Este documento presenta los procedimientos para la identificación visual y descripción de suelos gruesos y finos. Explica cómo identificar arenas, gravas, bolones, bloques, limos y arcillas basado en su tamaño, forma, graduación, angularidad y otras propiedades. También describe procedimientos como la dilatancia y plasticidad que permiten diferenciar visualmente los suelos finos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a reconocer los diferentes tipos de suelos sin necesidad de equipos de laboratorio.

1. Facultad de
ingenierias y ciencias puras
Curso: mecanica de suelos
Semestre: v
Docente:
ing. Condori chura, merly
AlumnoS:
 quispe huarsaya, wendy brigitte
Arequipa, DICIEMBRE de 2014
“UNIVERSIDADANDINANESTORCACERES
VELASQUEZ”
FILIAL-AREQUIPA

2. 1. PRESENTACION.
El presente informe tiene da a conocer los medios mas sencillos y comunes utilizados para la
“IDENTIFICACION VISUAL Y DESCRIPCION DE LOS SUELOS GRUESOS Y FINOS” que se
desarrollan IN SITU (en el mismo lugar), es muy útil para todos nosotros como futuros ingenieros
civiles el saber identificar los diversos tipos de suelos sin necesidad de tener que recurrir a un
laboratorio, estos procedimientos que se indican nos dan una breve noción de los tipos de
suelos, pero debemos de necesariamente recurrir a un laboratorio para saber su índice de
plasticidad, para saber su resistencia a la fuerzas, y saber si el agua produce o no variaciones
de volumen en ciertos tipos de suelos, ya que la gran mayoría de las arcillas son nocivas y
dañinas en diversos tipos de edificaciones.
El informe cuenta con un detallado análisis de descripción de los suelos, ayudando al estudiante
su fácil identificación mediante la ayuda de tamices e instrumentos fácilmente al alcance
nuestro. Además se tiene por objeto que después de haber realizado las practicas para
reconocer los tipos de suelos por sus propiedades, se espera tener una mejor noción de
identificación de los suelos, se cuenta al final del presente, los procedimientos detallados paso
a paso para una sencilla comprensión de quien pueda tener al alcance este trabajo.
Los estudiantes.

3. 2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVOS GENERALES.
El objetivo general de la práctica N° 1 es la siguiente:
a) Saber identificar y describir los diversos tipos de suelos in situ, utilizando el método
visual además de hacer su respectiva descripción.
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Los objetivos específicos de la práctica N° 1 son las siguientes:
a) Describir los suelos gruesos por su granulometría en arenas, bloques, bolones y gravas,
procedimiento que se logrará haciendo uso de los tamices. Además de describir los
suelos finos que se clasifican en arcillas, limos y turba.
b) Identificar los suelos gruesos por su tamaño, forma angulosidad, estableciendo ciertos
parámetros que nos permiten el fácil entendimiento, así como también saber identificar
a los suelos finos, mediante su olor, su color y por sus características tales como: la
tenacidad, la plasticidad, la resistencia al estado seco y la dilatancia.
c) Conocer los procedimientos más adecuados para saber diferenciar los diversos tipos
de suelos (gruesos y finos) en el sitio de donde se obtiene la muestra.
d) Saber diferenciar adecuadamente las arenas de las gravas, así como también las
arcillas de los limos y las turbas, puesto que la arcilla es dañino más que los demás
materiales.
3. MARCO TEÓRICO
3.1. GENERALIDADES
(Adaptación ASTM D-2487 y ASTM D-2488)
Por identificación visual de suelos, se entiende el reconocimiento del tipo de suelo, y se
realiza normalmente en terreno sin ayuda de equipo alguno. La ASTM define suelo como
“Sedimentos u otras acumulaciones de partículas sólidas producida por la desintegración
física y química de las rocas con o sin materia orgánica”.
El Laboratorio docente, como complemento de la identificación de suelos, reconoce la
importancia de la identificación visual de suelos como una etapa previa para el estudio de
la Mecánica de Suelos y como necesaria para el trabajo profesional. El alumno debe
poder diferenciar entre suelo fino y suelo granular, entre limo y arcilla, una arena y una
grava, para entender y relacionar claramente las diversas características y el
comportamiento de los suelos, cuyo estudio es parte de la cátedra.

