El documento describe la evolución de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento, donde el conocimiento se ha convertido en el capital intelectual más importante. Define la sociedad del conocimiento como aquella donde las condiciones de generación y procesamiento de la información han cambiado debido a la revolución tecnológica. También examina el papel de la universidad en esta nueva sociedad, centrándose en generar conocimiento a través de la educación y vincularse con la comunidad.
6. UNIVERSIDAD – SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
EDUCACIÓN
proceso
formativo
Científicas
Artísticas
Áreas
Se desarrolle
Tecnológicas
Resultado
7. UNIVERSIDADES
Generar altos niveles
de competitividad en el
país
Fuente esencial de
oportunidades de formación
continua y movilidad social
Velar por la calidad y
pertinencia de su oferta
académica
Vincularse con su
medio
UNIVERSIDAD – SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
10. ¿CÓMO ENSEÑAR EN LA SOCIEDAD
DEL CONOCIMIENTO?
Transferencia de
Conocimientos
Intercambio
Conocimientos
Docente - Estudiante
Enseñar el procesamiento de la Información
Aprendizaje
Selectivo y rápido
Integración
Universidad - Comunidad
Aprendizaje con nuevos Códigos
11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Casas , Miguel. 2005. Nueva Universidad hacia la
Sociedad del Conocimiento. Revista de Universidad y
Sociedad del Conocimiento.
Tünnerrnann B., Carlos y de Souza C. Marilena.
UNESCO,2003. Desafíos de la universidad en la
sociedad del conocimiento, cinco años después de la
conferencia mundial sobre educación superior.
Fernández L. Carlos y Zahoner Luis A. El reto de la
Universidad ante la sociedad del conocimiento
San Román, Antonio P. Investigación, innovación y
universidad en la nueva sociedad del conocimiento.
Universidad de Madrid.