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PROGRAMA
Asesoría para el uso de las TIC en la formación - 779090
ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1
TUTOR
Silvia Margarita Marín Piedrahita
SENA 2014
ELEGIDA LA OPCION 2 (Para Reflexionar):
Consideración Propuesta:
Para reflexionar:
a. ¿Ha tenido alguna experiencia de inclusión en su aula?
R) No, no he tenido la experiencia de inclusión en el aula hasta ahora.
b. ¿Ha utilizado las tecnologías de la información y la comunicación para
hacer más significativa su experiencia?
R) Sí, pero de una sola vía: Tutor-Aprendiz (aprendiz pasivo)
c. De no ser así, después de explorar la información de la sección: ¿Qué
herramienta TIC hubiera utilizado?
R) E-mobile., computador, tabletas con su software respectivo.
Desarrollo de la propuesta:
Reflexión personal:
A mi edad (sobre los 40 años) sucede un fenómeno interesante y es el hecho
que somos la única generación que podemos decir antes de y después del
computador, celular, tablets, IPad y un largo etcétera. hemos vivido en el
completo oscurantismo tecnológicamente hablando y hemos sido testigo del
surgimiento tecnológico que ha cambiado la humanidad para siempre.
Hemos visto como la humanidad mayoritariamente de más de 30 años es
resistente a la tecnología y todo lo que ella implica y por otro lado la niñez y
juventud que la acepta sin resistencia.
Lo anterior es para ilustrar que nuestra generación no ha visto la necesidad de
los computadores para recibir la educación sin embargo no se puede ignorar
el tremendo beneficio que produce el entorno tecnológico ya que pareciera
que este catapultara el rendimiento es como pasar de la suma a la
multiplicación.
Como docente y como alumno apoyo 100% el entorno TIC. Mi única
preocupación es ver como se pretende reemplazar totalmente la educación
tradicional dependiendo 100% de una fuente de energía, ver que como
disminuya la calidad docente (humano).
Debo reconocer que el entorno TIC es irreversible sin embargo no se utiliza por
algunas razones, ejemplo:
a. Falta de información
b. Falta de motivación
c. Falta de voluntad
d. Falta de Recursos
e. Combinación de las anteriores.
De utilizar TIC me inclinaría por usar portátiles y tablets ya que estos son más
dinámico no estático y puede acomodarse en un espacio físico según las
necesidades del momento. En definitiva las TIC´s son una herramienta que
debe ser usada con equilibrio ya que no es la panacea solo es una herramienta
que se vuelve benigna o maligna según como la use la persona responsable. Es
como un cuchillo que sirve para preparar los alimentos y también para matar;
el problema no es el cuchillo sino de la persona que lo usa lo mismo pasa con
las TIC’s.
Fuente:
Lo anterior es una reflexión personal

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Uso de TIC en la formación para inclusión y significatividad

  • 1. PROGRAMA Asesoría para el uso de las TIC en la formación - 779090 ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1 TUTOR Silvia Margarita Marín Piedrahita SENA 2014
  • 2. ELEGIDA LA OPCION 2 (Para Reflexionar): Consideración Propuesta: Para reflexionar: a. ¿Ha tenido alguna experiencia de inclusión en su aula? R) No, no he tenido la experiencia de inclusión en el aula hasta ahora. b. ¿Ha utilizado las tecnologías de la información y la comunicación para hacer más significativa su experiencia? R) Sí, pero de una sola vía: Tutor-Aprendiz (aprendiz pasivo) c. De no ser así, después de explorar la información de la sección: ¿Qué herramienta TIC hubiera utilizado? R) E-mobile., computador, tabletas con su software respectivo. Desarrollo de la propuesta: Reflexión personal: A mi edad (sobre los 40 años) sucede un fenómeno interesante y es el hecho que somos la única generación que podemos decir antes de y después del computador, celular, tablets, IPad y un largo etcétera. hemos vivido en el completo oscurantismo tecnológicamente hablando y hemos sido testigo del surgimiento tecnológico que ha cambiado la humanidad para siempre. Hemos visto como la humanidad mayoritariamente de más de 30 años es resistente a la tecnología y todo lo que ella implica y por otro lado la niñez y juventud que la acepta sin resistencia. Lo anterior es para ilustrar que nuestra generación no ha visto la necesidad de los computadores para recibir la educación sin embargo no se puede ignorar
  • 3. el tremendo beneficio que produce el entorno tecnológico ya que pareciera que este catapultara el rendimiento es como pasar de la suma a la multiplicación. Como docente y como alumno apoyo 100% el entorno TIC. Mi única preocupación es ver como se pretende reemplazar totalmente la educación tradicional dependiendo 100% de una fuente de energía, ver que como disminuya la calidad docente (humano). Debo reconocer que el entorno TIC es irreversible sin embargo no se utiliza por algunas razones, ejemplo: a. Falta de información b. Falta de motivación c. Falta de voluntad d. Falta de Recursos e. Combinación de las anteriores.
  • 4. De utilizar TIC me inclinaría por usar portátiles y tablets ya que estos son más dinámico no estático y puede acomodarse en un espacio físico según las necesidades del momento. En definitiva las TIC´s son una herramienta que debe ser usada con equilibrio ya que no es la panacea solo es una herramienta que se vuelve benigna o maligna según como la use la persona responsable. Es como un cuchillo que sirve para preparar los alimentos y también para matar; el problema no es el cuchillo sino de la persona que lo usa lo mismo pasa con las TIC’s. Fuente: Lo anterior es una reflexión personal