4. La identificación visual requiere esencialmente experiencia; para el alumno es necesaria
la guía de una persona experimentada y es en este supuesto que se entrega este
impreso simplificado.
3.2. IDENTIFICACION Y DESCRIPCION DE SUELOS GRANULARES.
3.2.1. TAMAÑO.
a. Bolones.- Partículas de roca que pasan una abertura cuadrada de (12”) y son
retenidas por el tamiz de (3”).
b. Bloques.- Partículas de roca que no pasan una abertura de (12”),los bloques y
bolones no están considerados en el sistema unificado de clasificación de suelos.
c. Grava.- Partículas de roca que pasan por el tamiz de (3”) y son retenidas por el tamiz N° 4.
- Grava Gruesa: Son partículas que pasan por el tamiz de 3” y son retenidos por el tamiz de
¾”.

5. - Grava Fina: son partículas que pasan por el tamiz de ¾” y son retenidos por el tamiz N° 4.
D. Arena.- son las partículas de roca que pasan por el tamiz N° 4 y que son retenidas por
el tamiz N° 200. Tiene las siguientes subdivisiones.
- Arena Gruesa: Son las partículas que pasan por el tamiz N° 4 y que son retenidas por el
tamiz N° 10.
- Arena Media: Son las partículas que pasan por el tamiz N° 10 y que son retenidas por el
tamiz N° 40.

6. - Arena Fina: Son las partículas que pasan por el tamiz N° 40 y que son retenidos por el
tamiz N° 200.
3.2.2 TAMAÑO MÁXIMO DE LAS PARTÍCULAS
Para los componentes de grava y arena, descríbase el rango de los tamaños de las partículas
dentro de cada componente como se define en 3.2.1. Por ejemplo:
 Al efectuar la granulometría especificar: alrededor del 20% compuesto de grava fina,
alrededor del 40% es arena fina, alrededor de 10% de arena gruesa, etc…
 Tamaño de arena.- Si el tamaño máximo de la partícula es del tamaño de arena, descríbase
esta como fina, mediana, o gruesa usando el examen visual y mediante ensayos manuales
simples que se pueden realizar IN SITU. Por ejemplo:
 el tamaño máximo de la partícula es el de arena mediana.- Tamaño de grava.- Si el tamaño
máximo de la partícula es de la grava, descríbanse el tamaño máximo como el del tamiz
más pequeño que pasará la partícula.
 Si el tamaño máximo de la partícula es de 1 ½”, entonces nos indica que pasa el tamiz 1 ½”
y queda retenida en el tamiz ¾.
3.2.3 GRADACION O GRADUACION.

7. a. Bien Graduado.- Tiene buena representación de todos los tamaños de partículas desde la mayor
hasta la más pequeña.
b. Mal Graduado.- Son uniformes, la mayoría de las partículas tienen casi el mismo diámetro y
tienen ausencia de uno o más tamaños intermedios.
3.2.4 ANGULARIDAD
Describe la angulosidad de la arena, únicamente tamaños gruesos (bolones, bloques y grava),
se dividen en anguloso, sub-angulosos, sub-redondeados y redondeados de acuerdo con los
criterios que a continuación se especifican con un intervalo de angulosidad:
a) Angulosa: Partículas con bordes angulosos y agudos y caras relativamente planas o
pulidas.
b) Subangulosa: Partículas similares a las angulosas pero con bordes algo redondeados.

8. c) Redondeada: Partículas con los lados suavemente curvos y sin bordes.
d) Subredondeada: Partículas con casi todas las caras planas pero con bordes y
esquinas redondeados.
3.2.5 FORMA.
Solo por este procedimiento se puede describir la grava, bolones y bloques, como plana
(chata), alargada y plana (chata) y alargada. Si las muestras no cumplen con los criterios
establecidos entonces no se indicara la forma, además se deberá de indicar el porcentaje
aproximado de las partículas que tienen determinada forma. Por ejemplo: un tercio de las
partículas de grava son planas (chatas).
Donde:
 La longitud es la dimensión mayor.
 El ancho es la dimensión intermedia.
 Espesor es la dimensión menor
.
a) Planas o chats
Cuando:
Ancho/ Espesor > 3

9. b) Alargadas
Cuando:
Longitud/ Ancho > 3
c) Chatas y alargadas
Cuando se cumplen las dos condiciones anteriores de planas (chatas) y alargadas.
3.2.6 PROCEDIMIENTOS PARA IDENTIFICAR SUELOS DE GRANO GRUESO.
Todos estos procedimientos a continuación descritos se deben llevar a cabo con la ayuda de los
respectivos tamices que definen los intervalos de grava, arena y finos:

