Ponencia Teresa Pedraz III jornadas acefir 2013

PROGRAMADEAPRENDIZAJEPERMANENTE
GRUNDTVIG
IIIJornadasEuropeasdeACEFIRPalafrugell,29y30abrilde2013
Palafrugell, 29 y 30 de abril de 2013PalafrugellPalafrugell, 29 y 30 de abril de 2013, 29 y 30 de abril de 2013
GRUNDTVIGGRUNDTVIG
Las políticas de educación y formación de
personas adultas de la Comisión Europea

GRUNDTVIG
Los programas educativos europeos y la
situación educativa actual de las personas
adultas
Programa Grundtvig y sus acciones
¿Qué ha significado Grundtvig?
GRUNDTVIGGRUNDTVIG
Las políticas de educación y formación de
personas adultas de la Comisión Europea

GRUNDTVIG
UE se convierte en una sociedad de conocimiento avanzado:
un crecimiento más intenso y duradero, más y mejores
empleos y mayor cohesión social
Relanzamiento de Lisboa 2005
Educación y Formación 2010:
programa de trabajo 10 años
Mejorar la calidad
Asegurar la
accesibilidad
Apertura al mundo
ESTRATEGIA DE LISBOA

GRUNDTVIG
IIIJornadasEuropeasdeACEFIRPalafrugell,29y30abrilde2013 Programas Sectoriales
Comenius
Educación
escolar
≥≥ 13%13%
Erasmus
Educación
superior
≥≥ 40%40%
Leonardo da
Vinci
F P
≥≥ 25%25%
Grundtvig
Educación de
personas adultas
≥≥ 4%4%
Programa Transversal
Visitas de estudio
4 actividades clave: Desarrollo de políticas; Aprendizaje de idiomas; TIC;
Difusión y valorización
Programa Jean Monnet
3 actividades clave – Acción Jean Monnet; Instituciones europeas;
Asociaciones europeas
Programa de Aprendizaje Permanente
PresupuestoPresupuesto : : €€ 7 billion 7 billion –– 2007200720132013

GRUNDTVIG
A primera vista:
• Se necesitan nuevas competencias
• Pierden vigencia otras competencias
Además:
• Gran porcentaje de trabajadores no cualificados
(cerca de 80 millones)
• Importante incremento del abandono escolar
• Envejecimiento de la población
• Inmigración
• Pobreza y exclusión social
La situación educativa actual de la
población adulta

GRUNDTVIG
Los objetivos específicos :
a) responder al reto educativo del envejecimiento
de la población en Europa;
b) ayudar a que los adultos adquieran medios de
mejorar sus conocimientos y competencias
¿Por qué GRUNDTVIG

GRUNDTVIG
GRUNDTVIG
¿Quién puede participar en
GRUNDTVIG?

GRUNDTVIG
• Asociaciones de aprendizaje
• Proyectos de voluntariado para personas mayores
• Seminarios
• Visitas e intercambios
• Ayudantes Grundtvig
• Ayudas para la formación del personal educativo de personas
adultas
• Visitas preparatorias para establecer asociaciones
• Proyectos multilaterales
• Redes
• Medidas de acompañamiento
GRUNDTVIG - ACCIONES

GRUNDTVIG
ASOCIACIONES DE APRENDIZAJE
Tipos Multilaterales Al menos 3 países
Enfoques Alumnado Gestión
Duración Bianuales
Financiación Según movilidades:
4, 8, 12, 24
6.000, 11.000,
17.000, 20.000 €

GRUNDTVIG
MOVILIDAD INDIVIDUAL
MOVILIDAD DE PERSONAS ADULTAS
Proyectos de Voluntariado Senior
Seminarios
MOVILIDAD DE FORMADORES DE PERSONAS ADULTAS
Formación continua
Ayudantías
Visitas e intercambios

GRUNDTVIG
Proyectos de Voluntariado Senior
•Tipo de proyectos
cooperación de ciudadanos mayores de 50 para
voluntariado en actividades de cualquier tipo sin ánimo
de lucro
•Financiación para cada organización
Envío de 2-6 voluntarios (3 a 8 semanas)
Acogida de 2-6 voluntarios (3 a 8 semanas)
•2 años
•Bilateral y recíproco

GRUNDTVIG
IIIJornadasEuropeasdeACEFIRPalafrugell,29y30abrilde2013 Seminarios Grundtvig
Objetivos:
Movilidad para la formación
Compartir experiencias
Temas:
Sin restricción hasta 2012
Temas con menos dependencia del conocimiento de
lenguas extranjeras
Aprendizaje de lenguas
Temas de interés europeo
Ciudadanía activa y diálogo intercultural
Catálogo de los seminarios aprobados

GRUNDTVIG
AYUDANTÍAS GRUNDTVIG
Ayudantes Profesores, educadores, personal, personas en
cualquier etapa de su carrera profesional que
trabajan a tiempo completo o parcial en
cualquier sector de la educación de personas
adultas o que esperan hacerlo próximamente
Instituciones
de acogida
Directa o indirectamente implicadas en
la educación de personas adultas (EPA,
EOI, museos, asociaciones locales, …)

