SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 65
Interacciones biológicas
¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LAS
INTERACCIONES DE LA COMUNIDAD?
Ejercicio
• Mirar la diversidad de ejemplos de
  interacciones biológicas y buscar criterios
  de clasificación.
• Buscar un ejemplo diferente para cada
  uno de los tipos de interacción propuestos
Criterios para clasificar las
       interacciones
Problema 1
• Nombre vulgar: Ñacurutú, Búho
• Nombre Científico: Bubo virginianus
  Es un ave de presa nocturno. Por su pico
  corto y muy curvo, y por sus patas
  dotadas de fuertes garras, son verdaderas
  rapaces. Poseen una vista muy
  desarrollada.
• Su oído es muy desarrollado. La densa
  capa de plumas que cubre la cara evita la
  fuga de sonido que llega frontalmente.
  Esta barrera, funciona como receptora de
  las ondas sonoras que desembocan en
  ambos oídos. Los sonidos que pueden
  oír, son mucho más amplios de lo que
  percibe un ser humano.
• Todo bicho que camina (o se arrastre o
  vuele) va a parar al asador"... Es un buen dicho
  para esta especie. Ratas, ratones, murciélagos,
  pájaros, reptiles, sapos, pequeños felinos, crías
  de aves de corral, etc. constituyen un buen plato
  de comida.

• Traga a sus presas enteras y luego regurgita
  unos bolos compuestos de sustancias
  indigeribles (pelos, huesos, garras, dientes, etc.)
  que son de gran utilidad para el análisis de su
  dieta.
Problema 2
“Peludo”
• Es un animal acorazado, su armadura está constituida por un
  mosaico de pequeñas placas óseas, desde la capa inferior de la
  dermis, y están recubiertas de epidermis córnea. Es un sistema de
  protección contra sus depredadores; protegiendo incluso cola. Las
  placas forman un escudo de una sola pieza sobre los hombros y
  otro sobre los cuartos traseros.
• De cuerpo robusto, patas cortas y musculosas, pudiendo
  desplazarse rápidamente. Extremidades con garras semejantes a
  uñas las usa para conseguir su alimento o para excavar
  madrigueras.
• De hábitos nocturnos; se alimenta de insectos, gusanos, pequeños
  vertebrados y, carroña.
• Cava madrigueras hasta de 35 cm de profundidad y entre 7 y 8 m
  de largo; sin compartirla con congéneres del sexo opuesto.
• Las hembras paren cuatro crías del mismo sexo y perfectamente
  idénticas, porque proceden de un único cigoto que se ha
  segmentado.
Alimentación

• Presentan una visión pobre pero un excelente sentido
  del olfato y de tacto.


• Usando su gran capacidad de búsqueda pueden
  detectar la presencia de larvas en los primeros
  centímetros del suelo y llegar a ellas haciendo pequeños
  pozos para luego ingerirlas. También suelen osar en los
  restos de animales muertos para capturar larvas o
  pupas de los insectos que allí se alimentan.
Ñandú
Su alimentación es muy basta, hierbas,
semillas, frutos, insectos, reptiles,
pequeños mamíferos, les gusta mucho
comer serpientes, lo que las hace útiles
para que limpien los campos.
Problema 5
• Generalmente comienzan
  viviendo sobre otras plantas
  (son epífitas), no se nutren
  de ellas pero pueden llegar a
  estrangularlas, por eso
  también se lo llama
  "Matapalos".