10. El suelo será considerado grava si se estima que el porcentaje de grava es mayor que el de
arena.
El suelo será considerado como arena si se estima que el porcentaje de grava es menor que
el porcentaje de arena.
El suelo es considerado arena o grava limpia si se estima que el porcentaje de suelos finos
es menor del 5% o menos.
Para describir en el informe se debe de escribir primero el tipo de suelo que predomina,
luego se escribe el suelo que tiene segundo orden en importancia. Por ejemplo: si se adjunta
en el informe como GRAVA LIMOSA (GM) CON BOLONES, nos indicará que este tipo de
suelo predomina la grava con presencia de limo y pequeña cantidad de bolones.
3.3 IDENTIFICACION Y DESCRIPCION DE SUELOS FINOS.
a) LIMO.- Es el suelo que pasa por el tamiz N° 200, que es ligeramente plástico o no
plástico y que exhibe poca o ninguna resistencia cuando se seca al aire. Para la
clasificación de suelos, un limo es un suelo de grano fino, o la porción fina de un
suelo con un índice de plasticidad menor que 4.
b) ARCILLA.- Es el suelo que pasa por el tamiz N° 200, puede exhibir la plasticidad
dentro de un rango de contenidos de humedad, y que tiene una considerable
resistencia cuando se encuentra seca al aire. Para su clasificación, una arcilla es
un suelo de grano fino, o la porción fina de un suelo con un índice de plasticidad
igual o mayor a 4.

11. c) TURBA.- Es un suelo compuesto principalmente de materiales vegetales en varios
estados de descomposición usualmente con un olor a materia orgánica
descompuesta, un color marrón oscuro a negro, además tiene una consistencia
esponjosa y una textura que varía de fibrosa a amorfa, es una mezcla compuesta
principalmente de tejidos vegetales en estados variables de descomposición con
una textura generalmente fibrosa a amorfa, usualmente de color carmelita oscuro a
negro, con un olor orgánico o a putrefacción, deberá designarse como suelo
ALTAMENTE ORGÁNICO e identificarse como turba, PT, y no se someterá a los
procedimientos de ensayo que se describen en los procedimientos.
d) ARCILLA ORGÁNICA.- Una arcilla con suficiente contenido orgánico como para
influir en las propiedades del suelo. Por clasificación, una arcilla orgánica es un
suelo que sería clasificado como arcilla, excepto que el valor de su límite líquido
después de secada en el horno es menor que el 75% de dicho valor antes de
secarse.
e) LIMO ORGÁNICO.- Es un limo con suficiente contenido orgánico como para influir
en las propiedades del suelo. Por clasificación, un limo orgánico sería clasificado
normalmente como limo excepto por que su límite líquido después de secase en el
horno es menor que el 75% del dicho valor antes de secarse.

12. f) ARCILLA CON PRESENCIA DE LIMO.- Es aquel suelo que esta compuesto
mayormente de arcilla y que presenta un mínimo o bajo contenido de limo.
g) LIMO CON PRESENCIA DE ARCILLA.- Es aquel suelo que está compuesto en su
mayoría por limo y que tiene índices de presentar baja o mínima arcilla.
3.2.7 PROCEDIMIENTOS PARA IDENTIFICAR SUELOS FINOS.
Estos procedimientos se pueden llevar con la ayuda de una espátula, agua, y con los
materiales que queremos identificar (limo y arcilla), son muy útiles pero no suficientes, puesto
que son tradicionales y no son ensayos de laboratorio:
3.2.7.1 DILATANCIA.- Es la capacidad de que el agua ascienda a la superficie de un suelo fino:
PASO 1: Escogemos suficiente material para moldear una esfera de aproximadamente 15mm
de diámetro, lo moldeamos y agregamos agua, hasta que nuestro suelo adquiera consistencia
blanda pero que no sea pegajosa.

13. PASO 2: Con una pequeña navaja o una pequeña espátula, aplanamos la esfera de nuestra
muestra en la palma de una de nuestras manos.
PASO 3: Agitamos horizontalmente golpeándola contra la otra manos varias veces.
PASO 4: Observamos la reacción que tiene cuando aparezca el agua sobre la superficie del
suelo, el cual mostrara una nula o alta consistencia gelatinosa de aspecto brillante.

