1. CURSO-TALLER
ESCUELA PARA PADRES Y MADRES
COMPETENTES PARA EL SIGLO XXI
FACILITADORA
Claudia Olivia Ceniceros Dorantes
“2013. Año del Bicentenario de el Ilustrador Nacional”
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE TLALNEPANTLA

3. PROPÓSITO

4. La trata de personas es abuso,
tortura, degradación de la condición
humana. La trata de personas es un
grave delito y una violación a los
derechos humanos.
Este delito involucra la captación,
transporte, traslado y recepción de
personas, recurriendo al uso de la
fuerza, el rapto, el fraude, el engaño
o el abuso de poder para propósitos
de explotación sexual o laboral,
servidumbre, esclavitud o extracción
de órganos.

5. La mayoría de las víctimas de este delito
son niñas, niños, jóvenes y mujeres que
terminan, contra su voluntad, en círculos
de prostitución, trabajo forzado,
mendicidad en las calles o servidumbre
doméstica. Son trasladadas a otras
ciudades o países a menudo con falsas
promesas de trabajo, matrimonio o estudio
para ser aisladas, encerradas, vendidas,
torturadas y explotadas.
La trata tiene un impacto devastador en sus
víctimas, quienes constantemente sufren de
abusos físicos y emocionales, violaciones,
amenazas personales y familiares, robo de
documentos y de identidad.

6. La pobreza, el desempleo y la falta de
oportunidades condicionan a millones
de personas a buscar una mejor calidad
de vida. Sin embargo, la trata no
respeta edad, sexo o condición social.
Cualquier persona que decide viajar en
busca de oportunidades o de una vida
diferente es vulnerable.

7. La trata de personas es un problema
que ha aumentado en el mundo como
consecuencia de los altos niveles de
desempleo y de informalidad
laboral, fenómenos que se
profundizarán con la crisis
económica internacional. “Es
probable que en las economías en
desarrollo un mayor número de
personas acepte el empleo que sea y
se sume al contingente de
trabajadores pobres o con empleo
vulnerable”
(OTI, 2009).

8. ACTIVIDAD #1
TRATA VS TRÁFICO

9. Trata de Personas
*El tratante contacta a la víctima a través
de engaños, falsas promesas o el uso de
la fuerza.
*El traslado puede ser entre ciudades o
países. A la víctima se le cobra este
traslado, el cual se traduce generalmente
en una deuda económica o servidumbre.
*La relación entre el tratante y la víctima
es prolongada y se caracteriza por la
dependencia, malos tratos y abuso.
*Los riesgos para la salud de la víctima son
a largo plazo, como ITS, daños físicos y
psicológicos permanentes.
Tráfico de Personas
*El migrante establece
contacto directo y
voluntario con el
traficante.
*El tráfico de personas
involucra siempre el cruce
de fronteras a cambio de
un pago económico.
*La relación con el
traficante concluye cuando
se ha llegado al destino.
Hay riesgos para la salud y
la vida durante el traslado.
DIFERENCIA ENTRE
TRATA Y TRÁFICO DE PERSONAS

10. Existen condiciones específicas que te ponen en riesgo
ante la trata de personas:
• Factores a nivel individual.- Hay condiciones
personales que vulneran a las personas y las ponen en
riesgo de caer en manos de “tratantes”.
• Factores a nivel Estructural.- Hay condiciones que
vulneran a las personas y que se dan en los entornos
en los que vivimos, municipio, estado, país y
sociedad.
• Factores de riesgo para l@s jóvenes.- Hay
situaciones y cosas que viven como chav@s, que te
pueden hacer vulnerable y ponerte en riesgo.
¿QUÉ SIGNIFICA SER VULNERABLE
ANTE LA TRATA DE PERSONAS?

11. FACTORES
INDIVIDUALES
*Baja autoestima.
*Niveles de educación
deficientes o falta de
educación.
* Falta de información.
*Carencias económicas.
*Discapacidad.
*Hogares en hacinamiento
(muchas personas viviendo en
un lugar con poco espacio).
*Hogares con presencia de
violencia doméstica.
*Adicciones.
FACTORES DE RIESGO
EN JÓVENES
*Vivir situaciones de pobreza.
*No estar estudiando.
*Abandono o desintegración en tu
familia.
*La demanda de servicios para la
explotación sexual.
*Falta de registro de tu nacimiento.
*Tradiciones o valores que permitan
el abuso de niñas y jóvenes.
*Tener alguna adicción al alcohol
y/o a las drogas.
*Usar de manera inapropiada la
internet.

