SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
1
CICLO DE APRENDIZAJE Nº 12
I. INFORMACION:
Fecha: Para el 19/12/2015
Título de la lección: DE VUELTA A EGIPTO
Tema: El retorno de Judá a Egipto
Concepto CCE: El asesinato sin sentido de Gedalías demostró los efectos desastrosos del pecado sobre toda una comunidad.
Aprendizaje esperado: Explica según la Biblia el retorno de Judá a Egipto.
Pregunta de análisis: ¿Qué dice la Biblia acerca del retorno de Judá a Egipto?
II. COMPONENTES Y CAPACIDADES
COMPONENTES CAPACIDADES
SABER Describe la rebeldía espiritual de Judá
SENTIR Percibe la rebelión espiritual de Judá
HACER Experimenta la lección espiritual
Ciclo del
aprendizaje
Estrategias Metodológicas Tiempo
MOTIVACION
 Captar el interés
 Focalización
 Saberes previos
 Capacidades
 Análisis
CONEXIÓN:
 ¿Cómo reaccionarías si alguien cercano a ti abusara de tu confianza y te dejase profundamente chasqueado?
Se declara el tema
 ¿Qué significa “rebelde”? ¿Qué significa “rebelión”?
 Según el Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L. “rebelde” se aplica a la persona o al animal
que es difícil de educar, dirigir o controlar porque no hace caso de lo que se le manda.
 Según el Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L. “rebelión” es el levantamiento contra una
autoridad o gobierno, en especial cuando se realiza con el fin de derrocarlo y sustituirlo por otro.
 Después del asesinato de Gedalías perpetrado por alguien “de la descendencia real, y algunos príncipes del rey” (Jer. 41:1,2), el
remanente enfrentaba una nueva amenaza: el temor a los babilonios quienes, sin conocer los detalles de lo sucedido, procurarían
vengarse (Jer. 41:18).
 Se comunica el aprendizaje esperado
 Se plantea la pregunta a resolver
5´
2
III. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EXPLORACIÓN
 Comentario
PROCESO:
 Comentario de la Biblia:
I. REBELDÍA ESPIRITUAL
a. Rechazar el mensaje
 Según Jeremías 43:2-4 ¿De qué manera rechazaron el mensaje de Dios?
“Azarías hijo de Osaías, Johanán hijo de Carea y todos los hombres soberbios dijeron a Jeremías: ¡Mentira dices! No te ha enviado
Jehová, nuestro Dios, para decirnos: No vayáis a Egipto para habitar allí, sino que Baruc hijo de Nerías te incita contra nosotros,
para entregarnos en manos de los caldeos, para matarnos y hacernos deportar a Babilonia. No obedecieron, pues, ni Johanán hijo
de Carea ni los capitanes de la gente de guerra ni todo el pueblo, a la voz de Jehová para que se quedaran en tierra de Judá,
Cuando la Palabra de Dios no concuerda con nuestras intenciones o deseos, tendemos a tener dudas acerca de su origen divino. Esto
es lo que el pueblo y los dirigentes hicieron con Jeremías. En Israel solo cambiaron las circunstancias, pero el pueblo siguió siendo el
mismo en su manera de pensar y en sus corazones. Se excusaron del voto atacando a Jeremías. Sin embargo, no queriendo atacar al
anciano profeta directamente, le echaron la culpa a Baruc, su amigo y a veces su escriba, y volvieron su ira contra él, pretendiendo
que él había hecho que el profeta estuviera en contra de ellos.
II. REBELIÓN ESPIRITUAL
a. Rebelión contra Dios
Según Jer 44:16-18 ¿De qué manera se rebelaron contra Dios?
"No escucharemos de ti la palabra que nos has hablado en nombre de Jehová, sino que ciertamente pondremos por obra toda
palabra que ha salido de nuestra boca, para ofrecer incienso a la reina del cielo y derramarle libaciones, como hemos hecho
nosotros y nuestros padres, nuestros reyes y nuestros jefes, en las ciudades de Judá y en las plazas de Jerusalén. Entonces tuvimos
abundancia de pan, fuimos felices y no vimos mal alguno. Pero desde que dejamos de ofrecer incienso a la reina del cielo y de
derramarle libaciones, nos falta de todo, y por la espada y el hambre somos exterminados” Jer 44:16-18
Desafiaron a Jeremías y lo que les había hablado en “el nombre de Jehová”. La explicación es: en los tiempos anteriores, antes de la
reforma de Josías, cuando adoraban a dioses paganos, quemando incienso a “la reina del cielo” y derramando libaciones a ella, les iba
bien. Estaban bien materialmente y vivían en seguridad. Sin embargo, después de las reformas de Josías (hechas demasiado tarde y a