14. PASO 5: Observamos los datos obtenidos y comparamos con el siguiente cuadro:
3.2.8 PLASTICIDAD O TENACIDAD.
PASO 1: Escogemos el material suficiente para formar unas pastillas o rollitos alargados.
PASO 2: Enrollamos con la mano sobre una superficie lisa o entre las palmas de las manos
hasta formar rollitos de unos 3 mm de diámetro y que tengan una considerable longitud. Si la
muestra esta muy húmeda para hacer fácilmente los rollos, extienda una capa delgada para
que pierda agua por evaporación.
DESCRIPCION. CRITERIOS.
LIMO. Presenta nula dilatancia y no hay cambios visibles en la muestra.
LIMO ARCILLOSO
Y
ARCILLA LIMOSA.
En el limo arcilloso aparece lentamente agua sobre la superficie
de la muestra mientras se sacude, en la arcilla limosa aparece
en agua con mayor rapidez.
ARCILLA. Aparece rápidamente agua sobre la superficie de la muestra
mientras se la sacude y desaparece rápidamente al estrujarla.

15. PASO 3: Si los rollitos se rompen fácilmente o no tienen una longitud considerable entonces no
tienen plasticidad y se considera limos, caso contrario son arcillas.
PASO 4: Los datos obtenidos los obtenemos y anotamos, luego los comparamos con la
siguiente tabla:
DESCRIPCION CRITERIOS
LIMO
No puede formarse rollos delgados, se deshacen con facilidad
y no se pueden formas rollitos de mas de 2 cm de longitud.
LIMO ARCILLOSO
Difícilmente pueden formarse rollitos pero tardan un poco
mas en deshacerse, pudiendo obtener se rollitos de hasta 5
cm de longitud.
ARCILLA LIMOSA
Se pueden formar rollitos casi fácilmente y se deshacen al
alcanzar una longitud promedio de hasta 9 cm.
ARCILLA
Se forman rollitos fácilmente y tardan en deshacerse, se
rompen al alcanzar longitudes superiores a los 10 cm.
3.2.10 RESISTENCIA AL ESTADO SECO.
PASO 1: Escogemos el material suficiente para moldear esferas de 25mm aproximadamente,
hasta que tenga la consistencia de una masilla, agregando agua si es necesario.
PASO 2: Dejamos que se seque a temperatura ambiente o por medios artificiales siempre y
cuando que la temperatura no exceda de los 60° C.

16. PASO 3: Luego de que las bolitas estén secas, presionamos con los dedos y comparamos con
la tabla siguiente e identificamos si son limos o arcillas:
DESCRIPCION. CRITERIOS
NINGUNA (LIMO) La muestra seca se desmorona a la simple manipulación.
BAJA (LIMO ARCILLOSO) La muestra seca se desmorona hasta pulverizarse con ligera
presión de los dedos.
MEDIANA (PRECENCIA
EQUILIBRADA DE
ARCILLA Y LIMO)
La muestra seca se rompe en fragmentos o se desmorona
con presión considerable de los dedos.
ALTA (ARCILLA CLIMOSA) Se romperán cuando se presione con el pulgar sobre una
superficie dura, no se puede romper presionando con los
dedos.
NOTA.- Hay ciertos tipos de arcillas y de limos que no pueden cumplir con estas características,
como por ejemplo: la arcilla magra que tiene las mismas propiedades que un limo y tiene baja o
mediana plasticidad. Existen además ciertos tipos de material orgánico que tienen las mismas
características de una arcilla, los cuales podrán diferenciarse por su olor y su en algunas ocasiones
por su color (puesto que existen arcillas negruzcas).

17. 3.3.1 OBSERVACIONES COMUNES A LOS SUELOS FINOS.
COLOR.- Debido a que con la variación de humedad varié el color, es siempre recomendable
dar el color del suelo “in situ” (en el terreno), colores muy oscuros son muchas veces
indicación de alto contenido orgánico, colores claros indican suelos inorgánicos. Por lo tanto
el color es muy útil para la identificación de suelos orgánicos.
OLOR.- Las muestras frescas de suelos orgánicos tienen un olor característico de materias
orgánicas como oliendo a putrefacción, el cual se hace mas notable en las muestras frescas,
en caso de que la muestra este seca se puede revivir el olor calentando una muestra
previamente humedecida. Cuando el olor no es usual se debe de indicar en el informe.
ESTADO DE HUMEDAD.- Se clasifican en suelos secos, húmedos, muy húmedos y
saturados. Como se indican a continuación:
DESCRIPCIÓN. CRITERIOS.
SECOS Ausencia de humedad, seca al tacto.
HÚMEDOS Húmeda pero sin presencia visible de agua.
MUY HÚMEDOS
Generalmente cuando el suelo está a unos
escasos centímetros sobre el nivel freático.
SATURADOS Generalmenteaquel sueloque estapordebajo
del nivel freático. Agua visible.