GRUNDTVIG
FORMACIÓN CONTINUA
Para
formadores
de personas
adultas
Cursos de 5 días a 6 semanas, relevantes para
el desarrollo profesional del solicitante o para
su institución.
Plazos 3 plazos de solicitud, según fecha
de comienzo de la actividad
(próximos plazos 30 de abril y 17
de septiembre)

GRUNDTVIG
IIIJornadasEuropeasdeACEFIRPalafrugell,29y30abrilde2013 Visitas e intercambios Grundtvig
Enseñanza o colaboración docente
Estudio o intercambio de experiencia sobre política educativa,
currículos, metodologías, estrategias, gestión, desarrollo de
indicadores, modelos de financiación, etc.
Observación directa (jobshadowing) en una institución de
educación de personas adultas, una ONG, etc.
Asistencia a una conferencia o seminario (valor añadido),
incluidas las conferencias europeas de asociaciones de
aprendizaje Grundtvig. …
De 1 día a 12 semanas

GRUNDTVIG
Algunas estadísticas …

GRUNDTVIG
Grundtvig Asociaciones 2012
23
18
2
27
10
4
56
6
42
1
13
26
9
2
14
9 8
17
6
3
7
3
23
2
20
2
17
3
11
2 1
4
2 2
80
70
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Andalucía
Aragón
Canarias
Cantabria
Castilla
y
León
Castilla-La
M
ancha
Cataluña
Ciudad
Autónom
a
de
Ceuta
Com
unidad
de
M
adrid
Com
unidad
Foral de
Navarra
Com
unidad
Valenciana
Extra-Regio
Extrem
adura
G
alicia
Islas
Baleares
La
Rioja
País
Vasco
Principado
de
Asturias
Región
de
M
urcia
Solicitud
Concedi

GRUNDTVIG

GRUNDTVIG
GRU Seminarios 2012
3
2 2
6
5 5
1
2
5
3
1 1 1 1
11
1
0
2
4
6
8
10
12
Andalucía
Canarias
Cantabria
Castilla
y
León
Cataluña
Com
unidad
de
M
adrid
Com
unidad
Valenciana
G
alicia
Islas
Baleares
Principado
de
Asturias
Región
de
M
urcia
Solicitudes
Concedidas

GRUNDTVIG
IIIJornadasEuropeasdeACEFIRPalafrugell,29y30abrilde2013 Grundtvig Formación continua 2012
28
36
10
55
38
1 2
91
13
118
22
56
28
14
37
30
15
56
15
11
5
23 21
30
1 1
41
7
34
13
20
16
8
14
10 13
211
102
0
50
100
150
200
250
Andalucía
Aragón
Canarias
Cantabria
Castilla
y
León
Castilla-La
M
ancha
Cataluña
Ciudad
Autónom
a
de
Ceuta
Ciudad
Autónom
a
de
M
elilla
Com
unidad
de
M
adrid
Com
unidad
Foral de
Navarra
Com
unidad
Valenciana
Extrem
adura
G
alicia
Islas
Baleares
La
Rioja
País
Vasco
Principado
de
Asturias
Región
de
M
urcia
Solicitudes
Concedidas

GRUNDTVIG
700 proyectos centralizados, con más de 4.000
socios
2.000 asociaciones de aprendizaje, con más de
7.000 socios
10.500 becas de movilidad individual
Más de 30 países europeos
GRUNDTVIG - UN PROGRAMA EUROPEO

GRUNDTVIG
Países participantes
• Los 27 países de la UE
• Los miembros del EEE: Islandia, Liechtenstein y
Noruega
• Países candidatos: Turquía, Croacia, A.R.Y. de
Macedonia
• Confederación Suiza
• Próximamente:
Balcanes occidentales: Albania, Bosnia-
Herzegovina, Montenegro, Serbia
GRUNDTVIG - UN PROGRAMA EUROPEO

GRUNDTVIG
GRUNDTVIG Acciones descentralizadas 2009-2012

GRUNDTVIG
¿Qué ha supuesto Grundtvig?
Innovación:
-Cambio en las instituciones
-Formación del profesorado / personal formador
Fortalecimiento del Aprendizaje de personas
adultas en la Unión Europea
Influencia en la política educativa
GRUNDTVIG - 2000-2013

GRUNDTVIG
Y también:
Primera experiencia de Europa para muchas
instituciones y su personal y alumnado
Dimensión europea en las instituciones de
educación de adultos
Fomenta el desarrollo de redes para el intercambio
de experiencias y buenas prácticas
Mejora la calidad a través de la cooperación a nivel
de base
Impulsa la innovación y la creatividad
Fomenta la cohesión social
……..
GRUNDTVIG - 2000-2013

GRUNDTVIG
GRUNDTVIG – Una mirada Europea
« Crossing borders, changing lives »

GRUNDTVIG
Mª Teresa Pedraz Gómez
mteresa.pedraz@oapee.es

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