medias) que la calamidad los había golpeado. Así, ¿por qué habían de escuchar a Jeremías y todas sus advertencias? Abiertamente
confesaron su lealtad a la “reina del cielo”, posiblemente Asera, la diosa cananea de la fertilidad. Habían regresado completamente a
Egipto. Era un Éxodo inverso, un “eisodos”, un regreso deliberado a la esclavitud del pecado y a rehusar en forma desafiante a
escuchar la voz de Dios. Israel y Judá por siglos habían regresado en sus corazones a Egipto, y el retorno físico después de la
destrucción de Jerusalén fue solo una confirmación externa de lo que había ocurrido en sus corazones hacía mucho tiempo.
III. LECCIÓN ESPIRITUAL
a. Buscar la conducción divina
 Según Jeremías 42:5,6 ¿Qué mensaje se da para todo aquel que busca la conducción del Señor en oración?
“Ellos dijeron a Jeremías: Jehová sea entre nosotros testigo de la verdad y de la lealtad, si no hacemos conforme a todo aquello
25
3
Alfredo Padilla Chávez
Escríbenos a: privadoapc@gmail.com
LIMA PERÚ
https://gramadal.wordpress.com/ http://www.escuelasabatica.me/
 Sistematización
para lo cual Jehová, tu Dios, te envíe a nosotros. Sea bueno, sea malo, a la voz de Jehová, nuestro Dios, al cual te enviamos,
obedeceremos, para que, obedeciendo a la voz de Jehová, nuestro Dios, nos vaya bien” Jeremías 42:5,6
Temerosos de los babilonios, el pueblo buscó a Jeremías y le pidió que orara por ellos buscando la conducción divina. Deben de haber
sabido, para ese entonces, que Jeremías era realmente un profeta de Dios y que lo que él hablaba en nombre del Señor sucedería.
Ellos también prometieron que harían lo que Dios les pidiera o mandara a hacer. Así, vemos a un pueblo que parece haber aprendido
su lección, que quería no solo saber cuál era la voluntad de Dios sino, más importante, hacerla.
Cada día tomamos decisiones: la vida y la paz mediante la fe y la obediencia a Jesús, o la miseria y la muerte por falta de fe y de
obediencia. No importan las circunstancias diferentes, el problema es el mismo para todos nosotros. A diferencia de este pueblo, no
siempre se nos dan las advertencias tan específicas y tan claramente expresadas; pero se nos han dado advertencias, de todos modos.
Se construye el organizador gráfico con los alumnos (En papel, cartulina, pizarrín, etc.). Puede usarse otro método para sistematizar
APLICACIÓN
 Reflexión
CREATIVIDAD
 Transferencia
INTERIORIZACIÓN:
 Se responde a la pregunta de análisis: ¿Qué dice la Biblia acerca del retorno de Judá a Egipto? Luego: ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
ACCIÓN:
 Piensa en un lugar en tu comunidad que podría ser considerado como “Egipto”, y planifica un programa para alcanzar a la gente que vive allí
y que podría estar esperando ser llamada a salir de ese lugar.
10´
Es…
 Los eventos posteriores a la destrucción de Jerusalén muestran como
el pecado de Judá se profundiza hasta volver a la esclavitud en Egipto.
Es…
Rebelión espiritual
En conclusión…
Percibe la…
Lección espiritual
DE VUELTA A EGIPTO
Describe la…
Rebeldía espiritual
Experimenta la…
Rebelión
contra Dios
Buscar la
conducción divina
Es…
Rechazar el
mensaje
4
EVALUACIÓN
Nombre: _____________________________ Clase/Unidad_____________
Completa:
“Jehová sea entre nosotros testigo de la verdad y de la _________, si no ___________
conforme a todo aquello para lo cual Jehová tu Dios te enviare a ____________” (Jer.42:5).
Marca con Xla alternativa correcta.
1. Los judíos en Egipto:
a. Ofrecieron incienso y libaciones a la “reina de la tierra”.
b. Ofrecieron incienso y libaciones a la “reina del cielo”
c. Ofrecieron sacrificios a la “reina del cielo”
2. Cuando se les dijo a los judíos que no volvieran a Egipto, ellos:
a. Obedecieron el mandato de Dios
b. Acusaron a Baruc de haber puesto al profeta contra de ellos.
c. Baruc fue acusado de querer que todos sus conciudadanos murieran a manos de
los asirios o fueran exiliados
3. Escribe verdadero o falso según convenga
a. Con la destrucción de Jerusalén, los judíos aprendieron la lección ( )
b. El asesinato de Gedalías fue perpetrado por alguien “de la descendencia real, y
algunos príncipes del rey” ( )
c. Temerosos de los babilonios, el pueblo buscó a Jeremías y le pidió que orara por
ellos buscando la conducción divina ( )