18. CONSISTENCIA.- Para suelos intactos de partículas finas, se describe la consistencia como:
muy blanda, blanda, firme, dura y muy dura. De acuerdo con los siguientes criterios.
DESCRIPCION. CRITERIOS.
MUY BLANDA El dedo pulgar penetra en el suelo por más de 25 mm.
BLANDA El dedo pulgar penetra en el suelo aproximadamente 25 mm.
FIRME El dedo pulgar hace mella a aproximadamente unos 6mm
DURA El dedo pulgar no hace mella en el suelo; penetra rápidamente
con la presencia de humedad.
MUY DURA La uña del pulgar no hace mella en el suelo.
COMENTARIOS ADICIONALES.- Deben hacerse comentarios tales como la presencia de
raíces y de grava aislada, así como dificultad al realizar la perforación, así como la presencia
de micas o lentes. También se debe de tener muy en cuenta la información geológica del
suelo, para identificarlo como tal.
ESTADO DE HUMEDAD.- Seco, húmedo, muy húmedo, saturado.
OTROS MATERIALES PRESENTES.- indicar presencia de raicillas y de grava aislada en
un suelo fino
IDENTIFICACION PRELIMINAR.
 El suelo es de grano fino si contiene más del 50% de partículas finas.
 El suelo es grueso si contiene menos del 50% de partículas finas.

19. 6.- RECOMENDACIONES.
Luego de realizar la identificación y descripción de los suelos (IN SITU), creemos que es necesario
llevar a cabo las siguientes recomendaciones:
a) Los diversos procedimientos para identificar los suelos en el campo, no son suficientes para
llevar a cabo la ejecución de un proyecto, para que el proyecto sea completo es necesario
llevar a cabo los ensayos de laboratorio para determinar el grado de plasticidad, la
resistencia al estado seco, el cambio de volumen con la presencia de agua, etc. Solo cuando
se efectúe el análisis completo de los suelos se puede llevar a cabo la ejecución de obras.
b) Se recomienda tener en cuenta que hay diversas variedades de arcillas, algunas de las
cuales no cumplen con los requisitos, por ejemplo pueden haber arcillas que tengan un bajo
índice de plasticidad o existir suelos limosos que pueden tener elevada resistencia al estado
seco, estos tipos de suelos son demasiado pocos los cuales comúnmente no se encuentra
en el campo, y de ser así entonces debemos de saber algunas de sus características
especiales.
c) Es necesario también controlar la cantidad de agua agregado a las muestras de arcilla y de
limos, puesto que si se aumenta mucha cantidad de agua, la muestra adquiere mayor
plasticidad pudiendo haber así ciertos errores, por eso para controlar el agua, la mezcla no
debe de estar saturada ni al momento de tenerlo entre las manos pegarse en cantidades
considerables.
7.- CONCLUSIONES.
Luego de haber llevado la práctica N° 01 se llego a las siguientes conclusiones.
a) Describimos los suelos gruesos por su granulometría en arenas, bloques, bolones y
gravas, procedimiento que se logró haciendo uso de los tamices. Además se pudo
describir los suelos finos que son: turba, arcilla y limos.
b) Identificamos los suelos gruesos por su tamaño, forma, angulosidad, estableciendo
ciertos parámetros que nos han permitido tener una más fácil identificación, así como
también se aprendió a identificar los suelos finos: mediante su olor, su color y por sus
características tales como: la tenacidad, la plasticidad, la resistencia al estado seco y la
dilatancia.
c) Conocimos los procedimientos más adecuados para saber diferenciar los diversos tipos
de suelos (gruesos y finos) en el sitio de donde se obtiene la muestra, entendiendo
siempre que solo esto es un procedimiento preliminar que no nos indica ciertos valores
que son necesarios para tener u obtener la resistencia del terreno, etc.

20. d) Supimos diferenciar adecuadamente las arenas de las gravas, así como también las
arcillas de los limos y las turbas, puesto que la arcilla es dañino más que los demás
materiales.
8.- BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA.
 MECÁNICA DE SUELOS- Juárez Parillo.
 MECÁNICA DE SUELOS- Rico Rodríguez.
 www.monografias.com/mecanica_de_suelos/
 www.monografias.com/limos_y_arcillas/
 APUNTES DEL CURSO DE MECANICA DE SUELOS I, ASI COMO TAMBIEN DEL
LABORATORIO DE MECANICA DE SUELOS.