El documento discute las ventajas y desventajas del uso de las TIC en la educación. Entre las ventajas señala el gran potencial de aprendizaje que proporcionan siempre que los maestros sepan elegir los recursos adecuados y la relación entre las TIC y la sociedad digital. También menciona que las TIC aceleran el proceso de enseñanza y aprendizaje. El único inconveniente que encuentra es el uso redundante o incorrecto de las TIC, ya que un mal uso podría causar graves problemas, por lo que es necesario

1. Rocío Guisado Cordón
VENTAJAS EN INCONVENIENTES EN EL USO DE LAS TIC
En cuanto a los aspectos positivos, que en mi consideración, representan las
TIC en la escuela creo que puedo citar muchos, pero solo nombraré y justificaré
aquellos que son de mi interés. Creo que el aspecto positivo más importante que se
puede extraer del uso de las TIC en la escuela es el enorme potencial de aprendizaje
que encierra, siempre que el maestro tenga la competencia digital necesaria para
depurar la información casi infinita que se encuentra Internet, siempre y cuando el
docente sea un experto en elegir los recursos de Internet y de las TIC que realmente
son de provecho para el objetivo de aprendizaje. Con ello me refiero, que al igual que
un docente prepara y busca actividades siempre con un ¿por qué? y con un ¿para
qué?, los recursos de Internet también deben perseguir estas dos cuestiones, y no solo
el simple motivo de entretener al alumnado. Es por ello, que los docentes deben tener
siempre presente la importancia que encierra el saber discernir cuales recursos de las
TIC serán provechosos para los alumnos y cuáles no. O vosotros como futuros
docentes ¿no tenéis preferencias por la utilización de ciertos recursos
frente a otros? ¿Consideráis que esto depende del nivel del alumnado?
¿O depende del contenido que se desea enseñar, y que se desea que
aprender?
Como segunda ventaja, y no menos importante, es la relación que guarda el
uso de las TIC con la sociedad digital en la que viven el alumnado. La educación debe
vivir a par de la sociedad, y es por ello que es importante (muy importante) que los
alumnos utilicen los recursos de su vida cotidiana (como ya son las TIC) en la escuela.
Como tercera ventaja, considero que las TIC son la herramienta de la rapidez
por excelencia, es por ello entonces que si estas se saben incorporar en las escuelas, el
proceso de aprendizaje y enseñanza se acelerará y por lo consiguiente el ahorro y la
viabilidad en la educación aumentará considerablemente.
Para no extenderme en exceso, y después de haber citado tres de las ventajas
que considero más relevantes en las TIC, voy a pasar a hablar de los inconvenientes o
desventajas que pudieran tener estas, o que en mi consideración tienen o podrían
tener.
El único inconveniente que encuentro en la incorporación de las TIC en la educación
es el uso de las TIC, redundante quizás.

2. Rocío Guisado Cordón
Para comenzar a argumentar el inconveniente que yo sostengo, pondré un ejemplo.
Imaginemos un simple lapicero ¿Inofensivo quizás?, pero si el lapicero se usa para que
un alumno se lo “meta” a otro en el ojo (aunque parezca un poco cruel) quizás ya el
lápiz no es tan inofensivo, puede parecer que este ejemplo no es realista ¿o quizás si
pudiera serlo? Esto mismo sucede con las TIC, no es la TIC como tal la que conlleva el
problema, sino el uso que se le dé a esta. Probablemente un mal uso de las TIC puede
conllevar a problemas de extrema gravedad, no cabe duda, pero es por ello que en
este aspecto es en el que debemos colaborar todos juntos, familia, profesores y
sociedad. Debemos intentar que el uso de las TIC sea el correcto, y no solo sea un uso
ocioso, y ni mucho menos un uso que pueda hacer el mal a otro. ¿O vosotros
pensáis que existen más inconvenientes además del uso? ¿Cómo
podríamos educar en un buen uso de las TIC? ¿Creéis que en España se
lleva a cabo un uso responsable de las TIC?