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática Power Point
Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática Power PointLección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática Power Point
Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática Power Pointjespadill
 
Lección 2 | Juveniles | El hijo escogido | Escuela Sabática Menores 2016 | Pr...
Lección 2 | Juveniles | El hijo escogido | Escuela Sabática Menores 2016 | Pr...Lección 2 | Juveniles | El hijo escogido | Escuela Sabática Menores 2016 | Pr...
Lección 2 | Juveniles | El hijo escogido | Escuela Sabática Menores 2016 | Pr...jespadill
 
Cuestionario para análisis de libro historico
Cuestionario para análisis de libro historicoCuestionario para análisis de libro historico
Cuestionario para análisis de libro historicoRamiro Arguello
 
PDF | Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática 2016 | Pr...
PDF | Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática 2016 | Pr...PDF | Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática 2016 | Pr...
PDF | Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática 2016 | Pr...jespadill
 
Cuestionario de samuel
Cuestionario de samuelCuestionario de samuel
Cuestionario de samuelJose Gonzalez
 
Escuela Sabatica_4T_02
Escuela Sabatica_4T_02Escuela Sabatica_4T_02
Escuela Sabatica_4T_02juan
 
Lección 4 | Juveniles | Pegar la vuelta | Escuela Sabática Menores
Lección 4 | Juveniles | Pegar la vuelta | Escuela Sabática MenoresLección 4 | Juveniles | Pegar la vuelta | Escuela Sabática Menores
Lección 4 | Juveniles | Pegar la vuelta | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Juveniles | Lección 12 | ¿Quién está contando? | Escuela Sabática para Menores
Juveniles | Lección 12 | ¿Quién está contando? | Escuela Sabática para MenoresJuveniles | Lección 12 | ¿Quién está contando? | Escuela Sabática para Menores
Juveniles | Lección 12 | ¿Quién está contando? | Escuela Sabática para Menoresjespadill
 

La actualidad más candente (20)

La rebelión global y los patriarcas
La rebelión global y los patriarcasLa rebelión global y los patriarcas
La rebelión global y los patriarcas
 
Sin descanso y rebeldes
Sin descanso y rebeldesSin descanso y rebeldes
Sin descanso y rebeldes
 
Leccion adultos: Conflicto y crisis: Los jueces
Leccion adultos: Conflicto y crisis: Los juecesLeccion adultos: Conflicto y crisis: Los jueces
Leccion adultos: Conflicto y crisis: Los jueces
 
Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática Power Point
Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática Power PointLección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática Power Point
Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática Power Point
 
Lección 2 | Juveniles | El hijo escogido | Escuela Sabática Menores 2016 | Pr...
Lección 2 | Juveniles | El hijo escogido | Escuela Sabática Menores 2016 | Pr...Lección 2 | Juveniles | El hijo escogido | Escuela Sabática Menores 2016 | Pr...
Lección 2 | Juveniles | El hijo escogido | Escuela Sabática Menores 2016 | Pr...
 
Crisis en el cielo
Crisis en el cieloCrisis en el cielo
Crisis en el cielo
 
Ciclo aprendizaje: La controversia continúa
Ciclo aprendizaje: La controversia continúaCiclo aprendizaje: La controversia continúa
Ciclo aprendizaje: La controversia continúa
 
Cuestionario para análisis de libro historico
Cuestionario para análisis de libro historicoCuestionario para análisis de libro historico
Cuestionario para análisis de libro historico
 
PDF | Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática 2016 | Pr...
PDF | Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática 2016 | Pr...PDF | Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática 2016 | Pr...
PDF | Lección 4 | Conflicto y crisis: Los Jueces | Escuela Sabática 2016 | Pr...
 
Cuestionario de samuel
Cuestionario de samuelCuestionario de samuel
Cuestionario de samuel
 
Leccion adultos: La controversia continúa
Leccion adultos: La controversia continúaLeccion adultos: La controversia continúa
Leccion adultos: La controversia continúa
 
La controversia continúa
La controversia continúaLa controversia continúa
La controversia continúa
 
Escuela Sabatica_4T_02
Escuela Sabatica_4T_02Escuela Sabatica_4T_02
Escuela Sabatica_4T_02
 
Sesión: El clamor de los profetas
Sesión: El clamor de los profetasSesión: El clamor de los profetas
Sesión: El clamor de los profetas
 
Sesión: Servir y salvar
Sesión: Servir y salvarSesión: Servir y salvar
Sesión: Servir y salvar
 
Año 1 semana-38
Año 1 semana-38Año 1 semana-38
Año 1 semana-38
 
Lección 4 | Juveniles | Pegar la vuelta | Escuela Sabática Menores
Lección 4 | Juveniles | Pegar la vuelta | Escuela Sabática MenoresLección 4 | Juveniles | Pegar la vuelta | Escuela Sabática Menores
Lección 4 | Juveniles | Pegar la vuelta | Escuela Sabática Menores
 
Juveniles | Lección 12 | ¿Quién está contando? | Escuela Sabática para Menores
Juveniles | Lección 12 | ¿Quién está contando? | Escuela Sabática para MenoresJuveniles | Lección 12 | ¿Quién está contando? | Escuela Sabática para Menores
Juveniles | Lección 12 | ¿Quién está contando? | Escuela Sabática para Menores
 