• Antes de que las raíces
  lleguen al suelo su
  crecimiento es lento, luego
  de eso crecen rápidamente y
  se transforman en grandes
  árboles.
• Lo que generalmente es llamado "HIGO" no
  es un fruto sino una infrutescencia, que en su
  interior contiene numerosos frutos o flores,
  tiene una abertura apical.
• Los frutos (aquenios) están ubicados en el
  interior de la infrutescencia. La misma tiene
  un diámetro de aprox. 1 cm.
  Su maduración es durante el verano.
• Lo que generalmente
  es llamado "HIGO" no
  es un fruto sino una
  infrutescencia, que en
  su interior contiene
  numerosos frutos o
  flores, tiene una
  abertura apical.
• Los frutos (aquenios)
  están ubicados en el
  interior de la
  infrutescencia. La
  misma tiene un
  diámetro de aprox. 1
  cm.
  Su maduración es
  durante el verano.
Problema 6




Todas las especies de este género son capaces de
mover sus tentáculos en respuesta al contacto con su
presa. Éstos son extremadamente sensibles y se curvan
desde el centro de la hoja con el fin de hacer que la
presa tome contacto con la mayor cantidad de glándulas
mucilaginosas posible.
Problema 7
•   Los hirudíneos son una
    clase del filo Anélidos,
    conocidos popularmente
    como sanguijuelas.

    Hay hirudíneos marinos,
    terrestres y arborícolas, pero
    la gran mayoría de especies
    son de agua dulce.

    Su desarrollada elasticidad y
    flexibilidad es sorprendente.
    Su longevidad media es de
    27 años. y hasta más.
•   Todas tienen una ventosa ventral
    formada por los últimos seis
    segmentos del cuerpo, y es de una
    combinación del moco y de la succión
    causada por los músculos
    concéntricos formados por los
    músculos circulares de los segmentos,
    de donde se deriva la ventosa.
•   Como las lombrices de tierra,
    las sanguijuelas son hermafroditas.
•   Solo algunas especies de sanguijuelas
    son hematófagas que atacan a
    vertebrados: anfibios, familias
    acuáticas de aves y reptiles y están
    especializados en peces y mamíferos.
•   Denominados ectoparásitos, que
    llevan una vida independiente, siendo
    su alimentación una depredación
    sobre especies distintas. Se adhieren
    a su víctima y permanecen allí.
Una forma de clasificación
Competencia inter específica
Dos destinos:

• A- coexistencia
• B- exclusión competitiva
Depredación
Las interacciones entre depredador y presa

   moldean las adaptaciones evolutivas
Algunas formas de protección
El camuflaje también ayuda a los
         depredadores
Mimetismo
¿QUÉ ES LA SIMBIOSIS?

• La simbiosis, que literalmente significa
  “vivir juntos”, se define como una
  interacción estrecha entre organismos de
  especies diferentes durante un tiempo
  prolongado.
• Considerada en su sentido más amplio, la
  simbiosis incluye el parasitismo, el
  mutualismo y el comensalismo.
¿Cuál es la diferencia entre un
      parásito y un depredador?
• En ambos un organismo obtiene la ventaja de
  alimentarse de otro.
• Los parásitos viven dentro de sus presas, llamadas
  huéspedes, o sobre ellas; normalmente las dañan o las
  debilitan, pero no las matan de inmediato.
• Los parásitos son en general mucho más pequeños y
  más numerosos que sus huéspedes.
• Entre los parásitos más conocidos están las tenias, las
  pulgas y numerosos protozoarios, bacterias y virus
  patógenos.
Hormigas y acacias: una asociación ventajosa
Hormigas y acacias: una asociación ventajosa

Daniel Janzen, estudiante de doctorado de la Universidad de
Pensilvania, recorría a pie un camino de Veracruz, México, cuando vio
un escarabajo volador que se posaba sobre un árbol espinoso, tan
   sólo
para ser ahuyentado de él por una hormiga.
Cuando se acercó, vio que el árbol, una acacia cuerno de toro,
estaba cubierta de hormigas. Una gran colonia de hormigas del
género Pseudomymex habitaba en la parte interna de las espinas
agrandadas de la planta, cuyo interior blando y carnoso se
extrae con facilidad para crear un refugio.
Con el fin de averiguar cuál es la importancia de las hormigas
para el árbol, ¿ qué hizo?
.



