimo

Proyecto educativo del centro
Proyecto educativo del centro Proyecto educativo del centro
Proyecto educativo del centro Virgimo
 
Carrera "Save the children" Colegio "Doctor Fleming" Albacete
Carrera "Save the children" Colegio "Doctor Fleming" AlbaceteCarrera "Save the children" Colegio "Doctor Fleming" Albacete
Carrera "Save the children" Colegio "Doctor Fleming" AlbaceteVirgimo
 
NCOF Ceip Doctor Fleming 25 10-16
NCOF Ceip Doctor Fleming 25 10-16NCOF Ceip Doctor Fleming 25 10-16
NCOF Ceip Doctor Fleming 25 10-16Virgimo
 
D. Quijote
D. QuijoteD. Quijote
D. QuijoteVirgimo
 
La publicidad
La publicidadLa publicidad
La publicidadVirgimo
 
Dibujamos caballos
Dibujamos caballosDibujamos caballos
Dibujamos caballosVirgimo
 
La alimentación del caballo
La alimentación del caballoLa alimentación del caballo
La alimentación del caballoVirgimo
 
Caballos
CaballosCaballos
CaballosVirgimo
 

Más de Virgimo (9)

Proyecto educativo del centro
Proyecto educativo del centro Proyecto educativo del centro
Proyecto educativo del centro
 
Carrera "Save the children" Colegio "Doctor Fleming" Albacete
Carrera "Save the children" Colegio "Doctor Fleming" AlbaceteCarrera "Save the children" Colegio "Doctor Fleming" Albacete
Carrera "Save the children" Colegio "Doctor Fleming" Albacete
 
NCOF Ceip Doctor Fleming 25 10-16
NCOF Ceip Doctor Fleming 25 10-16NCOF Ceip Doctor Fleming 25 10-16
NCOF Ceip Doctor Fleming 25 10-16
 
D. Quijote
D. QuijoteD. Quijote
D. Quijote
 
La publicidad
La publicidadLa publicidad
La publicidad
 
8
88
8
 
Dibujamos caballos
Dibujamos caballosDibujamos caballos
Dibujamos caballos
 
La alimentación del caballo
La alimentación del caballoLa alimentación del caballo
La alimentación del caballo
 
Caballos
CaballosCaballos
Caballos
 

Último

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 

Último (20)

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

El Universo

  • 1.
  • 2. ¡Mira! La noche es oscura y las estrellas son brillantes. ¿Por qué unas son amarillas y otras blancas o azules? El color de las estrellas depende generalmente de la temperatura : hay azules (las más calientes), blancas, amarillas, anaranjadas y hasta rojas ( las más frías). También hay estrellas que brillan más que otras. Desde tiempos remotos, la humanidad ha visto en estos grupos de puntos más brillantes unos dibujos, y les ha puesto el nombre de divinidades, de personajes mitológicos, de animales: son las constelaciones.
  • 3.
  • 4. Los astrónomos dividen el cielo en 88 constelaciones diferentes. En el Hemisferio Norte, donde vivimos nosotros, se ven unas, y en el Hemisferio Sur se ven otras. Algunas son muy conocidas, como la Osa Mayor o Carro. ¿Veis la Estrella Polar? ¿Sabéis por qué es tan importante esa estrella? Porque su posición en el cielo apenas varía. Se encuentra justo encima del Polo Norte. Por eso, si sabéis diferenciarla en la noche, nunca os vais a perder. ¡Siempre sabréis donde está el Norte!
  • 5. ¿Os gustaría escuchar el cuento más maravilloso del mundo? Hace muchísimo tiempo no existía nada de nada. No existían las montañas, ni el aire, ni el tiempo ni el espacio. Un buen día (¡aunque tampoco había ni día ni noche!), un puntito más pequeño que un átomo estalló. Contenía todo el Universo. Aquella enorme explosión llamada el Bing Bang, fue el inicio de todo lo que existe, el inicio del Universo. De aquello hace unos 15.000 millones de años. Al principio el Universo era pequeño y estaba muy caliente, pero luego empezó a enfriarse. A partir de aquella explosión se creó la materia: átomos, polvo, estrellas, planetas, galaxias…
  • 6. Pero, ¿qué es una galaxia? Es un inmenso conjunto de estrellas que se mantiene agrupado gracias a la fuerza de la gravedad. Las hay de varias formas: elípticas, espirales…. Al mismo tiempo que giran, las galaxias se desplazan por el espacio formando en grupos llamados cúmulos. Y hay miles de ellas. Nuestra galaxia se llama Vía Láctea, que en latín significa “Camino de Leche”. Se llama así porque vista de noche parece un camino de gotas de leche.
  • 7.
  • 8. Para que entendáis lo lejos que resta el Sol, pensad que si pudiéramos ir en coche a 100 Km /h, tardaríamos ¡170 años! La distancia que recorre la luz en todo un año, se denomina año-luz, y es la unidad que utilizan los científicos para hablar de la enormes distancias que hay entre los cuerpos celestes.
  • 9.
  • 10. Todos los planetas, menos Venus y Mercurio tienen lunas. La nuestra la conocemos muy bien. Las huellas que dejaron marcadas los astronautas, se quedarán marcadas en la superficie para siempre porque no hay viento, ni llueve. Neil Armstrong fue el primer astronauta que pisó la Luna, el 21 de julio de 1969. Cuando pisó la Luna Armstrong dijo: “ Este es un pequeño paso para el hombre, pero un gran salto para la humanidad”.
  • 11. Los eclipses son fenómenos muy bonitos. Los hay de Luna y de Sol. Los de Sol son espectaculares porque de repente, a pleno día, anochece por momentos. En un eclipse pueden suceder dos cosas: • Que la Tierra quede entre la Luna y el Sol, y tendremos un eclipse de Luna (La Tierra no deja que el Sol ilumine La Luna). • Que la Luna se interponga entre la Tierra y el Sol, ocultándonoslo. Entonces tendremos un eclipse de Sol.
  • 12. Además de los planetas hay otros cuerpos celestes orbitando alrededor del Sol: cometas, meteroides, asteroides… • Los cometas son enormes bolas de nieve y polvo. Cuando se acercan al sol, la nieve se calienta y se convierte en gas brillante y los podemos ver. Son como un punto muy brillante con una cola que puede medir millones de kilómetros de longitud. Los hay que nos visitan periódicamente como el cometa Halley. • Los meteroides generalmente son restos de cola de cometa. Algunos al rozar con la atmósfera terrestre se incendian dejando en el cielo nocturno una línea de luz. Entonces los llamamos meteoros o estrellas fugaces. Los que llegan a colisionar con la superficie terrestre se llaman meteoritos. • Los asteroides son como planetas minúsculos. La mayoría se encuentran entre las órbitas de Marte y Júpiter. Los científicos creen que son trozos de un planeta que no habría conseguido formarse.