El clamor de los profetas
El clamor de los profetasEl clamor de los profetas
El clamor de los profetas
 
Sesion joven: La crisis continúa
Sesion joven: La crisis continúaSesion joven: La crisis continúa
Sesion joven: La crisis continúa
 

Destacado (7)

Ciclo de aprendizaje: La crisis continúa
Ciclo de aprendizaje: La crisis continúaCiclo de aprendizaje: La crisis continúa
Ciclo de aprendizaje: La crisis continúa
 
Ciclo de aprendizaje: El Redentor de Job
Ciclo de aprendizaje: El Redentor de JobCiclo de aprendizaje: El Redentor de Job
Ciclo de aprendizaje: El Redentor de Job
 
Ciclo de aprendizaje Jesús, el Señor de las misiones
Ciclo de aprendizaje Jesús, el Señor de las misionesCiclo de aprendizaje Jesús, el Señor de las misiones
Ciclo de aprendizaje Jesús, el Señor de las misiones
 
Ciclo de aprendizaje: El carácter de Job
Ciclo de aprendizaje: El carácter de JobCiclo de aprendizaje: El carácter de Job
Ciclo de aprendizaje: El carácter de Job
 
Ciclo aprendizaje: El Espíritu Santo y los dones del Espíritu
Ciclo aprendizaje: El Espíritu Santo y los dones del EspírituCiclo aprendizaje: El Espíritu Santo y los dones del Espíritu
Ciclo aprendizaje: El Espíritu Santo y los dones del Espíritu
 
Ciclo aprendizaje: Entristecer y resistir al Espíritu
Ciclo aprendizaje: Entristecer y resistir al EspírituCiclo aprendizaje: Entristecer y resistir al Espíritu
Ciclo aprendizaje: Entristecer y resistir al Espíritu
 
Ciclo aprendizaje: La obra del Espíritu Santo
Ciclo aprendizaje: La obra del Espíritu SantoCiclo aprendizaje: La obra del Espíritu Santo
Ciclo aprendizaje: La obra del Espíritu Santo
 

Similar a Retorno a Egipto

PDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
PDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestrePDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
PDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestrejespadill
 
Apresuremos nuestro teshuva
Apresuremos nuestro teshuvaApresuremos nuestro teshuva
Apresuremos nuestro teshuvaSaúl Loera
 
04. cuestionario de hechos capítulo 4-6 la piedra reprobada
04.  cuestionario de hechos capítulo 4-6 la piedra reprobada04.  cuestionario de hechos capítulo 4-6 la piedra reprobada
04. cuestionario de hechos capítulo 4-6 la piedra reprobadaYosef Sanchez
 
Seminario del libro de daniel. 1a. parte. la lucha espiritual
Seminario del libro de daniel. 1a. parte. la lucha espiritualSeminario del libro de daniel. 1a. parte. la lucha espiritual
Seminario del libro de daniel. 1a. parte. la lucha espiritualYosef Sanchez
 
Shabat shalom hermanos junio !8
Shabat shalom hermanos junio !8Shabat shalom hermanos junio !8
Shabat shalom hermanos junio !8Mayco Hernadez
 
Joven | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática
Joven | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela SabáticaJoven | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática
Joven | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabáticajespadill
 
01 dos clases de adoradores
01 dos clases de adoradores01 dos clases de adoradores
01 dos clases de adoradoreschucho1943
 
D. l moody la oración que prevalece
D. l moody   la oración que prevaleceD. l moody   la oración que prevalece
D. l moody la oración que prevalecekiko pdf
 
Errantes: Sexta lección de LA HISTORIA
Errantes: Sexta lección de LA HISTORIAErrantes: Sexta lección de LA HISTORIA
Errantes: Sexta lección de LA HISTORIAPablo A. Jimenez
 

Similar a Retorno a Egipto (20)

De vuelta a egipto
De vuelta a egiptoDe vuelta a egipto
De vuelta a egipto
 
Leccion adultos: De vuelta a Egipto
Leccion adultos: De vuelta a EgiptoLeccion adultos: De vuelta a Egipto
Leccion adultos: De vuelta a Egipto
 
PDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
PDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestrePDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
PDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
 
Ciclo aprendizaje: La destrucción de Jerusalén
Ciclo aprendizaje: La destrucción de JerusalénCiclo aprendizaje: La destrucción de Jerusalén
Ciclo aprendizaje: La destrucción de Jerusalén
 
Sesion joven: De vuelta a Egipto
Sesion joven: De vuelta a EgiptoSesion joven: De vuelta a Egipto
Sesion joven: De vuelta a Egipto
 
Apresuremos nuestro teshuva
Apresuremos nuestro teshuvaApresuremos nuestro teshuva
Apresuremos nuestro teshuva
 