Janzen comenzó a quitar las espinas a mano hasta que encontró y arrancó la
 espina que alojaba a la hormiga reina, con lo cual destruyó la colonia

Más tarde, Janzen recurrió a métodos más eficientes, aunque peligrosos:
 utilizó un insecticida para eliminar todas las hormigas de un gran grupo
de acacias.

Menos de un año después de rociar el insecticida, Janzen encontró que todas
las acacias habían muerto, consumidas por los insectos y otros herbívoros y
faltas de sol debido a la sombra de otras plantas competidoras.

Para saber si las hormigas podían sobrevivir lejos del árbol, Janzen ¿ qué
pudo haber hecho?
Hormigas y acacias: una asociación ventajosa
Ciclos depredador - presa
Para pensar
• En el medio natural ¿ qué factores pueden
  alterar el ciclo presa – depredador?
¿Qué es necesario saber de cada especie de una
comunidad para comprender las interacciones en
              las que participa?
Interacciones biológicas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Parasitismo y mutualismo
Parasitismo y mutualismoParasitismo y mutualismo
Parasitismo y mutualismoKely Núñez
 
Interacciones biológicas
Interacciones biológicasInteracciones biológicas
Interacciones biológicasdelmaliceo3
 
Ecologia jessi r.interespecificas
Ecologia jessi r.interespecificasEcologia jessi r.interespecificas
Ecologia jessi r.interespecificasKrn Castillo
 
INTERACCIONES INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECÍFICAS
INTERACCIONES INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECÍFICASINTERACCIONES INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECÍFICAS
INTERACCIONES INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECÍFICASBarbara Cabanillas
 
Relaciones entre los Seres Vivos por Sandra Salazar
Relaciones entre los Seres Vivos por Sandra SalazarRelaciones entre los Seres Vivos por Sandra Salazar
Relaciones entre los Seres Vivos por Sandra SalazarSandraEliSalazar
 
Esquema Relaciones InterespecíFicas
Esquema Relaciones InterespecíFicasEsquema Relaciones InterespecíFicas
Esquema Relaciones InterespecíFicasguest9ae993
 
Relaciones Interespecíficas por Karen Castillo
Relaciones Interespecíficas por Karen CastilloRelaciones Interespecíficas por Karen Castillo
Relaciones Interespecíficas por Karen Castillokarendayanacastillo
 
Relaciones entre los seres vivos
Relaciones entre los seres vivosRelaciones entre los seres vivos
Relaciones entre los seres vivosstiven rosas
 
Las interacciones biologicas
Las interacciones biologicasLas interacciones biologicas
Las interacciones biologicasvalitha999
 
Relaciones entre los seres vivos
Relaciones entre los seres vivosRelaciones entre los seres vivos
Relaciones entre los seres vivosarcoirisamy
 
Relaciones Entre Seres Vivos por Maria Jose Chamorrro
Relaciones Entre Seres Vivos por Maria Jose ChamorrroRelaciones Entre Seres Vivos por Maria Jose Chamorrro
Relaciones Entre Seres Vivos por Maria Jose ChamorrroMajo Yuly
 
Relaciones interespecifícas
Relaciones interespecifícasRelaciones interespecifícas
Relaciones interespecifícasRosa1311
 
Relaciones Ecológicas intraespecíficas e interespecíficas por Verónica Castro
 Relaciones Ecológicas intraespecíficas e interespecíficas por Verónica Castro Relaciones Ecológicas intraespecíficas e interespecíficas por Verónica Castro
Relaciones Ecológicas intraespecíficas e interespecíficas por Verónica CastroVeronika Castro
 
Interrelaciones entre los seres vivos
Interrelaciones entre los seres vivosInterrelaciones entre los seres vivos
Interrelaciones entre los seres vivosJoannie Del Toro
 
Crucigrama ecologia
Crucigrama ecologiaCrucigrama ecologia
Crucigrama ecologiamariajjoyar
 

La actualidad más candente (20)

Interrelaciones entre los seres vivos
Interrelaciones entre los seres vivosInterrelaciones entre los seres vivos
Interrelaciones entre los seres vivos
 
