El documento habla sobre las relaciones de pareja. Explica que una pareja surge de la atracción entre dos personas a través del amor y el entendimiento mutuo. Describe los diferentes tipos de pareja como el noviazgo, el matrimonio y el concubinato. Además, identifica elementos clave de una relación de pareja saludable como la fidelidad, la tolerancia, la armonía, la afectividad y el respeto.

1. EDUCACION FAMILIAR Y CIUDADANAEDUCACION FAMILIAR Y CIUDADANA
OBJETIVO Nº 2OBJETIVO Nº 2
RELACIONES DE PAREJARELACIONES DE PAREJA

2. ¿QUÈ SE DEBE CONOCER ANTES DE SABER QUÈ ES UNA PAREJA?¿QUÈ SE DEBE CONOCER ANTES DE SABER QUÈ ES UNA PAREJA?
Son el efecto deSon el efecto de
experimentarexperimentar
sensacionessensaciones
Producidas porProducidas por
causas internascausas internas
o externaso externas
Al individuoAl individuo
El AmorEl Amor
Es elEs el
Sentimiento deSentimiento de
Máximo AfectoMáximo Afecto
que Dosque Dos
Personas sePersonas se
puedenpueden
ProfesarProfesar
ENTONCES, LA PAREJA ES…ENTONCES, LA PAREJA ES…
Es el resultado de la RelaciónEs el resultado de la Relación
que surge entre dos personasque surge entre dos personas
que se atraen por el Amor yque se atraen por el Amor y
Buscan un EntendimientoBuscan un Entendimiento
MutuoMutuo

3. TIPOS DE PAREJATIPOS DE PAREJA
Es la relaciónEs la relación
amorosa entreamorosa entre
dos personasdos personas
antes deantes de
contraercontraer
MatrimonioMatrimonio
Es la unión legalEs la unión legal
de dos personasde dos personas
de distinto sexo ade distinto sexo a
fin de ayudarsefin de ayudarse
mutuamente, sermutuamente, ser
fieles, convivir enfieles, convivir en
armonía y formararmonía y formar
una familiauna familia
Es el nombre queEs el nombre que
se le da según lase le da según la
Ley a la relaciónLey a la relación
de aquellasde aquellas
parejas que noparejas que no
llegan a casarsellegan a casarse
El MatrimonioEl Matrimonio

4. ELEMENTOS DE LA PAREJAELEMENTOS DE LA PAREJA
Es el acuerdo alEs el acuerdo al
que llegan lasque llegan las
para vivir juntospara vivir juntos
en plenaen plena
ArmoníaArmonía
Las parejas seLas parejas se
deben el uno aldeben el uno al
otro como unotro como un
compromiso decompromiso de
lealtadlealtad
sentimentalsentimental
La FidelidadLa Fidelidad
La ToleranciaLa Tolerancia
Es la aceptaciónEs la aceptación
del uno al otrodel uno al otro
en losen los
momentosmomentos
difícilesdifíciles
PermitePermite
compartir loscompartir los
problemas delproblemas del
hogar y planificarhogar y planificar
el futuro familiarel futuro familiar

5. ELEMENTOS DE LA PAREJAELEMENTOS DE LA PAREJA
La ArmoníaLa Armonía
Basada en unaBasada en una
sincerasincera
comunicacióncomunicación
para cubrir laspara cubrir las
metas ymetas y
necesidades delnecesidades del
hogarhogar
Se debenSe deben
mantenermantener
constantesconstantes
expresiones deexpresiones de
afecto y cariñoafecto y cariño
La AfectividadLa Afectividad
El RespetoEl Respeto
Se deben fijar losSe deben fijar los
limites que indicanlimites que indican
hasta donde sehasta donde se
puede llegar y quepuede llegar y que
línea no se debelínea no se debe
atravesaratravesar

6. ACTIVIDADES PARA EL CUADERNOACTIVIDADES PARA EL CUADERNO
ACTIVIDADES PARA EL CUADERNOACTIVIDADES PARA EL CUADERNO
1.- Define Amor, Sentimiento y Pareja1.- Define Amor, Sentimiento y Pareja
2.- Define Noviazgo2.- Define Noviazgo
3.- Define Matrimonio3.- Define Matrimonio
4.- Define Concubinato4.- Define Concubinato
5.- ¿Qué sentimientos deben estar presentes en una Relación de Pareja?5.- ¿Qué sentimientos deben estar presentes en una Relación de Pareja?
6.- ¿Qué importancia le das al Noviazgo?6.- ¿Qué importancia le das al Noviazgo?
7.- ¿Cuál crees tu que es la mejor edad para contraer Matrimonio?7.- ¿Cuál crees tu que es la mejor edad para contraer Matrimonio?
8.- ¿Es importante el Matrimonio?8.- ¿Es importante el Matrimonio?
9.- Recorta y pega en tu cuaderno material grafico sobre el tema9.- Recorta y pega en tu cuaderno material grafico sobre el tema

7. Objetivo General Objetivo
Especifico
Contenido Estrategias Metodológicas Recursos Tipos de Evaluación
Evaluación D F S Punt Semana
Obj. 1
Desarrollo
Psicológico y Sexual
del Adolescente
Obj. 2
Relaciones de Pareja
Obj. 3
La Familia
Obj 1.1
Identidad Sexual
Obj 1.2
Cambios Físicos y
Psicológicos del
Adolescente
Obj. 2.1
Tipos de Pareja
Obj. 2.2
Consolidación de la
Pareja
Obj 3.1
La Familia y la
Sociedad
Obj 3.2
Nexos que unen a la
Familia
Concepto, Características
Periodos Fundamentales
•Pubertad
•Cambios Físicos
•Cambios Psicológicos
•Conducta
•Noviazgo
•Matrimonio
•Concubinato
Elementos de una Relación de Pareja
Valores
Las Leyes
Respeto
Concepto
Características
Parentesco
Tipos de Parentesco
Vínculos y sus Tipos
Árbol Genealógico
Centradas en el Docente
-Torbellino de Ideas
-Demostración
-Ilustraciones
Centradas en el Alumno
-Mapa Mental
-Ilustraciones
-Resumen
Centradas en el Docente
-Torbellino de Ideas
-Demostración
-Ilustraciones
Centradas en el Alumno
-Mapas Conceptuales
-Resumen
-Ilustraciones
-Pistas Tipográficas
Centradas en el Docente
Torbellino de Ideas
Demostración
Ilustraciones
Centradas en el Alumno
Mapa Mental
Ilustraciones
Resumen
Material Grafico
Bibliografía
Material Grafico
Bibliografía
Partida de
Nacimiento
Material Grafico
Bibliografía
Papelería Diversa
Lluvia de Ideas
Mapa Mental
Resumen
Ilustraciones
Lluvia de Ideas
Mi Primer Registro
Resumen
Lluvia de Ideas
Árbol Genealógico
Resumen de
Película
Exposición de
Película
X
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X
X
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15
5
20
15
5
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Al
05/11/10
08/11/10
Al
19/11/10
22/11/10
Al
17/12/10
U.E.N Dr. FORTUNATO ORELLANA GRADO: 1er Año
Año Escolar 2010-11 SECCIONES: A, B, C, D, E
I Lapso DOCENTE: Lic. Henry Azuaje
PLAN DE I LAPSO DE EDUCACION FAMILIAR