04. cuestionario de hechos capítulo 4-6 la piedra reprobada
04.  cuestionario de hechos capítulo 4-6 la piedra reprobada04.  cuestionario de hechos capítulo 4-6 la piedra reprobada
04. cuestionario de hechos capítulo 4-6 la piedra reprobada
 
Seminario del libro de daniel. 1a. parte. la lucha espiritual
Seminario del libro de daniel. 1a. parte. la lucha espiritualSeminario del libro de daniel. 1a. parte. la lucha espiritual
Seminario del libro de daniel. 1a. parte. la lucha espiritual
 
Leccion universitarios: De vuelta a Egipto
Leccion universitarios: De vuelta a EgiptoLeccion universitarios: De vuelta a Egipto
Leccion universitarios: De vuelta a Egipto
 
Shabat shalom hermanos junio !8
Shabat shalom hermanos junio !8Shabat shalom hermanos junio !8
Shabat shalom hermanos junio !8
 
La destrucción de jerusalén
La destrucción de jerusalénLa destrucción de jerusalén
La destrucción de jerusalén
 
Joven | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática
Joven | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela SabáticaJoven | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática
Joven | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática
 
Sesión: Nuestro Dios perdonador
Sesión: Nuestro Dios perdonadorSesión: Nuestro Dios perdonador
Sesión: Nuestro Dios perdonador
 
01 dos clases de adoradores
01 dos clases de adoradores01 dos clases de adoradores
01 dos clases de adoradores
 
Sesión: Preámbulo de Deuteronomio
Sesión: Preámbulo de DeuteronomioSesión: Preámbulo de Deuteronomio
Sesión: Preámbulo de Deuteronomio
 
La crisis interna y externa
La crisis interna y externaLa crisis interna y externa
La crisis interna y externa
 
Ciclo aprendizaje los exiliados como misioneros
Ciclo aprendizaje los exiliados como misionerosCiclo aprendizaje los exiliados como misioneros
Ciclo aprendizaje los exiliados como misioneros
 
Sesión: Recibiendo un reino inconmovible
Sesión: Recibiendo un reino inconmovibleSesión: Recibiendo un reino inconmovible
Sesión: Recibiendo un reino inconmovible
 
D. l moody la oración que prevalece
D. l moody   la oración que prevaleceD. l moody   la oración que prevalece
D. l moody la oración que prevalece
 
Errantes: Sexta lección de LA HISTORIA
Errantes: Sexta lección de LA HISTORIAErrantes: Sexta lección de LA HISTORIA
Errantes: Sexta lección de LA HISTORIA
 

Más de https://gramadal.wordpress.com/

Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!https://gramadal.wordpress.com/
 

Más de https://gramadal.wordpress.com/ (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
PPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerrasPPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerras
 
Sesión La guerra detrás de todas las guerras
Sesión  La guerra detrás de todas las guerrasSesión  La guerra detrás de todas las guerras
Sesión La guerra detrás de todas las guerras
 
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
 
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
 
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en SionSesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
 
Power Point: Lecciones del pasado IASD
Power Point: Lecciones  del  pasado IASDPower Point: Lecciones  del  pasado IASD
Power Point: Lecciones del pasado IASD
 
Sesión de clase: Lecciones del pasado
Sesión de clase:  Lecciones  del  pasadoSesión de clase:  Lecciones  del  pasado
Sesión de clase: Lecciones del pasado
 
Bendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del SeñorBendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del Señor
 
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
 
PPT : Sabiduría para vivir con rectitud
PPT  : Sabiduría para vivir con rectitudPPT  : Sabiduría para vivir con rectitud
PPT : Sabiduría para vivir con rectitud
 
Sesión: Sabiduría para vivir con rectitud
Sesión: Sabiduría para vivir con rectitudSesión: Sabiduría para vivir con rectitud
Sesión: Sabiduría para vivir con rectitud
 

Último

Presentación Clase CORPUS CHRISTI para niños.pptx
Presentación Clase CORPUS CHRISTI para niños.pptxPresentación Clase CORPUS CHRISTI para niños.pptx
Presentación Clase CORPUS CHRISTI para niños.pptxCarolinaPerez105492
 
la revelacion de jesucristo, estudio del libro Apocalipsis
la revelacion de jesucristo, estudio del libro Apocalipsisla revelacion de jesucristo, estudio del libro Apocalipsis
la revelacion de jesucristo, estudio del libro ApocalipsisDANIEL387046
 
2024t203.pptx Leccion de Escuela Sabatica 20/4/24 PPT
2024t203.pptx Leccion de Escuela Sabatica 20/4/24 PPT2024t203.pptx Leccion de Escuela Sabatica 20/4/24 PPT
2024t203.pptx Leccion de Escuela Sabatica 20/4/24 PPTLuzOneidaMariaMoreno
 
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptxLA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptxAntonio Miguel Salas Sierra
 
De gloria en gloria la cancion escrita en ppt
De gloria en gloria la cancion escrita en pptDe gloria en gloria la cancion escrita en ppt
De gloria en gloria la cancion escrita en pptwuajaja299
 
