1. Facultad de Ingeniería Geográfica, Ambiental y Ecoturismo ING. BENIGNO GOMEZ ESCRIBA ING. ROGELIA GUILLEN LEON ING. MARIA DEL CARMEN AYLAS H. EDAFOLOGIA 2011-II SESION I: INTRODUCCION

2. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA I . Introducción a la ciencia del suelo II. Formación del suelo III. Composición física del suelo IV. Morfología del suelo V. Composición química del suelo VI. Composición orgánica del suelo VII. Clasificación del suelo

3. REQUISITOS DE APROBACION TEORIA : Evaluación Parcial (E1, E2/2 = PEP) Evaluación Sustitutoria PRACTICA : Presentación de Informes (P1) Pasos Escritos (P1 + P2/2 = PP PROMEDIO FINAL: PF = PEP + PP/2

4. PRESENTACION DE INFORMES PRIMERA PARTE Presentación Carátula I. Introducción II. Revisión de literatura III. Materiales y métodos IV. Resultados V. Discusión de resultados VI. Conclusiones VII. Recomendaciones Bibliografía SEGUNDA PARTE Cuestionario Problemas - Laboratorio

5. INFORME I. INTRODUCCION Indicar en forma breve la importancia del aspecto a estudiar, asimismo la presentación de objetivos , la justificación y determinación en el campo o laboratorio . Es decir argumentar a partir de la bibliografía. II. REVISION DE LITERATURA Comprende aspectos emitidos en los libros, revistas y otros consultados sobre los temas tratados en la practica. Esto servirá como base para la discusión de resultados. Ejemplos: - Ventura(1999) define a los proyectos de inversión como.... - Según Ventura(1999) el proyecto de inversión se define como... - Allan y Lattal (1989) observaron que...... - Rodríguez(1984, citado por Sánchez) observo que……

6. INFORME III. MATERIALES Y METODOS Se describe como se ha llevado a cabo la practica: 3.1. Participantes 3.2. Enumerar material cartográfico, instrumentos, herramientas, equipos, reactivos y otros. 3.3. Explicar los procedimientos seguidos en forma resumida. IV. RESULTADOS 4.1. Cuadros 4.2. Gráficos Son los hallazgos obtenidos, sus datos reportados en forma cuantitativa y cualitativa, expresados en forma clara y precisa.

7. INFORME V. DISCUSION DE RESULTADOS Discutir el porque de los resultados encontrados, relacionándolos con la bibliografía consultada. Es decir se refiere a la evaluación de los resultados y tiene los siguientes objetivos: - Interpretar y analizar en forma precisa y detallada los resultados obtenidos, para ello se debe discutir estos resultados sin importar si estos apoyan o no a las hipótesis o el punto de vista del autor del estudio. - Señalar de manera ordenada las concordancias y diferencias entre los resultados obtenidos en el estudio y los hallazgos encontrados por otros investigadores. Ejemplo: Los resultados son similares a los reportados por (citar autores) quienes encontraron que……….

8. INFORME VI. CONCLUSIONES Expresarlas en forma breve de acuerdo a los resultados y discusión de los mismos. VII. RECOMENDACIONES Indicar recomendaciones sobre el tema tratado. BIBLIOGRAFIA Libros Gonzáles, J. A.(1989) Control de la Corrasion. Estudio y medida por técnicas electroquímicas. Madrid. Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

9. INFORME Revistas Salas, R. (1999) Estrés salino y su efecto en el almacenamiento y movilización de azucares en cultivos hidropónicos de tomate. Wiñay Yachay, 3, 35 – 42. Tesis López, L. E. (2001) Estudio Comparativo del Salado en Pila Seca, Húmedo y por Deshidratación Osmótica de Merluza (nombre científico). Tesis de Magíster Scientiae de Tecnología de Alimentos. Lima, Perú: Universidad Nacional Agraria La Molina. Internet http:// www.educacion ambiental.tv/cap22.htm

10. I. INTRODUCCION A LA CIENCIA DEL SUELO

11. 1.1. CIENCIA DEL SUELO La ciencia del suelo, es aquella que se encarga del estudio del suelo como ente o como recurso natural. El conocimiento del suelo es una ciencia sin fronteras, su dominio es de pocas personas , sin embargo su aplicación es de muchas.

15. Forma : Es aproximadamente poligonal Área : Varia entre 1 a 10 m2, dependiendo de la variabilidad del suelo. Dimensiones : Es tridimensional, largo, acho y profundidad. Limites : Hacia los lados limita con otros pedones. : Hacia abajo, limita con algún obstáculo de la Profundidad (agua, roca, u otro limitante), o hasta la profundidad de las raíces de plantas.

16. UN PEDON PERFIL UN POLIPEDON O SUELO INDIVIDUAL PAISAJE SUELO

17. UN PEDON DEL SUELO

18. O A E B C R PERFIL PEDON

19. HORIZONTE TRANSICIONAL

20. JUNIN PICHANAKI

21. En consecuencia un suelo es considerado como un continuo tridimensional formado por muchos pedones. POLIPEDON .- Es una colección de pedones contiguos que tienen propiedades mas o menos parecidas enmarcadas dentro de un rango de características que corresponde a un tipo de suelo definido. En un paisaje cualquiera, el polipedon , corresponde a una unidad fisiográfica . Tiene un área mínima de 2m 2 y una área máxima sin especificar.

61. PALA O PALANA PICO LAMPA RECTA HERRAMIENTAS PARA APERTURA DE CALICATAS