Parasitismo y mutualismo
Parasitismo y mutualismoParasitismo y mutualismo
Parasitismo y mutualismo
 
Interacciones biológicas
Interacciones biológicasInteracciones biológicas
Interacciones biológicas
 
Ecologia jessi r.interespecificas
Ecologia jessi r.interespecificasEcologia jessi r.interespecificas
Ecologia jessi r.interespecificas
 
INTERACCIONES INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECÍFICAS
INTERACCIONES INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECÍFICASINTERACCIONES INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECÍFICAS
INTERACCIONES INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECÍFICAS
 
Relaciones entre los Seres Vivos por Sandra Salazar
Relaciones entre los Seres Vivos por Sandra SalazarRelaciones entre los Seres Vivos por Sandra Salazar
Relaciones entre los Seres Vivos por Sandra Salazar
 
Ecología
EcologíaEcología
Ecología
 
Esquema Relaciones InterespecíFicas
Esquema Relaciones InterespecíFicasEsquema Relaciones InterespecíFicas
Esquema Relaciones InterespecíFicas
 
Relaciones Interespecíficas por Karen Castillo
Relaciones Interespecíficas por Karen CastilloRelaciones Interespecíficas por Karen Castillo
Relaciones Interespecíficas por Karen Castillo
 
Relaciones interespecificas....
Relaciones interespecificas....Relaciones interespecificas....
Relaciones interespecificas....
 
Relaciones entre los seres vivos
Relaciones entre los seres vivosRelaciones entre los seres vivos
Relaciones entre los seres vivos
 
Las interacciones biologicas
Las interacciones biologicasLas interacciones biologicas
Las interacciones biologicas
 
Relaciones interespecíficas
Relaciones interespecíficasRelaciones interespecíficas
Relaciones interespecíficas
 
Relaciones entre los seres vivos
Relaciones entre los seres vivosRelaciones entre los seres vivos
Relaciones entre los seres vivos
 
Relaciones Entre Seres Vivos por Maria Jose Chamorrro
Relaciones Entre Seres Vivos por Maria Jose ChamorrroRelaciones Entre Seres Vivos por Maria Jose Chamorrro
Relaciones Entre Seres Vivos por Maria Jose Chamorrro
 
Relaciones interespecifícas
Relaciones interespecifícasRelaciones interespecifícas
Relaciones interespecifícas
 
Relaciones ecológicas
Relaciones ecológicasRelaciones ecológicas
Relaciones ecológicas
 
Relaciones Ecológicas intraespecíficas e interespecíficas por Verónica Castro
 Relaciones Ecológicas intraespecíficas e interespecíficas por Verónica Castro Relaciones Ecológicas intraespecíficas e interespecíficas por Verónica Castro
Relaciones Ecológicas intraespecíficas e interespecíficas por Verónica Castro
 
Interrelaciones entre los seres vivos
Interrelaciones entre los seres vivosInterrelaciones entre los seres vivos
Interrelaciones entre los seres vivos
 
Crucigrama ecologia
Crucigrama ecologiaCrucigrama ecologia
Crucigrama ecologia
 

Destacado

Composición química
Composición químicaComposición química
Composición químicadelmaliceo3
 
La comunidad y sus interacciones con el medio
La comunidad y sus interacciones con el medioLa comunidad y sus interacciones con el medio
La comunidad y sus interacciones con el mediodelmaliceo3
 
Evolución y selección
Evolución y  selección Evolución y  selección
Evolución y selección delmaliceo3
 
Clasificación de los seres vivos resumida
Clasificación de los seres vivos resumidaClasificación de los seres vivos resumida
Clasificación de los seres vivos resumidadelmaliceo3
 
Origen de la vida en la tierra
Origen de la vida en la tierraOrigen de la vida en la tierra
Origen de la vida en la tierradelmaliceo3
 
