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Bbc m4 portafolio_actividad integradora

  1. 1. BBC_M4_PORTAFOLIO_ACTIVIDAD INTEGRADORAPROYECTOELABORACIÓN DE MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS PARAFORTALECER COMPETENCIAS EN PREESCOLARBEATRÍZ BURGARA CARRILLOContexto
  2. 2. La institución educativa donde laboro es del nivel preescolar, de organizacióncompleta y es un Kinder tradicional en la ciudad de Lagos de Moreno, ya que fueel primero, por lo que tiene mucha demanda, somos cinco docentes frente agrupo, la directora, maestro de educción física, maestro de música y una auxiliarde servicios.La población escolar es de 98 alumnos atendidos en tres grupos de segundogrado y tres de tercero, las familias son de varias colonias, por lo que se consideraun perfil socioeconómico y cultural heterogéneo, pues hay padres de familiaprofesionistas, quienes tienen un oficio y amas de casa.El equipo docente nos mantenemos en formación continua, participando en losdiplomados y cursos que se ofrecen durante el ciclo escolar, además estamosarraigados en nuestro centro de trabajo, ya que no hay movilidad de personal,manteniéndose estable por más de 15 años, lo que propicia un ambiente deconfianza en los padres de familia y es una fortaleza para la instituciónProblemáticaMi problemática está en el uso educativo de los equipos de cómputo, paraelaborar material didáctico y apoyos administrativos, trabajo en un Jardín de Niñosmuy solicitado por los Padres por lo que necesito utilizar todos los recursosdigitales para cumplir con lo administrativo.JustificaciónLas TIC’s nos ofrecen una amplia gama de recursos a los docentes para utilizarlosen el proceso educativa, entre sus ventajas tenemos:Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquierformato (textual, icónico, sonoro), especialmente a través de la televisión e Internetpero también mediante el acceso a las numerosas colecciones de discos ensoporte CD-ROM y DVD.
  3. 3. La información es la materia prima que necesitamos para crear conocimientos conlos que afrontar las problemáticas que se nos van presentando cada día en eltrabajo, en el ámbito doméstico, al reflexionar…Instrumentos para todo tipo de proceso de datos. Los sistemas informáticos,integrados por ordenadores, periféricos y programas, nos permiten realizarcualquier tipo de proceso de datos de manera rápida y fiable: escritura y copia detextos, cálculos, creación de bases de datos, tratamiento de imágenes... Para ellodisponemos de programas especializados: procesadores de textos, editoresgráficos, hojas de cálculo, gestores de bases de datos, editores de presentacionesmultimedia y de páginas web...Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona, para difundirinformación y contactar con cualquier persona o institución del mundo mediante laedición y difusión de información en formato web, el correo electrónico, losservicios de mensajería inmediata, los fórums telemáticos, las videoconferencias...Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite eldesarrollo de nuevas maneras de pensarObjetivoUtilizar el blog como recurso de intercambio de experiencias y enriquecer losmateriales y recursos didácticos, como también realizar sugerencias para facilitarla labor administrativa.Recursos:Equipo de cómputo, conexión a internetCronograma de actividades
  4. 4. ACTIVIDAD TEMPORIZACIONDifusión del proyecto y toma deacuerdos para su realizaciónSeptiembre del 2013Creación del blog institucional OctubreDifusión de materiales educativos paraque los padres de familia y docentestengan fácil acceso a los mismosOctubre a mayo del ciclo escolar 2013-2014Compartir formatos e instruccionesoficialesDurante el ciclo escolarReuniones de evaluación y seguimiento MensualmenteResponsablesBeatriz Burgara CarrilloBibliografíaRecursos de la Web 2.0
  5. 5. SEP (2011) Curso Taller: Competencias docentes para el manejo de las TIC’s enEducación BásicaRecursos aprendidos durante el Diplomado IAVA

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