Colegio Regina Mundi
 Educación Matemática




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Algunos ejemplos de fracción son:

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Hoja de trabajo las fracciones (anexo 1.3)

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Hoja de trabajo las fracciones (anexo 1.3)

  1. 1. Colegio Regina Mundi Educación Matemática Nombre: _______________________________________________________ Curso: 4 º C Objetivos de la hoja de trabajo: 1. Conocer las fracciones 2. Leer y escribir fracciones 3. Representar fracciones gráficamente ¡Buen trabajo! 4. Resolver situaciones problemáticas con fracciones 5. Comprender la equivalencia de fracciones Instrucciones: • Completa la siguiente hoja de trabajo según las indicaciones de la profesora • Trabaja ordenadamente y en silencio • Los papeles lustre que se te entregaron solo debes utilizarlos cuando la profesora diga Tiempo: 25 minutos ¿Qué es una fracción? ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ¿Cuándo las utilizamos? Escribe 3 ejemplos que muestren cómo utilizamos las fracciones en la vida diaria: 1. _______________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________ ¿Cuáles son las partes de la fracción? 1 4 Cantidad de partes iguales que considero del entero Cantidad de partes iguales en que divido el entero
  2. 2. Algunos ejemplos de fracción son: Se lee: Se escribe: Se lee: Se escribe: Se lee: Se escribe: Se lee: Se escribe: Se lee: Se escribe: Situaciones problemáticas Partí una barra de cereal en 4 partes iguales. Si me comí 3 partes, ¿qué fracción del chocolate quedó? Respuesta:
  3. 3. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________ Estrategias que usaste para resolver el problema: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Las pizzas medianas vienen cortadas en 8 trozos iguales. Si mi hermano se comió 5 trozos, ¿qué fracción de la pizza quedó? Respuesta: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______ Estrategias que usaste para resolver el problema: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ En una fiesta se comieron un décimo de los 20 pasteles que había. ¿Cuántos pasteles se comieron?
  4. 4. Respuesta: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________ Estrategias que usaste para resolver el problema: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Equivalencia de fracciones Isabel comió 1 de una barra de chocolate. 3 Y Juan comió 2 de la misma barra de chocolate. 6 ¿Quién comió más chocolate? ¿Por qué? Barra de chocolate Isabel Juan Respuesta: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Conclusión: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Estrategias que usaste para resolver el problema: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Ana y José participaron en una corrida. Ana corrió la mitad del recorrido total. Y José alcanzó a correr dos cuartos del recorrido total. ¿Quién corrió más? ¿Por qué?
  5. 5. Recorrido total Ana José Respuesta: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Conclusión: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Estrategias que usaste para resolver el problema: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Fracciones equivalentes Son aquellas fracciones que representan la misma cantidad, es decir, la misma parte de la unidad.

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