Caracterización 2013, 2
Caracterización 2013, 2Caracterización 2013, 2
Caracterización 2013, 2delmaliceo3
 
Integrando la teoría con la praxis célula procariota y eucariota jr 2015.
Integrando la teoría con la praxis célula procariota y eucariota jr 2015.Integrando la teoría con la praxis célula procariota y eucariota jr 2015.
Integrando la teoría con la praxis célula procariota y eucariota jr 2015.CES
 

Destacado (9)

Composición química
Composición químicaComposición química
Composición química
 
La comunidad y sus interacciones con el medio
La comunidad y sus interacciones con el medioLa comunidad y sus interacciones con el medio
La comunidad y sus interacciones con el medio
 
¿Qué es la Biodiversidad?
¿Qué es la Biodiversidad?¿Qué es la Biodiversidad?
¿Qué es la Biodiversidad?
 
Evolución y selección
Evolución y  selección Evolución y  selección
Evolución y selección
 
Clasificación de los seres vivos resumida
Clasificación de los seres vivos resumidaClasificación de los seres vivos resumida
Clasificación de los seres vivos resumida
 
Origen de la vida en la tierra
Origen de la vida en la tierraOrigen de la vida en la tierra
Origen de la vida en la tierra
 
Caracterización 2013, 2
Caracterización 2013, 2Caracterización 2013, 2
Caracterización 2013, 2
 
Biosfera
BiosferaBiosfera
Biosfera
 
Integrando la teoría con la praxis célula procariota y eucariota jr 2015.
Integrando la teoría con la praxis célula procariota y eucariota jr 2015.Integrando la teoría con la praxis célula procariota y eucariota jr 2015.
Integrando la teoría con la praxis célula procariota y eucariota jr 2015.
 

Similar a Interacciones biológicas (20)

Marina Pelegrí.
Marina Pelegrí.Marina Pelegrí.
Marina Pelegrí.
 
Yahiza Tapia
Yahiza TapiaYahiza Tapia
Yahiza Tapia
 
Dossier completo
Dossier completoDossier completo
Dossier completo
 
Leidy carolina
Leidy carolinaLeidy carolina
Leidy carolina
 
Platelmintos
PlatelmintosPlatelmintos
Platelmintos
 
Los reptiles
Los reptilesLos reptiles
Los reptiles
 
INVERTEBRADOS.pptx
INVERTEBRADOS.pptxINVERTEBRADOS.pptx
INVERTEBRADOS.pptx
 
presentacion_ana_cuevas (2).pptx
presentacion_ana_cuevas (2).pptxpresentacion_ana_cuevas (2).pptx
presentacion_ana_cuevas (2).pptx
 
presentacion_ana_cuevas (3).pdf
presentacion_ana_cuevas (3).pdfpresentacion_ana_cuevas (3).pdf
presentacion_ana_cuevas (3).pdf
 
Familias de animales
Familias de animalesFamilias de animales
Familias de animales
 
Animales invertebrados
Animales invertebradosAnimales invertebrados
Animales invertebrados
 
Los seres vivos_nuria
Los seres vivos_nuriaLos seres vivos_nuria
Los seres vivos_nuria
 
05 dulce bc
05 dulce bc05 dulce bc
05 dulce bc
 
Insectario
InsectarioInsectario
Insectario
 
ArthropodaZoologialabo fin-1.pptx
ArthropodaZoologialabo fin-1.pptxArthropodaZoologialabo fin-1.pptx
ArthropodaZoologialabo fin-1.pptx
 
zoologia
zoologiazoologia
zoologia
 
Réptilesdelecuador2013
Réptilesdelecuador2013Réptilesdelecuador2013
Réptilesdelecuador2013
 
T7_Vertebrados.pdf
T7_Vertebrados.pdfT7_Vertebrados.pdf
T7_Vertebrados.pdf
 
Serpientes de jojan
Serpientes de jojanSerpientes de jojan
Serpientes de jojan
 
neuropt.pptx
neuropt.pptxneuropt.pptx
neuropt.pptx
 

Más de delmaliceo3

Especies bioindicadoras
Especies bioindicadorasEspecies bioindicadoras
Especies bioindicadorasdelmaliceo3
 
