Este documento presenta las bases curriculares para la asignatura de Lenguaje y Comunicación en la educación básica chilena. Se enfoca en desarrollar las competencias comunicativas de los estudiantes a través de tres ejes: lectura, escritura y comunicación oral. Describe los objetivos de aprendizaje relacionados a la lectura como conciencia fonológica, decodificación, fluidez y vocabulario para formar lectores activos y críticos.