Este documento presenta estrategias para fomentar la creatividad en el aula. Sugiere que los docentes implementen actividades como la expresión oral, escrita, musical, teatral y plástica para permitir que los estudiantes exploren su imaginación y representen ideas de maneras diversas. También recomienda el uso de herramientas tecnológicas gratuitas y proponer preguntas que generen reflexión para promover formas alternativas de pensamiento entre los estudiantes.

1. ESTRATEGIAS PARA
FOMENTAR LA
CREATIVIDAD EN EL
AULA
Elaborado por Cristina Sierra Sánchez

2. El siguiente material ha sido elaborada por Cristina
Sierra Sánchez, retomando imágenes de Office
Online y un video de redes.tv para uso educativo
sin fines de lucro.

3. Alguna vez te ha sucedido esto? Has
salido a correr o a caminar, estás por
completo relajado, la mente despejada
y de repente se te ocurre una solución
de un problema en el que llevas mucho
tiempo pensando qué hacer
El espíritu surge y se convierte
un estilo de vida llena de deseo
de innovar, de explorar
posibilidades, de convertir
sueños realidad

5. ¿Qué sucede cuando se presenta alguna situación poco
favorable o que desconoces y no sabes qué hacer?
¿Qué sucede cuando necesitas dar alguna solución?
¿Te imaginas qué hacer?
¿Buscas varias soluciones?
¿Lo pones en práctica?
¿Reflexionas si funcionó o no?

6. Todos los seres humanos
pueden desarrollar la
creatividad, tu puedes
desarrollarla si deseas 

7. Te invitamos a revisar este video entrevista de
de Eduard Punset con Ken Robinson, experto
en desarrollo de la creatividad.
https://www.youtube.com/watch?v=TOHaSdZfwP4

8. A partir de la información que se te proporcionó
reflexiona las siguientes preguntas:
¿Qué te motiva para impartir clases?
¿Que facultades creativas tienes?
¿Como docente qué estrategias puedes implementar
con tus estudiantes para fomentar otras formas de
pensar?

10. Los elementos a tomar en cuenta al elegir una estrategia o
técnica didáctica son los siguientes:
•La participación.
•El número de personas que se involucran en el proceso de
aprendizaje, desde el autoaprendizaje hasta el aprendizaje
colaborativo.
•El tiempo que se invierte en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
•El alcance.

11. ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL AULA
En la actualidad existen muchas herramientas para apoyar
la creatividad en el aula, muchas de ellas de acceso
gratuito, solo es cuestión de adentrarse al mundo
tecnológico hacer uso de nuestra propia creatividad para
experimentar y conocer nuevas formas de proporcionar
información.
Aquí te proporcionamos esta liga donde podrás encontrar
muchas herramientas, dependiendo del tema de su interés
para aplicarlo con los estudiantes.
http://www.humanodigital.com.ar/mas-de-1300-
herramientas-2-0-recursos-y-materiales-educativos-y-
didacticos-para-experimentar/#.UUN_7RfTune

12. Si partimos que la creatividad es una forma de solucionar
problemas , en el aula se puede aplicar la creatividad de
diversas formas, por ejemplo:
La expresión oral ayuda para conseguir conductas
creativas en los estudiantes a través de invención de
frases, cuentos, historias, que le permitan explorar su
imaginación.
La escritura en sus diversas manifestaciones, se puede
expresar ideas, conceptos , incorporar imágenes que
permitan complementar la información.
La música: expresión artística que permite que las
personas se puedan concentrar (se recomienda buscar
gimnasia cerebral)
La expresión teatral permite generar escenarios
ficticios que permiten al estudiante pensar qué hacer,
cómo piensa el otro, qué solución dar.

13. La danza permite agilizar el
cuerpo, quitar estrés acumulado y
propicia a mantener un ambiente
ameno.
Las expresiones plásticas permiten
representar ideas, conceptos que
los estudiantes tienen hacia un
tema con diversos materiales:
plastilina, dibujo, arcilla, etc.

14. La creatividad favorece la parte cognitiva, afectiva y social, por lo
que permite:
Mantener una actitud asertiva ante los problemas y que
tengan un sentido para el estudiante.
Aplicar los conocimientos, no solo memorizarlos
Usar materiales novedosos que permitan desarrollar todo
su potencial
Propicia un clima favorable donde se promueva la
diversidad y la individualidad.

15. Proponga
preguntas para
fomentar la
reflexión
Fomente la
Proporcione
autoestima,
análisis de
generando Recomendaciones casos para la
libertad de
investigación
expresión
Fomente las
diversas
expresiones
artísticas para
representar
ideas

16. Si desean herramientas para promover otras formas de aprendizaje,
sugerimos esta siguiente liga:
http://www.humanodigital.com.ar/mas-de-1300-herramientas-2-0-
recursos-y-materiales-educativos-y-didacticos-para-
experimentar/#.UUN_7RfTune