Eva mitocondrial
Eva mitocondrialEva mitocondrial
Eva mitocondrialdelmaliceo3
 
Los músculos esqueléticos
Los músculos esqueléticosLos músculos esqueléticos
Los músculos esqueléticosdelmaliceo3
 
Homínidos y primates
Homínidos y primatesHomínidos y primates
Homínidos y primatesdelmaliceo3
 
Evolución y selección
Evolución y  selecciónEvolución y  selección
Evolución y seleccióndelmaliceo3
 
Nicho ecológico y otros del ambiente
Nicho ecológico y otros del ambienteNicho ecológico y otros del ambiente
Nicho ecológico y otros del ambientedelmaliceo3
 
Ecología como ciencia
Ecología como cienciaEcología como ciencia
Ecología como cienciadelmaliceo3
 
Ecosistema y ambiente físico
Ecosistema y ambiente físicoEcosistema y ambiente físico
Ecosistema y ambiente físicodelmaliceo3
 
Un ejemplo de investigación biológica 2013
Un ejemplo de investigación biológica 2013Un ejemplo de investigación biológica 2013
Un ejemplo de investigación biológica 2013delmaliceo3
 
Generalidades de la función de reproducción
Generalidades de la función de reproducciónGeneralidades de la función de reproducción
Generalidades de la función de reproduccióndelmaliceo3
 

Más de delmaliceo3 (20)

Ppt algas
Ppt algasPpt algas
Ppt algas
 
Invitacion
InvitacionInvitacion
Invitacion
 
Las bacterias
Las bacteriasLas bacterias
Las bacterias
 
Defensa tesina
Defensa tesinaDefensa tesina
Defensa tesina
 
Especies bioindicadoras
Especies bioindicadorasEspecies bioindicadoras
Especies bioindicadoras
 
Tejido nervioso
Tejido nerviosoTejido nervioso
Tejido nervioso
 
Eva mitocondrial
Eva mitocondrialEva mitocondrial
Eva mitocondrial
 
Los músculos esqueléticos
Los músculos esqueléticosLos músculos esqueléticos
Los músculos esqueléticos
 
Homínidos y primates
Homínidos y primatesHomínidos y primates
Homínidos y primates
 
Articulaciones
ArticulacionesArticulaciones
Articulaciones
 
Fibroblastos
FibroblastosFibroblastos
Fibroblastos
 
Evolución y selección
Evolución y  selecciónEvolución y  selección
Evolución y selección
 
Nicho ecológico y otros del ambiente
Nicho ecológico y otros del ambienteNicho ecológico y otros del ambiente
Nicho ecológico y otros del ambiente
 
Los fósiles
Los fósilesLos fósiles
Los fósiles
 
Ecología como ciencia
Ecología como cienciaEcología como ciencia
Ecología como ciencia
 
Ecosistema y ambiente físico
Ecosistema y ambiente físicoEcosistema y ambiente físico
Ecosistema y ambiente físico
 
Ecología
EcologíaEcología
Ecología
 
Un ejemplo de investigación biológica 2013
Un ejemplo de investigación biológica 2013Un ejemplo de investigación biológica 2013
Un ejemplo de investigación biológica 2013
 
Reino fungi
Reino fungiReino fungi
Reino fungi
 
Generalidades de la función de reproducción
Generalidades de la función de reproducciónGeneralidades de la función de reproducción
Generalidades de la función de reproducción
 

