1. LAS INSTITUCIONES SOCIALES
1 . L A I N S T I T U C I Ó N E S D E F I N I D A C O M O U N S I S T E M A D E P A U T A S
S O C I A L E S , R E L A T I V A M E N T E P E R M A N E N T E Y O R G A N I Z A D O Q U E
F O R M U L A C I E R T A S C O N D U C T A S S A N C I O N A D A S Y U N I F I C A D A S
C O N E L P R O P Ó S I T O D E S A T I S F A C E R Y R E S P O N D E R A L A S
N E C E S I D A D E S B Á S I C A S D E U N A S O C I E D A D .
2 . E S D E C I R , S O N C O M P O R T A M I E N T O S D E U N A S O C I E D A D
R E G U L A D O S , P R O C E S O S E S T R U C T U R A D O S M E D I A N T E L O S
C U A L E S L A S P E R S O N A S L L E V A N A C A B O S U S A C T I V I D A D E S .
3 . L A S C A R A C T E R Í S T I C A S G E N E R A L E S D E L A S I N S T I T U C I O N E S
S O N L A S S I G U I E N T E S :
4 . • T I E N E N U N O R I G E N S O C I A L .
5 . • S A T I S F A C E N N E C E S I D A D E S S O C I A L E S E S P E C I F I C A S .
6 . • L A S P A U T A S C U L T U R A L E S Q U E I N F O R M A N U N A I N S T I T U C I Ó N
S O N I M P U E S T A S Y S U S I D E A L E S S O N A C E P T A D O S P O R L A G R A N
M A Y O R Í A D E L O S M I E M B R O S D E L A S O C I E D A D .

2. Las instituciones se
diferencian mas o menos.
clasificado en tres categorías
características distintas,
comunes a las
instituciones:
1. Los símbolos culturales:
son señales de
identificación, que sirven
para advertir la presencia
de una institución:
2. Los códigos de
comportamiento: son
reglas formales de
conducta y tradiciones
informales, propias de
ciertos roles.
3. La ideología: es un sistema
de ideas
interdependientes,
compartidas por un grupo.

3. 2. LA FAMILIA.
tipos de familia
•La familia nuclear: es la unidad familiar básica que se
compone de esposo (padre), esposa (madre) e hijos.
•La familia extensa: se compone de mas de una unidad
nuclear, se extiende mas allá de dos generaciones y esta
basada en los vínculos de sangre, incluyendo a los
padres, niños, abuelos, tíos, tías, sobrinos, primos y
demás.
•La familia compuesta: descansa en el matrimonio plural. En la
poligamia, un hombre y varias esposas, la forma de familia
compuesta más frecuente y generalmente la más
popular, el hombre desempeña el papel de esposo y padre
en varias familias

4. LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
esta orientado a la formación,
transmisión
y comunicación del conocimiento, de
las habilidades y valores de la
sociedad
la educación no se limita a la escuela. En
el trayecto de la historia, el
conocimiento ha transformado a la
sociedad y a la economía. El
conocimiento es el único recurso
significativo
La educación tiene que saturar a toda la
sociedad y a las organizaciones que
dan empleo: las empresas, las
oficinas gubernamentales, las
instituciones sin fines de lucro.

5. LA FAMILIA COMO INSTITUCIÓN
La familia es la institución universal. La
única, aparte de la religión formalmente
desarrollada en todas las sociedades.
Los papeles vinculados a ella influyen a
todos los miembros de la sociedad.
Todos nacen en una familia y la mayoría
crean una propia. En nuestra sociedad
solo una pequeña minoría queda sin
contraer matrimonio y por tanto sin
desempernar los papeles
correspondientes
Como institución social, la familia puede
considerarse correctora, reafirmadora y
ampliadora de valores de sus
miembros, haciéndoles participar de
nuevas experiencias con otros. Las
funciones familiares han sido
transferidas a otras instituciones,
muchas veces, no porque la familia sea
incapaz de cumplir con su deber, sino
porque esas otras instituciones
proporcionan un medio mucho mas
eficaz de conseguir los mismos

6. CARACTERÍSTICAS Y DIFERENCIAS ENTRE LA
FAMILIA TRADICIONAL Y LA FAMILIA MODERNA.
Familia tradicional.
1.El parentesco es el principio de organización de la sociedad.
2.La familia extendida es la unidad básica de residencia y de las funciones
domésticas.
3.El hogar y el trabajo se fusionan; el hogar es el centro de producción.
4.Poca movilidad geográfica y social; los hijos heredan el status y el rol de los
padres.
5.Altas tasas de fertilidad y de mortalidad, especialmente durante la infancia.
6.Las obligaciones con los parientes tienen prioridad por encima del logro
individual.
7.Se da especial importancia al deber, la tradición, la sumisión del individuo a la
autoridad y las necesidades de la familia.
8.Los hijos se consideran como individuos útiles económicos emocionalmente,
aunque la subordinación y la dependencia a los padres puede continuar hasta
que estos mueran.
9.Confusión de los límites entre el hogar y la comunidad principal; alto grado de
sociabilidad comunal.

