Resumen test sicometrico

1. LA COHESIÓN GRUPAL
DESCRIPCIÓN DEL PROCESO.
Para el desarrollo de la actividad se trabaja con los estudiantes del
grado 9°B, con los cuales se trabaja la técnica test sicométrico; para ello
se llevan los estudiantes a la sala de sistemas en donde se muestra un
video bajado de Youtobe.com “convivencia escolar” que hace énfasis a:
1. Problemas sociales como bullying o matonismo
2. Dialogo permanente
3. A la unión entre docentes, estudiantes y familia
4. Solidaridad
5. A la solución de conflictos

2. 6. Al respeto personal y a las demás personas
7. A la aplicación de valores
8. A la comunicación continua y pertinente.
Después de ello, se muestra diapositivas relacionadas sobre la
convivencia escolar, se explica en que consiste y se despejan dudas, Así
mismo, los estudiantes de forma individual responden encuesta
relacionada sobre el tema. (Evidencias del proceso)

5. Por último se muestran los resultados obtenidos sobre el test sicométrico aplicado parte estadística, cuyos resultados son:

6. A continuación detalla cuadro aplicado según test sicometrico.
GRADO 9°B
La convivencia escolar se
Qué papel juegan La convivencia la integran los
Qué es la Que valor se puede demuestra de la siguiente Como se construye en la
los valores en la siguientes valroes
convivencia resaltar dentro de una forma escuela un ambiente
convivencia
escolar? convivencia democrático
escolar?
Tolerancia En los interclases
Interacción Circunstancias Responsabilidad Respecto En los actos cívicos Proponiendo un reglamento
Generando un ambiente
Integración Complementarios Caridad Irresponsabilidad En los trabajos en grupo permisivo
Colaboración Determinantes Solidaridad Amistad En las clases Propiciando la competitividad
Cuando respeto la opinión Promoviendo una participación
Socialización Opcionales compasión Intolerancia de los demás activa
N
Interacción
Qué es la convivencia Integración A
escolar?
Colaboración N
Socialización N
Circunstancias N
Complementarios A
Qué papel juegan los
Determinantes N
valores en la
convivencia escolar? Opcionales N
N
Responsabilidad
Caridad N
Que valor se puede
Solidaridad A
resaltar dentro de una
convivencia Compasión N
A
Tolerancia
Respecto A
La convivencia la N
integran los siguientes Irresponsabilidad
valroes Amistad N

7. Intolerancia N
En los interclases N
En los actos cívicos N
La convivencia escolar
N
se demuestra de la En los trabajos en grupo
siguiente forma
En las clases N
Cuando respeto la opinión de A
los demás
A
Proponiendo un reglamento
Como se construye en Generando un ambiente N
la escuela un permisivo
ambiente democrático
N
Propiciando la competitividad
Promoviendo una participación A
activa
1 1 1 2 1 2
TOTAL PREGUNTAS AFIRMATIVAS
3 3 3 3 4 2
TOTAL PREGUNTAS NEGATIVAS
Según el cuadro y aporte estadístico los resultados obtenidos son:
Con relación a la pregunta una el 64% de los encuestados coinciden que la convivencia escolar se logra cuando hay integración, en la pregunta dos el
46%, consideran que el papel que juegan los valores en la convivencia escolar son complementarios, en la pregunta tres el 79% de los encuestados
consideran que el valor que se puede resaltar dentro de la convivencia escolar es la solidaridad. En la pregunta cuatro indaga sobre los valores que
integran la convivencia, el 89% hace énfasis en el valor del respeto y 71% a la tolerancia, los jóvenes consideran que son valores importantes para que
exista una buena convivencia escolar; en la pregunta cinco hace referencia a como se demuestra la convivencia escolar, el 57% afirman que se da,
cuando respetan la opinión de los demás; en la última pregunta se quiere conocer cómo se da el ambiente democrático en la escuela, los estudiantes
opinaron que proponiendo reglas y teniendo participación activa donde cada pregunta obtuvo el 50% de acuerdo a los encuestados.