Interacciones biológicas

  • 2. ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LAS INTERACCIONES DE LA COMUNIDAD?
  • 3. Ejercicio • Mirar la diversidad de ejemplos de interacciones biológicas y buscar criterios de clasificación. • Buscar un ejemplo diferente para cada uno de los tipos de interacción propuestos
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. Criterios para clasificar las interacciones
  • 26. • Nombre vulgar: Ñacurutú, Búho • Nombre Científico: Bubo virginianus Es un ave de presa nocturno. Por su pico corto y muy curvo, y por sus patas dotadas de fuertes garras, son verdaderas rapaces. Poseen una vista muy desarrollada.
  • 27. • Su oído es muy desarrollado. La densa capa de plumas que cubre la cara evita la fuga de sonido que llega frontalmente. Esta barrera, funciona como receptora de las ondas sonoras que desembocan en ambos oídos. Los sonidos que pueden oír, son mucho más amplios de lo que percibe un ser humano.
  • 28. • Todo bicho que camina (o se arrastre o vuele) va a parar al asador"... Es un buen dicho para esta especie. Ratas, ratones, murciélagos, pájaros, reptiles, sapos, pequeños felinos, crías de aves de corral, etc. constituyen un buen plato de comida. • Traga a sus presas enteras y luego regurgita unos bolos compuestos de sustancias indigeribles (pelos, huesos, garras, dientes, etc.) que son de gran utilidad para el análisis de su dieta.
  • 30. “Peludo” • Es un animal acorazado, su armadura está constituida por un mosaico de pequeñas placas óseas, desde la capa inferior de la dermis, y están recubiertas de epidermis córnea. Es un sistema de protección contra sus depredadores; protegiendo incluso cola. Las placas forman un escudo de una sola pieza sobre los hombros y otro sobre los cuartos traseros. • De cuerpo robusto, patas cortas y musculosas, pudiendo desplazarse rápidamente. Extremidades con garras semejantes a uñas las usa para conseguir su alimento o para excavar madrigueras. • De hábitos nocturnos; se alimenta de insectos, gusanos, pequeños vertebrados y, carroña. • Cava madrigueras hasta de 35 cm de profundidad y entre 7 y 8 m de largo; sin compartirla con congéneres del sexo opuesto. • Las hembras paren cuatro crías del mismo sexo y perfectamente idénticas, porque proceden de un único cigoto que se ha segmentado.
  • 31. Alimentación • Presentan una visión pobre pero un excelente sentido del olfato y de tacto. • Usando su gran capacidad de búsqueda pueden detectar la presencia de larvas en los primeros centímetros del suelo y llegar a ellas haciendo pequeños pozos para luego ingerirlas. También suelen osar en los restos de animales muertos para capturar larvas o pupas de los insectos que allí se alimentan.
  • 32. Ñandú Su alimentación es muy basta, hierbas, semillas, frutos, insectos, reptiles, pequeños mamíferos, les gusta mucho comer serpientes, lo que las hace útiles para que limpien los campos.
  • 33. Problema 5 • Generalmente comienzan viviendo sobre otras plantas (son epífitas), no se nutren de ellas pero pueden llegar a estrangularlas, por eso también se lo llama "Matapalos". • Antes de que las raíces lleguen al suelo su crecimiento es lento, luego de eso crecen rápidamente y se transforman en grandes árboles.
  • 34. • Lo que generalmente es llamado "HIGO" no es un fruto sino una infrutescencia, que en su interior contiene numerosos frutos o flores, tiene una abertura apical. • Los frutos (aquenios) están ubicados en el interior de la infrutescencia. La misma tiene un diámetro de aprox. 1 cm. Su maduración es durante el verano.
  • 35. • Lo que generalmente es llamado "HIGO" no es un fruto sino una infrutescencia, que en su interior contiene numerosos frutos o flores, tiene una abertura apical. • Los frutos (aquenios) están ubicados en el interior de la infrutescencia. La misma tiene un diámetro de aprox. 1 cm. Su maduración es durante el verano.
