Al estar en mundo globalizado el docente debe innovar para estar a la par con el Conectivismo.

1. Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa

2. ¨¨… surge en el seno de
la sociedad de la
información y el
conocimiento, donde
los inexorables avances
de la tecnología y en
todos los campos de
saber marcan la
diferencia. ¨
Gloria C. Herrera Sanchez – Paradigma de la
educación virtual y los nueos escenarios de
aprendizaje

5. Platafor
mas
tecnoló
gicas
Para
acceder,
transmitir
y generar
conocimie
nto
Construir,
compartir y
generar
aprendizajes
significativos.

7. Mundo
industrial
Mundo
bipolar
Mundo
globalizad
o
• Industrialización
• Urbanización de
las grandes
ciudades
• Clase media
• Sociedad de
consumo
• Guerras mundiales
• Exploración del
espacio exterior
• Redes
informáticas
interactivas
Sociedad industrial que
demanda trabajadores semi
– especializados
Conductismo
Sociedad postindustrial que
demanda técnicos,
profesionales y científicos.
Congnitivismo
Sociedad del conocimiento que
exige la formación de
ciudadanos del mundo con
visión racional o sistémica y
competencias para aprender a
aprender
Constructivismo
conectivismo

9. Promoción
del circulo de
virtuoso de
la
Información
+ Formación
=
Conocimient
o
La
mediación
pedagógica
en
Ambiente
Virtuales de
Aprendizaje

10. Oportunida
d para
promover el
conocimient
o
Permite
innovacion
es
educativas
Nuevos
escenarios
para el
aprendizaj
e
Uso de la Técnologías de
Información y Comunicación
para convertirlo en
Tecnologías de Aprendizaje y
el Conocimiento

11. FUENTE:
Autor: Gloria C. Herrera Sanchez
Directora de Educación Virtual y a
Distancia
Paradigma de la educación virtual y los
nuevos escenarios de aprendizaje
Enero – junio, 2016