Visita Pastoral 2024, Vicaria de Winston-Salem
Visita Pastoral 2024, Vicaria de Winston-SalemVisita Pastoral 2024, Vicaria de Winston-Salem
Visita Pastoral 2024, Vicaria de Winston-SalemSergio Lopez
 
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases."Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.Opus Dei
 
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #3.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #3.pptxRecuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #3.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #3.pptxjenune
 
Discernimiento de Pedro y pablo sobre el liderazgo clase 5.pptx
Discernimiento de Pedro y pablo sobre el liderazgo clase 5.pptxDiscernimiento de Pedro y pablo sobre el liderazgo clase 5.pptx
Discernimiento de Pedro y pablo sobre el liderazgo clase 5.pptxwindergalindez1
 
Religion la resucitacion de Jesus y la vida de una mariposa.pdf
Religion la resucitacion de Jesus y la vida de una mariposa.pdfReligion la resucitacion de Jesus y la vida de una mariposa.pdf
Religion la resucitacion de Jesus y la vida de una mariposa.pdfCarlosAlexanderPimen
 
Consagración de esclavitud a Jesús por Maria.pptx
Consagración de esclavitud a Jesús por Maria.pptxConsagración de esclavitud a Jesús por Maria.pptx
Consagración de esclavitud a Jesús por Maria.pptxpablosal20ca23
 
El Poder de nuestras oraciones y conversaciones con Dios.pdf
El Poder de nuestras oraciones y conversaciones con Dios.pdfEl Poder de nuestras oraciones y conversaciones con Dios.pdf
El Poder de nuestras oraciones y conversaciones con Dios.pdfPalayos Uno
 
La gracia santificante explicada para niños.pptx
La gracia santificante explicada para niños.pptxLa gracia santificante explicada para niños.pptx
La gracia santificante explicada para niños.pptxCarolinaPerez105492
 
Dios imparable es una cancion cristiana que
Dios imparable es una cancion cristiana queDios imparable es una cancion cristiana que
Dios imparable es una cancion cristiana quewuajaja299
 
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdfPARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdfAntonio Miguel Salas Sierra
 

Último (16)

Presentación Clase CORPUS CHRISTI para niños.pptx
Presentación Clase CORPUS CHRISTI para niños.pptxPresentación Clase CORPUS CHRISTI para niños.pptx
Presentación Clase CORPUS CHRISTI para niños.pptx
 
la revelacion de jesucristo, estudio del libro Apocalipsis
la revelacion de jesucristo, estudio del libro Apocalipsisla revelacion de jesucristo, estudio del libro Apocalipsis
la revelacion de jesucristo, estudio del libro Apocalipsis
 
2024t203.pptx Leccion de Escuela Sabatica 20/4/24 PPT
2024t203.pptx Leccion de Escuela Sabatica 20/4/24 PPT2024t203.pptx Leccion de Escuela Sabatica 20/4/24 PPT
2024t203.pptx Leccion de Escuela Sabatica 20/4/24 PPT
 
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptxLA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
 
De gloria en gloria la cancion escrita en ppt
De gloria en gloria la cancion escrita en pptDe gloria en gloria la cancion escrita en ppt
De gloria en gloria la cancion escrita en ppt
 
Visita Pastoral 2024, Vicaria de Winston-Salem
Visita Pastoral 2024, Vicaria de Winston-SalemVisita Pastoral 2024, Vicaria de Winston-Salem
Visita Pastoral 2024, Vicaria de Winston-Salem
 
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases."Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
 
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #3.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #3.pptxRecuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #3.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #3.pptx
 
Discernimiento de Pedro y pablo sobre el liderazgo clase 5.pptx
Discernimiento de Pedro y pablo sobre el liderazgo clase 5.pptxDiscernimiento de Pedro y pablo sobre el liderazgo clase 5.pptx
Discernimiento de Pedro y pablo sobre el liderazgo clase 5.pptx
 
Religion la resucitacion de Jesus y la vida de una mariposa.pdf
Religion la resucitacion de Jesus y la vida de una mariposa.pdfReligion la resucitacion de Jesus y la vida de una mariposa.pdf
Religion la resucitacion de Jesus y la vida de una mariposa.pdf
 
Consagración de esclavitud a Jesús por Maria.pptx
Consagración de esclavitud a Jesús por Maria.pptxConsagración de esclavitud a Jesús por Maria.pptx
Consagración de esclavitud a Jesús por Maria.pptx
 
Luisa de Marillac Animadora de las Cofradías de la Caridad
Luisa de Marillac Animadora de las Cofradías de la CaridadLuisa de Marillac Animadora de las Cofradías de la Caridad
Luisa de Marillac Animadora de las Cofradías de la Caridad
 
