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Temario1.   Introducción2.   Aclarando algunos Mitos sobre TIC’s3.   Análisis desde el contexto Nacional4.   ¿Porqué deber...
1. INTRODUCCIÓN¿ Qué es T I C ?¿ Qué es N T I C ?Las Tecnologías de Información y Comunicación noson ninguna panacea ni fó...
2.Aclarando algunos MITOSLas computadoras van a reemplazaral docente.La salvación llegó a través de lasTIC.Existe una únic...
3. Análisis desde el contexto nacional Aquí comienza a justificarse las razones… Por parte del gobierno nacional …     Tel...
Análisis desde el contexto nacionalPor parte gobiernos municipales y departamentales … a) Por gestiones propias de las alc...
En consecuencia …La Brecha Digital es cada vez menor…
4. ¿Porqué deberíamos usar TIC’s?   R. Por que los estudiantes ya están usando TIC’s
Las TIC’s para los estudiantesrepresentanNovedadInmediatezBajo costoPersonalizableModaFlexible
A tomar muy en cuentaLa juventud actualnació en unmundo digitaldonde tienengrandes talentosde:   Crear, diseñar, consumir,...
Herramientas útiles de estudiantes-profesores
El celular a nuestro alcancePosibilidad de envío y recepción de SMSReportajes en audioReportajes en videoMini documentales...
Por lo tantoSi diariamente los estudiantes utilizan lasdiversas tecnologías. ¿Porqué no usarlas para:CREAR, APRENDER Y ENS...
Si no estamos usando Tecnologíasde Información y Comunicaciónpara enseñar…Deberíamos hacerlo !
Experiencia en la realidad boliviana
EDUCATIC es una Organización no gubernamental, deapoyo al bienestar Social, legalmente establecida enBolivia.Niveles de co...
Intervención GeográficaMás de 70000 beneficiados
ÁREA TEMÁTICA                  EDUCACIÓN  Las TIC s en la Educación  Alfabetización digital: formando profesionales del ...
Alfabetización Digital    “La educación cambiará si lo hace el profesorado”AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD DOCENTE EN EL PEA:
Tecnologías Web
Desarrollo de Software “Hecho en             Bolivia” Se promueve el desarrollo de Software Multimedia con Contenidos Loca...
EjemplosCOMISION EPISCOPAL DE EDUCACION
EjemplosCEPAC
En la práctica y concretamente
Gracias por su atención
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Charla sobre Tecnologías de Información y Comunicación y las razones para tomar en cuenta en procesos educativos.

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Presentación Villazón abril 2012

  1. 1. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNRazones paraincorporar enel aula Villazón 05 de abril de 2012
  2. 2. Temario1. Introducción2. Aclarando algunos Mitos sobre TIC’s3. Análisis desde el contexto Nacional4. ¿Porqué deberíamos usar TIC’s?5. TIC y Educación experiencia en la realidad boliviana (Educatic Bolivia)
  3. 3. 1. INTRODUCCIÓN¿ Qué es T I C ?¿ Qué es N T I C ?Las Tecnologías de Información y Comunicación noson ninguna panacea ni fórmula mágica, peropueden mejorar la vida de todos los habitantes delplaneta:(Fuente: http://es.wikipedia.org)
  4. 4. 2.Aclarando algunos MITOSLas computadoras van a reemplazaral docente.La salvación llegó a través de lasTIC.Existe una única tecnología……………………………………
  5. 5. 3. Análisis desde el contexto nacional Aquí comienza a justificarse las razones… Por parte del gobierno nacional … Telecentros Educativos Una Laptop por docente Comunitarios
  6. 6. Análisis desde el contexto nacionalPor parte gobiernos municipales y departamentales … a) Por gestiones propias de las alcaldías. b) Con alianzas con organismos nacionales o internacionales. c) Por gestión conjunta con el gobierno nacional.
  7. 7. En consecuencia …La Brecha Digital es cada vez menor…
  8. 8. 4. ¿Porqué deberíamos usar TIC’s? R. Por que los estudiantes ya están usando TIC’s
  9. 9. Las TIC’s para los estudiantesrepresentanNovedadInmediatezBajo costoPersonalizableModaFlexible
  10. 10. A tomar muy en cuentaLa juventud actualnació en unmundo digitaldonde tienengrandes talentosde: Crear, diseñar, consumir, mezclar y compartir.
  11. 11. Herramientas útiles de estudiantes-profesores
  12. 12. El celular a nuestro alcancePosibilidad de envío y recepción de SMSReportajes en audioReportajes en videoMini documentales Uso de programas para teléfonos móvil
  13. 13. Por lo tantoSi diariamente los estudiantes utilizan lasdiversas tecnologías. ¿Porqué no usarlas para:CREAR, APRENDER Y ENSEÑAR De manera más efectiva?
  14. 14. Si no estamos usando Tecnologíasde Información y Comunicaciónpara enseñar…Deberíamos hacerlo !
  15. 15. Experiencia en la realidad boliviana
  16. 16. EDUCATIC es una Organización no gubernamental, deapoyo al bienestar Social, legalmente establecida enBolivia.Niveles de coordinaciónGOBIERNO NACIONAL  Ministerio de Educación de Bolivia  Viceministerio de Ciencia y Tecnología  Viceministerio de Educación Superior  Dirección General de Tecnologías de Información y Comunicación  Ministerio de Justicia - Viceministerio de Igualdad de Oportunidades
  17. 17. Intervención GeográficaMás de 70000 beneficiados
  18. 18. ÁREA TEMÁTICA EDUCACIÓN  Las TIC s en la Educación  Alfabetización digital: formando profesionales del Siglo XXI PROTECCIÓN Y GÉNERO Girl Power Líneas de Asistencia para niñ@s y adolescentes. COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS Desarrollo de Software “Hecho en Bolivia” Innovaciones tecnológicas
  19. 19. Alfabetización Digital “La educación cambiará si lo hace el profesorado”AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD DOCENTE EN EL PEA:
  20. 20. Tecnologías Web
  21. 21. Desarrollo de Software “Hecho en Bolivia” Se promueve el desarrollo de Software Multimedia con Contenidos Locales, para lograr que Bolivia pase a ser de un país reproductor a PRODUCTOR de sus propios contenidos.
  22. 22. EjemplosCOMISION EPISCOPAL DE EDUCACION
  23. 23. EjemplosCEPAC
  24. 24. En la práctica y concretamente
  25. 25. Gracias por su atención

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