12. TESTIMONIO

13. BEATRIZ: 12 Años
Fernanda, dio a luz a su hija Beatriz cuando tenía 15
años. El padre de Beatriz era el hombre más grande
del barrio en donde vivía Fernanda y abusaba de ella
desde que tenía 11 años. Fernanda llegó a creer que
tenía una relación “seria”, pero se sintió devastada al
enterarse de su embarazo, sobre todo al percatarse
del rechazo mostrado por el padre. Con el tiempo,
Fernanda se fue dando cuenta de la realidad. Había
sido víctima de violación y abuso sexual y, por
consiguiente, desquitaba su frustración con Beatriz
(golpeándola con un cinturón y maltratándola).

14. Cuando Beatriz cumplió 7 años, Fernanda empezó una
relación con un hombre que la introdujo a la heroína.
En pocos meses, Fernanda se convirtió en una adicta.
Fernanda se acostumbró a intercambiar sexo por
drogas y por dinero. Después de unos meses, el sexo
se convirtió en su primera fuente de ingresos.
Al tener tantos problemas, recordó su situación y
comenzó a pensar que su hija Beatriz tenía la misma
edad que ella cuando se inició de forma obligada en
las relaciones sexuales. Así que Fernanda comenzó a
ofrecer a Beatriz, desde pequeña, cuando solo tenía 9
años de edad. En un principio la hacía “trabajar”
dentro de su casa, pero eventualmente la fue
presionando para salir a las calles.

15. Beatriz se mostraba espantada al principio, pero
pronto descubrió que su madre estaba contenta
cuando ella le daba dinero. A Beatriz no le gustaba
lo que estaba pasando, pero de todos modos
prefería ver feliz a su madre. Ella sentía que si
podía ganar suficiente dinero, su madre
eventualmente estaría mejor y podrían llegar a ser
una familia feliz.
Cuando Beatriz tenía 11 años, le contó a la
enfermera de la escuela que sentía dolor al hacer
uso del sanitario. Beatriz fue diagnosticada con
dos infecciones de transmisión sexual y un trauma
genital extensivo.

16. Beatriz fue alejada de la casa de su madre y se le
asignó una casa hogar. Ahí fue tachada de “chica
fácil” y “prostituta”. Beatriz comenzó a pasar las
noches en la calle para evitar ser molestada e
insultada.
Una noche, mientras paseaba por las calles, Beatriz
vio a un hombre mayor que le ofreció un lugar para
dormir y ella aceptó la invitación.
Unas semanas después de mudarse con el hombre,
Beatriz estaba haciendo videos pornográficos que
eran vendidos en internet.
Con el dinero que ganaba Beatriz, le daba una parte
a su mamá para ayudarla…

17. ¿¿EN QUE SITUACIONES
NUESTROS HIJOS/HIJAS
PODRÍAN SER VÍCTIMAS
DE LA TRATA??

18. ¡¡ EN LA INTERNET !!

19. ¿SABIAS QUE?
Al proxeneta le toma sólo 10 minutos
desvestir a un niño a través de internet y
15 días establecer contacto físico con él.
La ONU señala que México ocupa el 1er
lugar en turismo sexual infantil y en
Sexting.

20. ¿QUÉ ES EL
CYBERBULYING?
Cyberbullying implica un comportamiento
repetido con la intención de hacer daño y
es de naturaleza repetida.
Cyberbullying es ser cruel con los demás
mediante el envío o publicación de
material nocivo usando un teléfono celular
o Internet.

21. ¿QUÉ ES EL SEXTING?
Puede ser descrito como el envío de fotos
sexualmente explícitas por teléfono celular.
Sexting atrae a la mayoría de los
adolescentes porque son inocentes y
curiosos sobre el sexo y la sexualidad.

22. La primera referencia publicada del término
sexting se encontraba en un artículo de 2005
en la revista Sunday Telegraph.
Investigaciones realizadas en E.U. señalan
que, casi el 20% de los estudiantes (14 a 18
años) había enviado una imagen sexualmente
explícita de sí mismo a través del celular, y
casi el doble dijeron que habían recibido una
imagen sexualmente explícita.

23. RECOMENDACIONES
A PAPÁ Y MAMÁ
1. Asegúrate de que tus hij@s siempre
estén acompañados por una persona
confiable.
2. No permitas que tus hijos se
trasladen solos o en compañía de
extraños.
3. Debes tener siempre fotografías
recientes y el acta de nacimiento de
tus hij@s.
4. Si tus hij@s usan la computadora,
adviérteles sobre los riesgos de usar
internet.
5. Enseña a tus hijos a no conversar con
extraños a través de chats o correos
electrónicos.
6. Procura que el monitor esté en un
lugar visible del hogar, para que
puedas supervisar las conversaciones
y actividades de tus hij@s, cuando
ocupan la computadora.