El Poder de nuestras oraciones y conversaciones con Dios.pdf
El Poder de nuestras oraciones y conversaciones con Dios.pdfEl Poder de nuestras oraciones y conversaciones con Dios.pdf
El Poder de nuestras oraciones y conversaciones con Dios.pdf
 
La gracia santificante explicada para niños.pptx
La gracia santificante explicada para niños.pptxLa gracia santificante explicada para niños.pptx
La gracia santificante explicada para niños.pptx
 
Dios imparable es una cancion cristiana que
Dios imparable es una cancion cristiana queDios imparable es una cancion cristiana que
Dios imparable es una cancion cristiana que
 
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdfPARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
 

Retorno a Egipto

  • 1. 1 CICLO DE APRENDIZAJE Nº 12 I. INFORMACION: Fecha: Para el 19/12/2015 Título de la lección: DE VUELTA A EGIPTO Tema: El retorno de Judá a Egipto Concepto CCE: El asesinato sin sentido de Gedalías demostró los efectos desastrosos del pecado sobre toda una comunidad. Aprendizaje esperado: Explica según la Biblia el retorno de Judá a Egipto. Pregunta de análisis: ¿Qué dice la Biblia acerca del retorno de Judá a Egipto? II. COMPONENTES Y CAPACIDADES COMPONENTES CAPACIDADES SABER Describe la rebeldía espiritual de Judá SENTIR Percibe la rebelión espiritual de Judá HACER Experimenta la lección espiritual Ciclo del aprendizaje Estrategias Metodológicas Tiempo MOTIVACION  Captar el interés  Focalización  Saberes previos  Capacidades  Análisis CONEXIÓN:  ¿Cómo reaccionarías si alguien cercano a ti abusara de tu confianza y te dejase profundamente chasqueado? Se declara el tema  ¿Qué significa “rebelde”? ¿Qué significa “rebelión”?  Según el Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L. “rebelde” se aplica a la persona o al animal que es difícil de educar, dirigir o controlar porque no hace caso de lo que se le manda.  Según el Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L. “rebelión” es el levantamiento contra una autoridad o gobierno, en especial cuando se realiza con el fin de derrocarlo y sustituirlo por otro.  Después del asesinato de Gedalías perpetrado por alguien “de la descendencia real, y algunos príncipes del rey” (Jer. 41:1,2), el remanente enfrentaba una nueva amenaza: el temor a los babilonios quienes, sin conocer los detalles de lo sucedido, procurarían vengarse (Jer. 41:18).  Se comunica el aprendizaje esperado  Se plantea la pregunta a resolver 5´
  • 2. 2 III. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EXPLORACIÓN  Comentario PROCESO:  Comentario de la Biblia: I. REBELDÍA ESPIRITUAL a. Rechazar el mensaje  Según Jeremías 43:2-4 ¿De qué manera rechazaron el mensaje de Dios? “Azarías hijo de Osaías, Johanán hijo de Carea y todos los hombres soberbios dijeron a Jeremías: ¡Mentira dices! No te ha enviado Jehová, nuestro Dios, para decirnos: No vayáis a Egipto para habitar allí, sino que Baruc hijo de Nerías te incita contra nosotros, para entregarnos en manos de los caldeos, para matarnos y hacernos deportar a Babilonia. No obedecieron, pues, ni Johanán hijo de Carea ni los capitanes de la gente de guerra ni todo el pueblo, a la voz de Jehová para que se quedaran en tierra de Judá, Cuando la Palabra de Dios no concuerda con nuestras intenciones o deseos, tendemos a tener dudas acerca de su origen divino. Esto es lo que el pueblo y los dirigentes hicieron con Jeremías. En Israel solo cambiaron las circunstancias, pero el pueblo siguió siendo el mismo en su manera de pensar y en sus corazones. Se excusaron del voto atacando a Jeremías. Sin embargo, no queriendo atacar al anciano profeta directamente, le echaron la culpa a Baruc, su amigo y a veces su escriba, y volvieron su ira contra él, pretendiendo que él había hecho que el profeta estuviera en contra de ellos. II. REBELIÓN ESPIRITUAL a. Rebelión contra Dios Según Jer 44:16-18 ¿De qué manera se rebelaron contra Dios? "No escucharemos de ti la palabra que nos has hablado en nombre de Jehová, sino que ciertamente pondremos por obra toda palabra que ha salido de nuestra boca, para ofrecer incienso a la reina del cielo y derramarle libaciones, como hemos hecho nosotros y nuestros padres, nuestros reyes y nuestros jefes, en las ciudades de Judá y en las plazas de Jerusalén. Entonces tuvimos abundancia de pan, fuimos felices y no vimos mal alguno. Pero desde que dejamos de ofrecer incienso a la reina del cielo y de derramarle libaciones, nos falta de todo, y por la espada y el hambre somos exterminados” Jer 44:16-18 Desafiaron a Jeremías y lo que les había hablado en “el nombre