1. Necesidades de Maslow
Andrés Felipe linares Monsalve
Eduardo Martínez
Sena(logística empresarial)

2. Necesidades de Maslow
La escala de las necesidades de Maslow se describe como una pirámide que consta de
cinco niveles; los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como necesidades de
perdida al nivel superior lo denominó autorrealización, motivación de crecimiento, o
necesidad de ser. La diferencia consiste en que mientras las necesidades de la
pérdida pueden ser satisfechas, la necesidad de ser es un empuje que continua.
La idea básica es que las necesidades más altas ocupan nuestra atención sólo cuando
se han satisfecho las necesidades inferiores de la pirámide. Las fuerzas de crecimiento
dan lugar a un movimiento ascendente, mientras que las fuerzas regresivas empujan
las necesidades prepotentes hacia abajo.
 Fisiológicas :
 Necesidad de respirar, beber agua, y alimentarse.
 Necesidad de mantener el equilibrio del pH y la temperatura corporal.
 Necesidad de dormir, descansar y eliminar los desechos.
 Necesidad de evitar el dolor.
 Necesidad de amar y ser amado

3.  Seguridad:
 Seguridad física y de salud.
 Seguridad de empleo, de ingresos y recursos.
 Seguridad moral, familiar y de propiedad privada
 Afiliación:
 Asociación
 Participación
 Aceptación
Se satisfacen mediante servicios y prestaciones.
 Reconocimiento:
 respeto a uno mismo, e incluye sentimientos tales como confianza,
competencia, maestría, logros, independencia y libertad.
 La estima baja concierne al respeto de las demás personas: la necesidad de
atención, aprecio, reconocimiento, reputación, estatus, dignidad, fama, gloria, e
incluso dominio.
 Esta necesidad se refleja en una baja autoestima y el complejo de inferioridad.
 Autorrealización:
 Este último nivel es algo diferente y Maslow utilizó varios términos para
denominarlo: motivación de crecimiento, necesidad de ser y autorrealización.
 Son las necesidades más elevadas, se hallan en la cima, y a través de su
satisfacción, se encuentra un sentido a la vida mediante el desarrollo de una
actividad. Se llega a ésta cuando todos los niveles anteriores han sido
alcanzados y completados, al menos, hasta cierto punto.