  • 36. Problema 6 Todas las especies de este género son capaces de mover sus tentáculos en respuesta al contacto con su presa. Éstos son extremadamente sensibles y se curvan desde el centro de la hoja con el fin de hacer que la presa tome contacto con la mayor cantidad de glándulas mucilaginosas posible.
  • 38. Los hirudíneos son una clase del filo Anélidos, conocidos popularmente como sanguijuelas. Hay hirudíneos marinos, terrestres y arborícolas, pero la gran mayoría de especies son de agua dulce. Su desarrollada elasticidad y flexibilidad es sorprendente. Su longevidad media es de 27 años. y hasta más.
  • 39. Todas tienen una ventosa ventral formada por los últimos seis segmentos del cuerpo, y es de una combinación del moco y de la succión causada por los músculos concéntricos formados por los músculos circulares de los segmentos, de donde se deriva la ventosa. • Como las lombrices de tierra, las sanguijuelas son hermafroditas. • Solo algunas especies de sanguijuelas son hematófagas que atacan a vertebrados: anfibios, familias acuáticas de aves y reptiles y están especializados en peces y mamíferos. • Denominados ectoparásitos, que llevan una vida independiente, siendo su alimentación una depredación sobre especies distintas. Se adhieren a su víctima y permanecen allí.
  • 40. Una forma de clasificación
  • 41.
  • 42. Competencia inter específica Dos destinos: • A- coexistencia • B- exclusión competitiva
  • 43.
  • 44.
  • 46. Las interacciones entre depredador y presa moldean las adaptaciones evolutivas
  • 47. Algunas formas de protección
  • 48.
  • 49. El camuflaje también ayuda a los depredadores
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54. ¿QUÉ ES LA SIMBIOSIS? • La simbiosis, que literalmente significa “vivir juntos”, se define como una interacción estrecha entre organismos de especies diferentes durante un tiempo prolongado. • Considerada en su sentido más amplio, la simbiosis incluye el parasitismo, el mutualismo y el comensalismo.
  • 55. ¿Cuál es la diferencia entre un parásito y un depredador? • En ambos un organismo obtiene la ventaja de alimentarse de otro. • Los parásitos viven dentro de sus presas, llamadas huéspedes, o sobre ellas; normalmente las dañan o las debilitan, pero no las matan de inmediato. • Los parásitos son en general mucho más pequeños y más numerosos que sus huéspedes. • Entre los parásitos más conocidos están las tenias, las pulgas y numerosos protozoarios, bacterias y virus patógenos.
  • 56. Hormigas y acacias: una asociación ventajosa
  • 57. Hormigas y acacias: una asociación ventajosa Daniel Janzen, estudiante de doctorado de la Universidad de Pensilvania, recorría a pie un camino de Veracruz, México, cuando vio un escarabajo volador que se posaba sobre un árbol espinoso, tan sólo para ser ahuyentado de él por una hormiga. Cuando se acercó, vio que el árbol, una acacia cuerno de toro, estaba cubierta de hormigas. Una gran colonia de hormigas del género Pseudomymex habitaba en la parte interna de las espinas agrandadas de la planta, cuyo interior blando y carnoso se extrae con facilidad para crear un refugio. Con el fin de averiguar cuál es la importancia de las hormigas para el árbol, ¿ qué hizo?
  • 58. . Janzen comenzó a quitar las espinas a mano hasta que encontró y arrancó la espina que alojaba a la hormiga reina, con lo cual destruyó la colonia Más tarde, Janzen recurrió a métodos más eficientes, aunque peligrosos: utilizó un insecticida para eliminar todas las hormigas de un gran grupo de acacias. Menos de un año después de rociar el insecticida, Janzen encontró que todas las acacias habían muerto, consumidas por los insectos y otros herbívoros y faltas de sol debido a la sombra de otras plantas competidoras. Para saber si las hormigas podían sobrevivir lejos del árbol, Janzen ¿ qué pudo haber hecho?
  • 59. Hormigas y acacias: una asociación ventajosa
  • 61. Para pensar • En el medio natural ¿ qué factores pueden alterar el ciclo presa – depredador?
  • 62.
  • 63.
  • 64. ¿Qué es necesario saber de cada especie de una comunidad para comprender las interacciones en las que participa?