de Jehová”. La explicación es: en los tiempos anteriores, antes de la reforma de Josías, cuando adoraban a dioses paganos, quemando incienso a “la reina del cielo” y derramando libaciones a ella, les iba bien. Estaban bien materialmente y vivían en seguridad. Sin embargo, después de las reformas de Josías (hechas demasiado tarde y a medias) que la calamidad los había golpeado. Así, ¿por qué habían de escuchar a Jeremías y todas sus advertencias? Abiertamente confesaron su lealtad a la “reina del cielo”, posiblemente Asera, la diosa cananea de la fertilidad. Habían regresado completamente a Egipto. Era un Éxodo inverso, un “eisodos”, un regreso deliberado a la esclavitud del pecado y a rehusar en forma desafiante a escuchar la voz de Dios. Israel y Judá por siglos habían regresado en sus corazones a Egipto, y el retorno físico después de la destrucción de Jerusalén fue solo una confirmación externa de lo que había ocurrido en sus corazones hacía mucho tiempo. III. LECCIÓN ESPIRITUAL a. Buscar la conducción divina  Según Jeremías 42:5,6 ¿Qué mensaje se da para todo aquel que busca la conducción del Señor en oración? “Ellos dijeron a Jeremías: Jehová sea entre nosotros testigo de la verdad y de la lealtad, si no hacemos conforme a todo aquello 25
  • 3. 3 Alfredo Padilla Chávez Escríbenos a: privadoapc@gmail.com LIMA PERÚ https://gramadal.wordpress.com/ http://www.escuelasabatica.me/  Sistematización para lo cual Jehová, tu Dios, te envíe a nosotros. Sea bueno, sea malo, a la voz de Jehová, nuestro Dios, al cual te enviamos, obedeceremos, para que, obedeciendo a la voz de Jehová, nuestro Dios, nos vaya bien” Jeremías 42:5,6 Temerosos de los babilonios, el pueblo buscó a Jeremías y le pidió que orara por ellos buscando la conducción divina. Deben de haber sabido, para ese entonces, que Jeremías era realmente un profeta de Dios y que lo que él hablaba en nombre del Señor sucedería. Ellos también prometieron que harían lo que Dios les pidiera o mandara a hacer. Así, vemos a un pueblo que parece haber aprendido su lección, que quería no solo saber cuál era la voluntad de Dios sino, más importante, hacerla. Cada día tomamos decisiones: la vida y la paz mediante la fe y la obediencia a Jesús, o la miseria y la muerte por falta de fe y de obediencia. No importan las circunstancias diferentes, el problema es el mismo para todos nosotros. A diferencia de este pueblo, no siempre se nos dan las advertencias tan específicas y tan claramente expresadas; pero se nos han dado advertencias, de todos modos. Se construye el organizador gráfico con los alumnos (En papel, cartulina, pizarrín, etc.). Puede usarse otro método para sistematizar APLICACIÓN  Reflexión CREATIVIDAD  Transferencia INTERIORIZACIÓN:  Se responde a la pregunta de análisis: ¿Qué dice la Biblia acerca del retorno de Judá a Egipto? Luego: ¿Para qué nos servirá lo aprendido? ACCIÓN:  Piensa en un lugar en tu comunidad que podría ser considerado como “Egipto”, y planifica un programa para alcanzar a la gente que vive allí y que podría estar esperando ser llamada a salir de ese lugar. 10´ Es…  Los eventos posteriores a la destrucción de Jerusalén muestran como el pecado de Judá se profundiza hasta volver a la esclavitud en Egipto. Es… Rebelión espiritual En conclusión… Percibe la… Lección espiritual DE VUELTA A EGIPTO Describe la… Rebeldía espiritual Experimenta la… Rebelión contra Dios Buscar la conducción divina Es… Rechazar el mensaje
  • 4. 4 EVALUACIÓN Nombre: _____________________________ Clase/Unidad_____________ Completa: “Jehová sea entre nosotros testigo de la verdad y de la _________, si no ___________ conforme a todo aquello para lo cual Jehová tu Dios te enviare a ____________” (Jer.42:5). Marca con Xla alternativa correcta. 1. Los judíos en Egipto: a. Ofrecieron incienso y libaciones a la “reina de la tierra”. b. Ofrecieron incienso y libaciones a la “reina del cielo” c. Ofrecieron sacrificios a la “reina del cielo” 2. Cuando se les dijo a los judíos que no volvieran a Egipto, ellos: a. Obedecieron el mandato de Dios b. Acusaron a Baruc de haber puesto al profeta contra de ellos. c. Baruc fue acusado de querer que todos sus conciudadanos murieran a manos de los asirios o fueran exiliados 3. Escribe verdadero o falso según convenga a. Con la destrucción de Jerusalén, los judíos aprendieron la lección ( ) b. El asesinato de Gedalías fue perpetrado por alguien “de la descendencia real, y algunos príncipes del rey” ( ) c. Temerosos de los babilonios, el pueblo buscó a Jeremías y le pidió que orara por ellos buscando la conducción divina ( )