Es una presentación la cual informa sobre la nube y el plagio como tema prinsipal

3. concepto conocido también bajo los términos servicios en la nube,
informática en la nube, nube de cómputo o nube de conceptos,
es un paradigma que permite ofrecer servicios
de computación a través de Internet.

4. Rápida: Los servicios más básicos de la nube funcionan por sí solos. Para
servicios de software y base de datos más complejos, la computación en nube
permite saltarse la fase de adquisición de hardware y el consiguiente gasto, por
lo cual es perfecta para la creación de empresas.
Actual: La mayoría de los proveedores actualizan constantemente su software,
agregando nuevas funciones tan pronto como están disponibles.
Elástica: Adaptable rápidamente a negocios en crecimiento o de picos
estacionales, ya que el sistema en nube está diseñado para hacer frente a
fuertes aumentos en la carga de trabajo. Esto incrementa la agilidad de
respuesta, disminuye los riesgos y los costos operacionales, porque sólo escala
lo que crece y paga sólo lo que usa.
Móvil: El sistema en nube está diseñado para ser utilizado a distancia, así que el
personal de la empresa tendrá acceso a la mayoría de los sistemas en cualquier
lugar donde se encuentre.
Económica: El proveedor ofrece servicios a multiples empresas, las cuales se
benefician de compartir una moderna y compleja infraestructura, pagando
solamente por lo que realmente utilizan, eliminando así gastos en infraestructura
innecesaria.

5.  Percepción de pérdida de privacidad de datos sensibles.
 Dependencia de la infraestructura y plataformas de terceros para operar.
 Nuestra información queda vulnerable a robo o hackeo.
 Sin Internet no tendremos acceso a nuestra información.

6. Los tres servicios más utilizados por nuestros lectores para almacenar
archivos en la nube son Dropbox, uno de los precursores, Google Drive —
que se integró con Google Docs— y SkyDrive de Microsoft.
Todos los servicios mencionados nos ofrecen una cantidad gratuita de
espacio para almacenar archivos, y, en caso de que necesitemos más, nos
ofrecen la posibilidad de agregar GB abonando una suma específica de
dinero según la capacidad seleccionada.

7. YouTube Es abierto al publico
Se pueden subir
vídeos, canciones o
diapositivas.
Pueden utilizarlo de una
manera socialmente
nociva.
Facebook
Tiene bastantes
suscriptores
Se pueden guardar
cosas privadamente
Si no lo utilizan bien
puede ser peligroso
Gmail
Actualmente se
ofrece una capacidad
de almacenamiento
de 15 GB.
Se pueden enviar y
guardar correos y/o
trabajos
Algunas funciones o
características de
Google Labs están
disponibles únicamente
en ciertos idiomas.
twitter
Twitter es un sitio de
redes sociales en
línea que permite a
los usuarios
comunicarse en 140
caracteres o menos.
Tiene
una multiplicidad
de
aplicaciones que
posibilitan su
expansión
Tiene una multiplicidad
de aplicaciones que
posibilitan su expansión

8. Las herramientas de colaboración en línea pueden ser organizadas
en ocho principales categorías. Haga clic en una categoría o tipo de
herramienta para acceder a los enlaces y la información sobre los
ejemplos de las herramientas y los recursos

10. El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran
propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información.
La información ajena es propiedad de otra persona (como lo es un coche o
cualquier otra cosa que poseemos), independientemente de que sea gratis o no, o
de la forma en que hayamos accedido a ella (en Internet, una revista, un libro).
Nuestras palabras nos pertenecen y no pueden utilizarse sin nuestro permiso.
Por eso, el plagio es una infracción del derecho de autor sobre una obra de
cualquier tipo, que se produce mediante la copia de la misma, sin autorización de la
persona que la creó o que es dueña o que posee los derechos de dicha obra, y su
presentación como obra original.

11.  Copiar y pegar
 Cambiar palabras
 Estilo
 Hacer referencia a la misma fuente
 Plagio de ideas

12. Si la persona que copia es lo bastante lista como para cambiar el formato del
texto, eliminar los hiperenlaces y otras referencias que denotan extrañeza,
difícilmente el plagio se podrá detectar a simple vista. Hay que recurrir, entonces, a
la informática.
Lo más fácil y directo es copiar una frase peculiar del texto, pegarla en Google y
rodearla con comillas para que la búsqueda sea literal. Esto da resultado la mayoría
de veces, pero no siempre, en especial si los fragmentos han sido elaborados
ligeramente.

13. 5 herramientas para detectar el plagio en el aula:
 Turnitin
 Plagium
 Plagiarism Checker
 Duplichecker
 Paper Rater

14. En la ley 1032 de 2006 declara que son 8 años
la máxima sanción para alguien que es sorprendido copiando una
obra.

15. Al realizar un trabajo académico es fundamental identificar claramente qué ideas e
información han sido tomadas de otras fuentes o autores y cuáles son propiamente
producto del autor del trabajo. Este tema te enseñará a usar la información
correctamente, evitando el plagio.
Cuando se usan las palabras o ideas de otra persona sin mencionarla, se comete
un tipo de robo denominado plagio.

17. Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con
sentimientos que pueden ser lastimados.
Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted
sigue en la vida real.
Regla 3: Reconozca en qué parte del ciberespacio se encuentra.
Regla 4: Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas.
Regla 5: Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.
Regla 6: Comparta su conocimiento con la comunidad.
Regla 7: Ayude a mantener las discusiones en un ambiente sano y educativo.
Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas.
Regla 9: No abuse de su poder.
Regla 10: Perdone los errores ajenos

18.  ¿Qué es la nube?:
http://es.wikipedia.org/wiki/Computaci%C3%B3n_en_la_nube
 Ventajas de la nube
http://www.computacionennube.org/15/ventajas-de-la-computacion-en-nube/
 Desventajas de la nube (imagen)
http://dsacartagena.blogspot.com/2013/07/ventajas-y-desventajas-del.html
 Desventajas de la nube (información)
http://tecnologiainformaticaavanzada.blogspot.com/2013/02/ventajas-y-
desventajas-de-la-nube.html
 Cuadro comparativo
http://uneyoutube.blogspot.com/2008/11/ventajas-y-desventajas.html
http://es.slideshare.net/daysyparedes-19/caracteristicas-de-youtube-
15145747
http://es.wikipedia.org/wiki/Gmail

19. http://www.anviltrapeze.com/cuales-son-las-caracteristicas-de-twitter.html
Herramientas colaborativas online:
http://www.intel.com/education/la/es/elementos/ccd/resources/herramientas
_colaborativas_en_linea.pdf
Principales formas de plagio:
http://www.ehowenespanol.com/diferentes-tipos-plagio-info_101918/
Como comprobar si un trabajo es plagiado:
http://articulos.softonic.com/detectar-plagio-texto-imagenes-audio
Recursos para comprobar si un trabajo es plagiado:
http://elearningsoft.wordpress.com/2013/07/18/5-herramientas-para-
detectar-el-plagio-en-el-aula/

20. Como realizar citas bibliográficas y evitar el plagio:
https://moodle2012-
13.ua.es/moodle/pluginfile.php/18781/mod_resource/content/6/page_02.htm
Cartelera informativa:
http://www.socialmedia.com.uy/netiqueta-en-blogs-twitter-y-facebook-%C2%BFcomo-
comportarse/