El documento resume los conceptos clave de la creatividad que se han visto hasta el momento en clase, incluyendo antecedentes históricos, definiciones, operaciones mentales creativas y ejercicios prácticos para analizar situaciones usando el pensamiento positivo, negativo e interrogativo. También presenta actividades para considerar variables, consecuencias, objetivos, alternativas, prioridades y diferentes puntos de vista al analizar problemas o tomar decisiones.

1. HASTA HOY HEMOS VISTO Mtra. Cora Yolanda Narcia Constandse

2. ANTECEDENTES DE LA CREATIVIDAD

3. DÍA DE LA CREATIVIDAD

5. CREATIVIDAD A LO LARGO DE LOS AÑOS

6. CONCEPTO DE CREATIVIDAD

7. COMENTAMOS OTROS CONCEPTOS: FANTASÍA, SUEÑO Y DESEO

8. HECHOS CREATIVOS

9. OPERACIONES DEL PENSAMIENTO

10. OPERACIONES DEL PENSAMIENTO

11. POSITIVO-NEGATIVO-INTERROGANTE

12. ACTIVIDAD

13. Otro ejemplo 1a. O.P. Analizar la siguiente situaci ó n usando el PNI: Tiempo 5 minutos Se decide que los alumnos de la UNAM deben cursar cinco talleres con car á cter obligatorio para poderse recibir: Creatividad, Relaciones P ú blicas, Negociaci ó n, Autoestima y Hablar en P ú blico. Piense no escriba

14. Uno más Analizar la siguiente situaci ó n usando el PNI: Tiempo 5 minutos Para controlar que los profesores den sus dos horas de clase , se instalar á una m á quina que registre la entrada y la salida del profesor del aula y avalada por la jefe del grupo del sal ó n. Piense no escriba

15. CONSIDERAR VARIABLES

16. ACTIVIDAD ¿QUÉ FACTORES O VARIABLES DEBERÍA CONSIDERAR?

17. Un ejemplo,más…

18. Uno más…

19. CONSIDERAR CONSECUENCIAS

20. ACTIVIDAD CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO

21. CONSIDERAR OBJETIVOS

22. ACTIVIDAD

23. Uno más

24. CONSIDERAR ALTERNATIVAS

26. ACTIVIDAD

27. CONSIDERAR PRIORIDADES

28. ACTIVIDAD

29. CONSIDERAR PUNTOS DE VISTA

30. ACTIVIDAD

31. PRIMER EXAMEN