7. FAMILIA MODERNA.
•El parentesco esta separado de las esferas socioeconómicas y política.
•La familia nuclear es la unidad básica de residencia y de las funciones domésticas.
•El hogar y el trabajo esta separados; el hogar es el centro consumo.
•Alta movilidad social y geográfica; los hijos logran su propio sus propios roles y
posiciones sociales.
•Tasas de fertilidad bajas y controladas y tasas de mortalidad bajas, especialmente durante
la infancia.
•Las obligaciones con los parientes pierden importancia a favor del logro individual.
•Los derechos individuales, la igualdad, la realización personal y la búsqueda de la felicidad
tienen una marcada importancia.
•Gran preocupación por el desarrollo de los hijos, la adaptación inmediata y el futuro
potencial; después de llegar a la edad adulta, los hijos se separan de la autoridad
paterna.
•Línea bien marcada entre el hogar y el mundo exterior; el hogar se considera como un
refugio privado; se da mayor importancia a la privacidad familiar.

8. DERECHOS DE LA INSTITUCIÓN
Individuales.
Son aquellos
derechos de los
que gozan los
individuos como
particulares y que
no pueden ser
restringidos por
los
gobernantes, sien
do por tanto
inalienables, inmin
entes e
imprescriptibles.
Colectivos.
Se refiere al derecho de
los pueblos a ser
protegidos de los ataques
a sus intereses e
identidad como grupo. El
más importante de estos
derechos es el derecho de
autodeterminación.

9. NATURALEZA DE LA INSTITUCIÓN SOCIAL
Interacción.
Es el fenómeno básico mediante el cual se
establece la posterior influencia social
que recibe todo individuo.
Función.
Las instituciones son mecanismos de
orden social y cooperación que
gobiernan el comportamiento de un
grupo de individuos (que puede ser
reducido o coincidir con una sociedad
entera). Las instituciones trascienden
las vidas e intenciones humanas al
identificarse con la permanencia de un
propósito social, y gobiernan el
comportamiento humano cooperativo
mediante la elaboración e implantación
de reglas.

10. El término institución se aplica comúnmente a las normas de conducta
y costumbres consideradas importantes para una sociedad, las
instituciones son uno de los principales objetos de estudio en las
ciencias sociales, como sociología, ciencia política y economía. Las
instituciones son un tema de estudio central para el derecho, el
régimen formal para la elaboración e implantación de reglas. La
creación y evolución de las instituciones Derivado del origen
etimológico de instituto (en latín educación), una institución es un
establecimiento u organismo que realiza una labor social de tipo
educativo y cultural, como los institutos de enseñanza o
investigación o los museos. Del mismo origen vienen
instrucción, instructor e institutriz.

11. GRUPO PRIMARIO
Características.
El contacto directo,
entre sus
miembros, con
fuertes vínculos
emocionales y
estrechos lazos de
afecto.
Estructura.
Principalmente es la
familia

12. GRUPOS SECUNDARIOS.
Iglesia.
Se trata de la edificación donde se desarrollan servicios religiosos
públicos y se presentan imágenes o reliquias que son adoradas
por los fieles. Por ejemplo: “Todos los domingos por la mañana
voy a la iglesia a pedir por la salud de mi madre”, “Nos vemos esta
tarde en la puerta de la iglesia”.
La iglesia suele ser denominada como la “casa de Dios” ya que, si
bien éste es omnipresente, es en los templos donde la comunidad
cristiana se reúne a orar y a participar de rituales como la misa.
Abadía, basílica, catedral, capilla, convento, monasterio y
parroquia son diferentes nociones vinculadas a los tipos de iglesia
o templos.

13. MILICIA.
Es un término con múltiples
significados, aunque todos
relacionados. Puede utilizarse
para nombrar a la preparación
de una guerra y al acto de
disciplinar a los soldados para
ella.
El concepto, que proviene del latín
militĭa, permite hacer referencia
al servicio y la profesión militar
y a la tropa de guerra. Uno de
los usos más frecuentes de la
noción está vinculado a la unión
y organización de ciudadanos
para la autodefensa y el
desarrollo de actividades

14. SINDICATOS.
Un sindicato es una organización integrada por
trabajadores en defensa y promoción de sus
intereses sociales, económicos y profesionales
relacionados con su actividad laboral. Respecto
al centro de producción (fábrica, taller, empresa)
o al empleador con el que están relacionados
contractualmente

15. PARTIDOS POLÍTICOS
Nuestra sociedad está dominada por distintas ideologías políticas la
cual lleva al desacuerdo o acuerdo de la gente. Los partidos políticos
son organizaciones que tienen como propósito convencer a las
demás personas para que los sigan llevando, a que la gente siga
estos ideales, y antes del momento de sufragar deben pensar bien en
la persona por quien votar para el buen funcionamiento del país.
Al igual que toda agrupación, los partidos políticos tienen sus
conflictos, ya sea internos o externos, o sea con otros partidos
políticos, también existen partidos populistas que son aquellos que
prometen mucho y no cumplen nada, llevando a que la gente vote por
ellos y después se decepcionan provocando una mala imagen de los
políticos